蒲公英 100字
文章摘要：三年級(jí)作文100字:怎么寫好蒲公英100字作文？到處飄蕩，都是由風(fēng)決定，無論我們飄到哪里，都會(huì)留下。在草地里，在高原上，在任何大地上，都長(zhǎng)出了小芽。不管風(fēng)吹還是雨打，我們都在努力，努力地發(fā)芽，給祖國(guó)大地添點(diǎn)變化。發(fā)完了芽，建造完一個(gè)家，開了花，又準(zhǔn)備起程。以下是朱惠明寫的《蒲公英》范文；
好蒲公英作文100字概況
- 作者：朱惠明
- 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：100字作文
- 體裁：
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2021年05月10日 02時(shí)20分
到處飄蕩，都是由風(fēng)決定，無論我們飄到哪里，都會(huì)留下。在草地里，在高原上，在任何大地上，都長(zhǎng)出了小芽。不管風(fēng)吹還是雨打，我們都在努力，努力地發(fā)芽，給祖國(guó)大地添點(diǎn)變化。發(fā)完了芽，建造完一個(gè)家，開了花，又準(zhǔn)備起程。風(fēng)吹起來，我們繼續(xù)出發(fā)，留下的一個(gè)個(gè)芯，這就是我們的家。名師
- 標(biāo)簽:
- 100字作文
- 三年級(jí)單元作文
- 三年級(jí)作文
作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 朱惠明 時(shí)間：2021-5-10 02:20
名師點(diǎn)評(píng)：對(duì)五年級(jí)的小作者來講，能寫出這么生動(dòng)、充滿詩意畫意的詩歌已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)啦！該詩意境悠遠(yuǎn)，完美地再現(xiàn)了蒲公英的生長(zhǎng)過程，從發(fā)芽到開花結(jié)果都清晰地呈現(xiàn)在讀者眼前，不僅如此，還闡述了蒲公英的理想：那就是為世間帶來一股清新的感覺，為祖國(guó)增添一些新的變化，盡管蒲公英的力量很弱小，但是無數(shù)個(gè)蒲公英加起來就是一股巨大無形的力量！我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英的精神哦?。▽W(xué)樂中國(guó)特聘教師：徐亞萍老師）2010-3-4 10：14：00
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