文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好我與那一渠水共流淌1200字作文？流淌，流淌，那一渠流淌的是“明月松間照，清泉石上流”的愜意。流淌，流淌，那一渠水流淌的是“昔日橫波目，今作流淚泉”的輕嘆。流淌，流淌，那一渠水流淌的是“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”的感慨。曾幾何時，我和她，那一渠水共流淌。以下是周揚寫的《我與那一渠水共流淌》范文；

好我與那一渠水共流淌作文1200字概況

• 作者：周揚
• 班級：高中高三
• 字數：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年02月02日 18時19分

流淌，流淌，那一渠流淌的是“明月松間照，清泉石上流”的愜意；流淌，流淌，那一渠水流淌的是“昔日橫波目，今作流淚泉”的輕嘆；流淌，流淌，那一渠水流淌的是“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”的感慨。

曾幾何時，我和她，那一渠水共流淌。

喜歡在閑暇時亂走亂看，讓匆忙的腳步遍布大半個校園。其實，心中一直很喜歡很喜歡一個地方。那一隅，滿載生命的氣息。教學樓后有一片蓊蓊郁郁的“森林”，清幽的小路貫穿其中。雖沒有江南水鄉(xiāng)青石板路上的古韻，沒有鵝卵石平兀凹凸的童趣，沒有康莊大道的平致，但，饒有余味……不必走至小路的盡頭，擋腳尖輕踮時便可聽到那一渠清水的喘息聲，停下來小憩一會兒，繼而又開始潺潺流動。

我開始懷念她了，在某個閑暇的午后，晃悠晃悠著便走至小徑的端頭。斑駁的陽光從葉片間撒下，照射在地面為數不多的幾張落葉上，仿佛在訴說著懷念和不舍。抬起腳尖，走進那一片在寧靜籠罩下的天地，一步一步走向我魂牽夢縈的那一渠清水。心想，好久沒見了，那一渠清水會益愈清澈明凈吧！如絲滑的綢子不染一絲雜質，一丁塵埃。走至嶙峋的假山前，輕合上雙眼，期待睜開眼便是我喜愛的那渠清水?？桑嚨氐模瑸槭裁唇裉斓乃绱司}默呢？用力睜開眼，心仿佛被擰成了幾塊，如錯綜繁復的同心結。魚兒不再搖曳，水草不再舒展，那一渠清水變得渾濁不堪，如老者眼眶中濁黒的淚。看見花花綠綠的口袋肆意漂浮，周圍氤氳出一圈圈的“光輝”，聞一多的“這是一溝絕望的死水，清風吹不起半點波紋”不禁涌上心頭。心，微微地皺了。

木然地站在原地，眼前的一切似乎是一條盛夏的土路，讓我嗆出了眼淚，卻走不到盡頭。回想起很久一段時間以前的她，渠清如許，如雨后的紅磚綠瓦，干凈動容。游走在假山周圍，清水從假山頂上順勢而下，叮咚作響，如土家的女兒披上火紅的蓋頭正準備出嫁呢！幾尾魚兒依然自樂，從水面望去，水草在微微搖擺自己的身姿，那干凈得透明的一湖水??！真叫我喜愛。柔和的陽光淡淡地打在水面上，給那一渠水穿上嵌著金邊的紗衣?？?，這，這都是就是的那一渠水了。當時間的流駛，在那一渠水的身軀上也留下被污染的痕跡時，我沉默了……

原以為白駒過隙的瞬間，那一渠水會清澈依然，令人駐足。但映入眼簾的，卻真真正正的刺痛了我的雙眼，有“欲語淚先流”之感。我，我不能讓我鐘愛的那一池清水只殘存于記憶的碎片中，我要讓那一渠清水依舊在校園中流淌，流淌。風輕拂，在師生的耳旁呢喃著這渠水不夠清澈的消息。那一天，許多師生自發(fā)呆著環(huán)保用具，用雙手一點一點在陽光下處理花花綠綠的口袋，令人作嘔的淤泥……汗水在這個秋季里蕩漾，為環(huán)保所做的努力也開始萌芽。假山旁，樹樁下，依然佇立著“環(huán)保衛(wèi)士”，拿著“勿棄垃圾，一方凈土”的溫馨提示牌，那零星的落葉也回歸大地的懷抱，化作春泥，迎請下一個春天。

那一渠水流淌，靜止，又流淌的歷程，撞擊著我的思想，讓我與哪一渠水共前進，共流淌。我知道了，我知道，要懷抱一個綠色的夢想，用環(huán)保的行動讓它在早春萌芽；我知道，要踐行文明的言語，用真誠的決心讓它晚秋孕育；我知道，要胸懷保護環(huán)境的意識，用生活的點滴讓它在夏末發(fā)光！我還知道，只有胸懷綠色夢想，文明生活，那一渠水才能與歲月共流淌，源源不斷……

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，渠清如許，我的思想和那一渠水共流淌，我和那渠水共流淌。暮然回首，才知曉，綠色夢想，文明生活。

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作者：高中高三學生（1）班 周揚   時間：2023-2-2 18:19