走進(jìn)民歌民謠,傳承經(jīng)典吟誦 1200字
文章摘要:經(jīng)典作文1200字:怎么寫好走進(jìn)民歌民謠,傳承經(jīng)典吟誦1200字作文?這個(gè)周一下午,利用第二節(jié)班會(huì)時(shí)間,我們五一班在孔老師的支持下,舉行了第六屆讀書會(huì),這屆讀書會(huì)的主題是“走進(jìn)民歌民謠,傳承經(jīng)典吟誦”。主持人是大家都熟悉的快樂一心、慧心如蘭、吳泳翔、酒衷豪。聽,民謠故事知識(shí)多。以下是郭幼婷寫的《走進(jìn)民歌民謠,傳承經(jīng)典吟誦》范文;
好走進(jìn)民歌民謠,傳承經(jīng)典吟誦作文1200字概況
- 作者:郭幼婷
- 班級(jí):初中初三
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:
- 段落:分13段敘寫
- 更新:2024年12月12日 21時(shí)14分
這個(gè)周一下午,利用第二節(jié)班會(huì)時(shí)間,我們五一班在孔老師的支持下,舉行了第六屆讀書會(huì),這屆讀書會(huì)的主題是“走進(jìn)民歌民謠,傳承經(jīng)典吟誦”。主持人是大家都熟悉的快樂一心、慧心如蘭、吳泳翔、酒衷豪。
聽,民謠故事知識(shí)多!
“在這春暖花開的三月,在這春風(fēng)暖暖的三月,我們以輕松愉快的心情,迎來(lái)了我們班第六屆讀書會(huì)。”隨著我們四個(gè)主持人高昂的聲音,五一班讀書會(huì)正式開始。首先進(jìn)入的是我們的第一環(huán)節(jié),走進(jìn)民歌民謠。剛一開始,就有幾位同學(xué)舉手,并上臺(tái)講述了自己為大家?guī)?lái)的民謠和故事。我們幾個(gè)主持人和同學(xué)們真是聽得如此如醉,我在心里感嘆著:“同學(xué)們都知道這么多的故事,我也應(yīng)該多了解一些啊。”
使我印象最深的是刑延龍同學(xué)介紹的“白鹿村”的由來(lái),刑延龍同學(xué)說(shuō)得十分富有感情,大家也都仿佛進(jìn)入到了這個(gè)白鹿救李世民的故事中,隨著故事的發(fā)展,心情也在變化著,有時(shí)歡樂有時(shí)憂愁。故事結(jié)束,頓時(shí)掌聲如雷,我也使勁地拍起手。還有丁一笑帶來(lái)的五龍救李世民的故事(話說(shuō)我們的唐王怎么這么多災(zāi)多難?),也同樣贏得了陣陣掌聲。
美,吟誦環(huán)節(jié)歡樂多!
第二環(huán)節(jié)是吟誦環(huán)節(jié),青青草媛立刻舉起手來(lái),為大家聲情并茂的吟誦了《望天門山》。緊接著,我也為大家吟誦了已經(jīng)很熟練的《短歌行》,贏得了不少掌聲。真是長(zhǎng)江后浪推前浪、一浪更比一浪強(qiáng),聽,慧心如蘭同學(xué)正在為大家吟誦《望大陸》呢。她讀得時(shí)快時(shí)慢、有時(shí)低沉、有時(shí)高昂,把作者思念家鄉(xiāng)、憂國(guó)憂民的心情表達(dá)的十分清楚明白,大家的心情也都隨著詩(shī)歌在變化著?;坌娜缣m的吟誦結(jié)束了,大家頓時(shí)鼓起掌來(lái),掌聲如雷,都快把教室給弄翻了。接著,吳泳翔還為大家?guī)?lái)了《風(fēng)》......
這次的吟誦環(huán)節(jié)可謂是人人精彩、各各優(yōu)異,讓人叫好不斷??晌ㄒ挥悬c(diǎn)需要改進(jìn)的地方就是:上來(lái)的人太少了,同學(xué)們有點(diǎn)不夠積極。本環(huán)節(jié)總共只有五個(gè)人上臺(tái),分別是我們四個(gè)主持人以及青青草媛。我想了個(gè)辦法,如果下次讀書會(huì)同學(xué)們?cè)俨簧吓_(tái),我可就要就要強(qiáng)制性的挑人了。
樂,游戲環(huán)節(jié)趣事多!
又是令人發(fā)笑的游戲環(huán)節(jié),同學(xué)們一聽到這個(gè)環(huán)節(jié)的名字,就紛紛鼓掌。我們這次玩的游戲是“名七暗七”,游戲規(guī)則是從一開始報(bào)數(shù),如果數(shù)字里含有七就拍手,如果是七的倍數(shù)就跺腳,弄錯(cuò)了可就要罰表演一個(gè)節(jié)目。每當(dāng)有同學(xué)不小心出錯(cuò),大家就會(huì)把目光齊刷刷地投向他(她),就像那里有一個(gè)巨大的雞腿一樣。
弄錯(cuò)的同學(xué)也都上臺(tái)表演了節(jié)目,還收到了我們的鼓勵(lì)獎(jiǎng):鉛筆。有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)槟懬樱豢仙吓_(tái),我們也就不勉強(qiáng)他們嘍??傊?,這一環(huán)節(jié)大家過(guò)得開心極了,教室里真是叫喊聲不斷,每個(gè)人的臉上都洋溢著開心的笑容。
爽,智力沖關(guān)考驗(yàn)多!
哇,又到了智力沖關(guān)這個(gè)環(huán)節(jié)了。我們這次,可是為大家?guī)?lái)了二十道題哦。我們一個(gè)個(gè)心里壞笑:“這次我們出的題這么難,一定能夠考住大家。”可結(jié)果卻令人大跌眼鏡,二十道題同學(xué)們解出了十九道。我很懷疑同學(xué)們的大腦是什么結(jié)構(gòu),怎么這么聰明?(后來(lái)才知道,考題被透漏了......)根據(jù)這一環(huán)節(jié)的表現(xiàn),我們也送出了兩個(gè)本子作為獎(jiǎng)勵(lì)。
這一次精彩的讀書會(huì)就要結(jié)束了,孔老師也上臺(tái)總結(jié)了這次讀書會(huì),說(shuō):“這次讀書會(huì)主持人準(zhǔn)備的很充分,同學(xué)們準(zhǔn)備的不足,希望下次同學(xué)們都要準(zhǔn)備充分。”我相信,在孔老師和廣大家長(zhǎng)的支持下,我們的班級(jí)讀書會(huì),一定會(huì)越來(lái)越好的!
- 標(biāo)簽:
- 1200字作文
- 初三單元作文
- 初三作文
- 經(jīng)典作文
作者:初中初三學(xué)生(3)班 郭幼婷 時(shí)間:2024-12-12 21:14
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