文章摘要：班級(jí)作文1000字:怎么寫好班級(jí)一日事1000字作文？每天生活在班級(jí)這個(gè)大家庭中，總有一些小事。今天早晨是英語自習(xí)，小陳又遲到了：“報(bào)告。”英語老師瞧著門外的小陳冷冷說了一句：“進(jìn)。”小陳一走進(jìn)教室，還未放下書包，就對(duì)同桌說：“你昨晚玩CF了嗎。以下是金方琳寫的《班級(jí)一日事》范文；

好班級(jí)一日事作文1000字概況

• 作者：金方琳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年07月08日 17時(shí)23分

每天生活在班級(jí)這個(gè)大家庭中，總有一些小事......

今天早晨是英語自習(xí)，小陳又遲到了：“報(bào)告！”英語老師瞧著門外的小陳冷冷說了一句：“進(jìn)。”小陳一走進(jìn)教室，還未放下書包，就對(duì)同桌說：“你昨晚玩CF了嗎？”同桌頓時(shí)來了興趣，說：“玩了。你玩的咋樣？”小陳說：“CF我玩得很棒，你絕對(duì)不是我的對(duì)手。”同桌一下子不服氣了：“你就吹吧，今天放學(xué)后咱們比一下。”

“你們兩個(gè)在干什么？”英語老師呵斥道。小陳和同桌不知老師在說誰，依舊談?wù)撝?ldquo;你們兩個(gè)給我站起來，”英語老師走到小陳和同學(xué)的座位旁邊說道。小陳和同學(xué)從座位上站了起來，兩人異口同聲道：“老師，怎么了？”老師怒目瞪著兩人，說道：“給我滾到后面站著去。”

小陳和同桌兩人一拿英語書，便朝后走去。豈料，小陳書中掉出一張紙片，被眼疾手快得小S撿在手中，小S一看不禁笑出了聲，老師看著小S說：“你又怎么了？”小S朝老師晃了晃眼前的紙片，老師順手接過，隨即便當(dāng)眾念了出來：“CF，我精神的食糧！”

唉，中午是數(shù)學(xué)自習(xí)，小何不禁犯傻了，盯著作業(yè)本上的證明題，不斷地晃著筆。過了一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)過身看著后面的“眼鏡”，說道：你做完了嗎？”‘眼鏡”說道：“做完了。”小何一聽便樂了：“拿過來讓我看看。”“眼鏡”說：“你趕緊抄，不然讓老師看見可就糟了。”小何不耐煩的說道：“知道了。”過了一會(huì)兒，“眼鏡”轉(zhuǎn)身問后排的同學(xué)中午第一節(jié)的課，忽見老師從后門進(jìn)來了，他趕緊推了一把前面的小何。但是小何卻說了一句：“你煩不煩，馬上就好。”就在他還想提醒小何的時(shí)候，老師已經(jīng)走到座位旁邊了，她輕輕地將手搭在小何肩上......

“你煩不煩了，給你說了馬上抄完，”小何怒聲道。“原來你在抄作業(yè)??！”呃......。糟糕，這不是老師的聲音嗎？小何心中已經(jīng)浮現(xiàn)出老師滿臉怒容的情景?？删驮谒D(zhuǎn)過身來看時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師滿臉笑容，不禁一驚。這時(shí)，老師發(fā)話了：“來，把你的作業(yè)拿過來讓老師檢查檢查。”小何一聽，連忙受寵若驚般的將本子遞給了老師。就在他抄作業(yè)未受老師批評(píng)而暗自高興時(shí)，忽聽“撕拉”的一聲，老師將本子撕成了兩半丟在了課桌上，隨后走出了教室，臨行前不忘甩下一句話：“明天請(qǐng)家長。”

在化學(xué)自習(xí)上，小李一個(gè)人傻坐著，一副急躁的模樣。旁邊的大胖見他這樣，便湊到他耳都旁邊說道：“看不看《阿衰》？”小李一聽，眼睛一亮，便道：“給我看看。”大胖便遞了過去。小李將書放在桌子上，細(xì)細(xì)看了起來。

這時(shí)，前排做作業(yè)的班長聽見后面時(shí)不時(shí)傳來笑聲，便起身到后面查看。只見小李正手捧漫畫，笑得合不攏嘴。他走到小李座位旁邊，冷冷道：“你不做作業(yè)在干嘛？”小李聞聲抬起頭，忍俊不禁地說：“看《阿衰》啊？”班長一聽，眉頭一皺：“看《阿衰》。我看你比阿衰還衰。”小李一聽，看著班長正色說：“你說的沒錯(cuò)，本少爺比阿帥還帥。”隨后放聲大笑了起來。

班級(jí)之事，多不勝數(shù)，特舉一日之事與大家共享

查看：63658次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/1000zizuowen/963547.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 金方琳   時(shí)間：2025-7-8 17:23