我與書籍共成長 1200字
文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好我與書籍共成長1200字作文？書是人類進(jìn)步的階梯”沒錯(cuò)，我們的身體因書而保持健康;我們的生活因書而越來越優(yōu)越。我們的思想因書而獲得升華。從小到大，我的生活就與書緊緊的聯(lián)系在了一起。當(dāng)我剛學(xué)會(huì)說話以后，我就開始讀《唐詩三百首》了。那時(shí)候，我要么是被爸爸媽媽逼著讀，要么是為了得到大人們的贊許而敷衍了事地讀。以下是許宗霞寫的《我與書籍共成長》范文；
好我與書籍共成長作文1200字概況
- 作者：許宗霞
- 班級(jí)：高中高二
- 字?jǐn)?shù)：1200字作文
- 體裁：議論文
- 段落：分14段敘寫
- 更新：2022年12月08日 21時(shí)42分
書是人類進(jìn)步的階梯”沒錯(cuò)，我們的身體因書而保持健康;我們的生活因書而越來越優(yōu)越；我們的思想因書而獲得升華。從小到大，我的生活就與書緊緊的聯(lián)系在了一起。
當(dāng)我剛學(xué)會(huì)說話以后，我就開始讀《唐詩三百首》了。那時(shí)候，我要么是被爸爸媽媽逼著讀，要么是為了得到大人們的贊許而敷衍了事地讀。我讀書純粹是為別人而讀，所以，我不喜歡這本書，也不喜歡讀書。
直到我上學(xué)后才發(fā)現(xiàn)讀書的用處。連蘇軾這樣的大文豪也會(huì)不時(shí)感嘆“書到用時(shí)方恨少”，何況我這一個(gè)不愛書，不讀書的小毛孩呢？于是我再一次“迫不得已”去接近書。不過這次，逼我的由別人變成了我自己。我還記得第一次引起我興趣的書是《一千零一夜》，里面的故事很精彩，而且，對(duì)還沒認(rèn)識(shí)多少字的我來說，也是一次很大的提升。
從此以后，我不再討厭讀書了。每個(gè)引人入勝的童話故事，都能讓我在合上書本后激動(dòng)整個(gè)晚上：有時(shí)我會(huì)為主人公的不幸遭遇而感到悲傷；有時(shí)我會(huì)幻想著和森林里的動(dòng)物一起狂歡；有時(shí)我也會(huì)暗下決心，將來要成為一個(gè)拯救人類的大英雄！
等我稍微長大一些了，我又對(duì)名著有了好感。雖然我還不能把原版讀懂，只能看將英文或古文翻譯好的少兒版。但是，通過對(duì)這些淺顯易懂的文字的理解，我閱讀的愿望被更加激發(fā)了出來。
當(dāng)我第一次拿到《三國演義》的文言版，就如同見到了一位分別很久的故人，我們互相想念、牽掛著對(duì)方，但卻因?yàn)榉N種原因遲遲不能相見，如今終于再度聚首，心中自然感觸良多。認(rèn)認(rèn)真真得把他讀完，雖然費(fèi)了不少力氣，可是心情卻是無比的愉悅。小心翼翼的把它放入書架，我突然感覺：讀書如做人，做人如讀書。當(dāng)你心里真正想把一件事情做好，再大的困難只不過是前進(jìn)道路上的一塊絆腳石，絆腳石多了，它們就反而成為了墊腳石。生澀的文言文我不大看得懂，但通過大量的閱讀，我的文言文水平自然會(huì)得到很大的提升。這樣，我就會(huì)更有興趣去品讀其他文言文作品，像這樣的往復(fù)循環(huán)，對(duì)我的幫助不是顯而易見嗎？
“讀萬卷書，行萬里路”，讀書的好處就是將已學(xué)過的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己獨(dú)有的思想，讓自己充實(shí)?；氐阶髡呱硖幍沫h(huán)境中去感受作者內(nèi)心的感受與想法，我漸漸提高了思想深度。這種文化的積淀需要日積月累，決非一朝一夕之功。
我慶幸我不是個(gè)討厭讀書的人，否則，書帶給我的如此多的好處，我將無法享受與體驗(yàn)到。書不僅帶給我們無窮盡的知識(shí)，更重要的是他教會(huì)了我們許多做人的道理。
書像縷陽光，帶給許多光明；書像片海，里面有許多生命之源；書還帶給無限知識(shí)和無窮快樂。書是
階梯，幫助
通向智慧
門；書是鑰匙，幫助開啟智慧寶盒；書是一艘小船，幫助
駛向知識(shí)海岸。書是知識(shí)源泉，是筆受益匪淺財(cái)富，是生活中一位好朋友。在讀書中也悟出道理：讀書，要挑選、比較，要讀對(duì)有意義書。書能凈化靈魂，陶冶情操。朋友，書是類好朋友，也是一雙強(qiáng)健有力翅膀，更是快樂之源！吧，帶給快樂書伴隨，在蔚藍(lán)天空下，在泥濘生學(xué)習(xí)道路中踏下一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)腳印，希望在身上，未來由我們開拓，一起手牽著手，肩并著肩，在快樂帶領(lǐng)下，奔向成功的高峰吧！
作者：高中高二學(xué)生（7）班 許宗霞 時(shí)間：2022-12-8 21:42
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