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        迅哥兒,無論你走到哪里 1200字

        文章摘要:高三作文1200字:怎么寫好迅哥兒,無論你走到哪里1200字作文?在過了期的晚報(bào)一角,我瞥見了一則新聞,大致意思是語文教改組試圖將大部分魯迅的文章從中小學(xué)課本中撤出。我簡直不敢相信我的眼睛,一遍又一遍閱讀這則二百多字的新聞,好像恨不得將每一個(gè)字都摳出來放在顯微鏡下研究,畢竟對于一個(gè)熱愛文學(xué)的少年來說,這著實(shí)是一個(gè)霹靂。以下是余素菲寫的《迅哥兒,無論你走到哪里》范文;

        好迅哥兒,無論你走到哪里作文1200字概況

        • 作者:余素菲
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分11段敘寫
        • 更新:2024年04月23日 12時(shí)37分

        高中高三作文1200字1200字   余素菲   武威市 高中高三學(xué)生(4)班

        在過了期的晚報(bào)一角,我瞥見了一則新聞,大致意思是語文教改組試圖將大部分魯迅的文章從中小學(xué)課本中撤出。我簡直不敢相信我的眼睛,一遍又一遍閱讀這則二百多字的新聞,好像恨不得將每一個(gè)字都摳出來放在顯微鏡下研究,畢竟對于一個(gè)熱愛文學(xué)的少年來說,這著實(shí)是一個(gè)霹靂??墒牵聦?shí)如此。白紙黑字勾住了我的思緒,延綿著那個(gè)叫魯迅的熟悉的陌生人。

        每每談及魯迅,晶狀體上便映出一個(gè)平頭中年男子,濃密的胡須顯現(xiàn)出他獨(dú)特的深邃,手里托著的紅燭照亮了那身灰色的麻布長袍,照亮了他嚴(yán)肅的撲克臉龐,照亮了涌動著黑暗的周邊世界。蕓蕓眾生中,他就是這么一個(gè)外表普通的老男人,熙攘舊街上擦肩而過的路人甲。但我卻認(rèn)為他是最文明的人,筆是他鋒銳的武器,紙是他堅(jiān)實(shí)的鎧甲,在那個(gè)特殊的年代里,試問有誰能看到他有毒的眼所捕捉到的最不平凡的平凡事?有誰能感觸到他炙熱的心所承載著的最不簡單的簡單情?正是因著這些事和這些情,讓他成為了一個(gè)時(shí)代,哦不,是與星辰同在的永恒的文學(xué)巨匠。

        我喜歡隨魯迅先生小說中人物稱呼他為“迅哥兒”,不僅是因?yàn)橛H切,還因?yàn)樗俏倚闹信c天不老的“常青藤”。記得第一次拜讀迅哥兒的文章,實(shí)在是令人丈二和尚摸不著頭腦,也許是還小吧,面對著這篇久仰大名文學(xué)家的文章,我顯得有些不知所措,全然不知迅哥兒所要表達(dá)之意,于是失掉這興趣。以后看到迅哥兒的名篇我的態(tài)度便是置之不理,認(rèn)為那只會是幾頁深奧而無聊的文字。上了初中,老師語文科里魯迅先生的文章是個(gè)難點(diǎn),更是個(gè)考點(diǎn)。無奈之下開始學(xué)會慢慢接受,帶著些許不愿將《風(fēng)箏》一文讀完,心中有了些感悟,在和以前的費(fèi)解之感發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,生成了一種前所未有的滿足與愉悅。于是,一頭扎進(jìn)了魯式文學(xué)的漩渦,深陷其中,一發(fā)不可收拾。

        我知道,我定是愛上了這些曾經(jīng)厭惡的文章;我知道,我與迅哥兒之間留下了一段不解之緣。

        我和迅哥兒肩并肩《從百草園到三味書屋》,體驗(yàn)自由與束縛兩種不同的生活,一起在東京受到了《藤野先生》諄諄教誨,棄醫(yī)從文?;氐搅司脛e的《故鄉(xiāng)》,望著漫天的《雪》回憶起《阿長與〈山海經(jīng)〉》,回憶起當(dāng)年那場依稀的《社戲》。屋檐底下,我與他竭力《吶喊》,吶喊那群半睡半醒的華人,可又不斷《彷徨》。彼此送上真誠的《祝福》,迎面而來的《熱風(fēng)》,將兩人的情誼帶到了夢的盡頭。

        誠然,迅哥兒的文章理解起來難度較大,我也不敢拍著胸脯說這些名篇我已理解得很透徹。但是,它的深刻教育意義是勿庸質(zhì)疑的,也許我們現(xiàn)在不懂,但長大后這必定是一筆巨大的精神財(cái)富,就像心田上萌發(fā)的芽,誰能料想幾度風(fēng)雨沐,綻開的不是朵奇葩?我感恩迅哥兒,他讓我迷上了一種叫做文學(xué)的東西,他讓我重新認(rèn)識了過去的中國,他讓我也一樣懷上一顆熱血沸騰的赤子之心,他讓我學(xué)會做一個(gè)真正的文明人!

        臧克家說:“有的人死了,但他還活著?!倍?,有的人,活在我們心中,卻無奈走離。夜里,我瞥見他背著行李,從語文教科書里出來,站在至高點(diǎn),殘余的月光打在他的肩上,睥睨被世俗淹沒的種種,漸漸遠(yuǎn)去。作為一個(gè)平凡得不能再平凡的中學(xué)生,我想我已無法挽回,無法留住那個(gè)教了我很多很多的恩師。我感到是這般無奈,胸襟間充斥著分別的悲傷和負(fù)荷的歉意。此刻,我聽見我的心在吶喊——

        迅哥兒啊,

        無論你走到哪里,你的佳作和精神都會與天不老,傳誦人世;

        無論你走到哪里,我都會一直陪伴,一直守候,在你灼眼的光環(huán)下微笑著長大!

        這是祝福,亦是承諾。

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        作者:高中高三學(xué)生(4)班 余素菲   時(shí)間:2024-4-23 12:37

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