文章摘要：高一作文1000字:怎么寫(xiě)好唇槍舌戰(zhàn)1000字作文？窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，絲絲涼風(fēng)從窗口吹了進(jìn)來(lái)，涼爽的微風(fēng)一洗了幾天來(lái)的炎熱，也就是今天，小學(xué)的最后一場(chǎng)辯論會(huì)正式舉行了。“鈴，鈴。”上課的鈴聲打響，同學(xué)們?cè)谧簧献茫巴鈧鱽?lái)了熟悉的腳步聲，我們內(nèi)心的激動(dòng)再也無(wú)法抑制了，老師在黑板上寫(xiě)下“科技發(fā)展利大VS科技發(fā)展弊大”的標(biāo)題，各位辯手走上講臺(tái)后，令我們盼望已久的辯論會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。以下是鐘達(dá)華寫(xiě)的《唇槍舌戰(zhàn)》范文；

好唇槍舌戰(zhàn)作文1000字概況

• 作者：鐘達(dá)華
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月05日 20時(shí)06分

窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，絲絲涼風(fēng)從窗口吹了進(jìn)來(lái)，涼爽的微風(fēng)一洗了幾天來(lái)的炎熱，也就是今天，小學(xué)的最后一場(chǎng)辯論會(huì)正式舉行了。

“鈴，鈴......”上課的鈴聲打響，同學(xué)們?cè)谧簧献茫?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chuangwai/" title="窗外作文">窗外傳來(lái)了熟悉的腳步聲，我們內(nèi)心的激動(dòng)再也無(wú)法抑制了，老師在黑板上寫(xiě)下“科技發(fā)展利大VS科技發(fā)展弊大”的標(biāo)題，各位辯手走上講臺(tái)后，令我們盼望已久的辯論會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。

主持人曾淑雅走上講臺(tái)，毫不膽怯地用清晰響亮的聲音宣布：“各位教師，同學(xué)們，大家好，今天我們的辯題是科技發(fā)展，利大還是弊大，在科技發(fā)展帶來(lái)好處的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了一些弊端，下面請(qǐng)各方一辯開(kāi)場(chǎng)陳說(shuō)。”霎時(shí)間響起了一片掌聲，緊接著，正方的葛一瑋便飛快地拋出一段話：“人類(lèi)的生存方式，20萬(wàn)年前與10萬(wàn)前相比......是什么推動(dòng)了人類(lèi)歷史的發(fā)展？我說(shuō)，這便是科技......縱觀千古，看四大發(fā)展，天文歷法，窺《本草綱目》......”話音剛落，教室里就響起了排山倒海一般的掌聲，待反方陳述之后，就進(jìn)入了自由辯論環(huán)節(jié)。

其實(shí)，說(shuō)是自由辯論，還不如說(shuō)是在打一場(chǎng)口水戰(zhàn)，反方同學(xué)邢玉珠不斷提出尖銳的問(wèn)題：“因科技的發(fā)展，出現(xiàn)了電腦、電視，目前，網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題正是大家所苦惱的，網(wǎng)絡(luò)把不少青少年引入歧途......”而正方同學(xué)也不甘示弱，不放過(guò)一絲一毫的漏洞：“難道科技的發(fā)展為人類(lèi)帶來(lái)的利處遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于弊處嗎？那些青年誤入歧途，也是緣自他們本身的自制力不強(qiáng)，何況我們?cè)谟懻摰氖强萍及l(fā)展，為什么又要一直說(shuō)網(wǎng)絡(luò)呢？”心情最激動(dòng)的莫屬我們這些同學(xué)們了，瞧，支持正方的徐祥龍見(jiàn)到正方同學(xué)無(wú)言以對(duì)時(shí)，急得滿臉通紅，一個(gè)勁兒地在下面“哎——”“呀——”，恨不得自己現(xiàn)在就沖到講臺(tái)上，助正方選手一臂之力。

辯論到了最激烈的時(shí)候了，正、反兩方的女生辯手都爭(zhēng)得面紅耳赤，你一句，我一句，針尖對(duì)麥芒，每一方都毫不相讓。平日下課時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話的葛一瑋也一改文靜的模樣，提高了聲音，一連串的反問(wèn)逼得反方簡(jiǎn)直要進(jìn)了死胡同。本來(lái)脾氣就火爆的反方同學(xué)侯琳悅急得跺起了腳，努力反駁葛一瑋?？墒牵瑒e看幾個(gè)女生爭(zhēng)得不可開(kāi)交，再看反方的兩個(gè)男生，都被冷落到一邊，兩個(gè)男生幾次想插話上去，都被硬生生地?fù)趿嘶貋?lái)，終于，辯論會(huì)達(dá)到高潮，每個(gè)辯手都竭盡所能，找出各式各樣的理由來(lái)駁倒對(duì)方......

正當(dāng)大家興致盎然時(shí)，老師卻宣布比賽結(jié)束，各方五辯再次總結(jié)己方觀點(diǎn)，同學(xué)們帶著一份不舍，一份未完成的好奇心，在放學(xué)的鈴聲中踏上了回家的路，教室里的硝煙已經(jīng)散去，變幻成一幅幅圖畫(huà)淌進(jìn)我們的記憶中，成為了記憶里最燦爛的風(fēng)景。

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作者：高中高一學(xué)生（7）班 鐘達(dá)華   時(shí)間：2025-7-5 20:06