文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好童年的珍珠鏈1000字作文？童年，有多少故事，有多少歡笑，像是一顆顆璀璨的珍珠，穿在一起，是一條無與倫比的珍珠鏈，閃著耀眼的光芒……看魔術(shù)表演我觀看了一場(chǎng)由著名魔術(shù)師杰伊•歐文豪斯表演的魔術(shù)表演。每一個(gè)魔術(shù)都令我不可思議。令我印象最深的是“飄浮游戲”。以下是蔡昊陽寫的《童年的珍珠鏈》范文；

好童年的珍珠鏈作文1000字概況

• 作者：蔡昊陽
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2025年07月13日 03時(shí)39分

高中高二作文1000字1000字   蔡昊陽   平頂山市 高中高二學(xué)生（2）班

童年，有多少故事，有多少歡笑，像是一顆顆璀璨的珍珠，穿在一起，是一條無與倫比的珍珠鏈，閃著耀眼的光芒……

看魔術(shù)表演

我觀看了一場(chǎng)由著名魔術(shù)師杰伊•歐文豪斯表演的魔術(shù)表演。每一個(gè)魔術(shù)都令我不可思議。令我印象最深的是“飄浮游戲”。杰伊隨機(jī)點(diǎn)了一名幸運(yùn)觀眾和他一起上臺(tái)表演，他聲稱他能讓那位觀眾在空中飄浮起來。只見他在兩張板凳上架了一塊長條的木板，上面蓋了塊布，然后請(qǐng)觀眾躺在上面。杰伊慢慢地把兩個(gè)板凳抽掉，可那個(gè)觀眾依然平安無事地躺在飄浮在半空中的板上面。一開始我們認(rèn)為有東西支撐著她，可沒想到這時(shí)杰伊拿了一個(gè)鐵環(huán)，緩緩地從觀眾躺著的板的一頭穿進(jìn)一直到另一頭出來。我簡直不敢相信，都看呆了！

勞技課，老師對(duì)我們說：“這節(jié)課大家選學(xué)任意一門勞技課程吧。”“耶！”“太好了！”教室里發(fā)出了一陣陣歡呼聲。于是，我們女生們就開始學(xué)起了鉤針。真的好有趣呀！

當(dāng)我們剛拿到毛線和針的時(shí)候，一下子都很興奮?？墒沁^了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)全是白高興，我們連起針都不會(huì)呀！這下可把我們難住了，你看看我，我看看你，誰也不會(huì)起針，我們只好去找齊老師。齊老師便告訴我們：“起針的時(shí)候要先打一個(gè)活結(jié)，然后再將手穿過來，喏，就像這樣。”正說著，老師給我們做了個(gè)示范。我也就一知半解，嘗試了幾次，成功了！我心里美滋滋的。大家也都學(xué)會(huì)了,一針一針地繡了起來。齊老師又教我們一些一些簡單的針法，大家也都興致勃勃地學(xué)著。終于，在老師的指導(dǎo)下，大家算是學(xué)會(huì)了一點(diǎn)。

軍訓(xùn)拉練

何為拉練？軍訓(xùn)用實(shí)際行動(dòng)給了我“滿意”的回答。

不知不覺中拉練開始了。一開始我們一個(gè)個(gè)精神百倍，不知不覺就到了西溪濕地門口。我等待著能到西溪濕地里面去。結(jié)果校長和教官不知道嘀咕了幾句什么，我們馬上往回走了。我丈二和尚摸不著頭腦：明明是去西溪濕地拉練，怎么又不進(jìn)去了呢？我們又走上了一條小路。走啊走，這路怎么走不完？我感覺越走腿越機(jī)械，我還不時(shí)落隊(duì)，又渴得要命，但連喝口水的時(shí)間都沒有。我們都不再像一開始那么精神了，大家都不時(shí)竊竊私語，減輕痛苦。

繞啊繞，繞了好久好久，我看到了一塊寫著西溪濕地的牌子，心中暗暗高興：原來這才是真正的目的地！可乍一看，不就是剛來的地方嗎？我暈，難道這就是拉練，明擺著是走路那！

又走了一會(huì)兒，我感到兩腿發(fā)軟，撐不住了。什么時(shí)候才能休息？時(shí)間羞澀的流著，我得不到回答……我好想我鞋帶散掉，這樣我就可以以系鞋帶的名義休息那么一小會(huì)兒，可惜我的鞋子沒有鞋帶。唉！什么時(shí)候能休息？

突然聽到一聲口令：休息！我們所有人都欣喜萬分，我也是。我坐下來，感覺身體有些發(fā)麻，但好舒服。我如釋重負(fù)。

回去了，休息了。原來這就是拉練！我真是無話可說。

那條童年的珍珠鏈，一點(diǎn)一點(diǎn)，還在串著、串著。但愿它永遠(yuǎn)串下去，成為今后生活中最光輝的一筆！

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 蔡昊陽   時(shí)間：2025-7-13 03:39