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        記憶是無(wú)力的懊悔 1200字

        文章摘要:高三作文1200字:怎么寫好記憶是無(wú)力的懊悔1200字作文?對(duì)待貯存在我腦海中的那份記憶,我所能做的只能是懊悔,可是它卻顯得那樣的蒼白無(wú)力?!}記爍是我小學(xué)同學(xué)。他和我同學(xué),同桌了三年。緣分讓我們走進(jìn)對(duì)方的世界,觸碰對(duì)方的心靈。在同學(xué)們的眼中,我們就像是對(duì)方的影子一樣,時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)分開。以下是鐘杉杉寫的《記憶是無(wú)力的懊悔》范文;

        好記憶是無(wú)力的懊悔作文1200字概況

        • 作者:鐘杉杉
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分16段敘寫
        • 更新:2021年12月16日 22時(shí)02分

        對(duì)待貯存在我腦海中的那份記憶,我所能做的只能是懊悔,可是它卻顯得那樣的蒼白無(wú)力!——題記

        爍是我小學(xué)同學(xué)。他和我同學(xué),同桌了三年。緣分讓我們走進(jìn)對(duì)方的世界,觸碰對(duì)方的心靈。在同學(xué)們的眼中,我們就像是對(duì)方的影子一樣,時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)分開。然而,就這樣一份看似堅(jiān)如磐石的友誼卻似玻璃般,一觸即碎……

        他加入,我選擇退出

        六年級(jí)第二學(xué)期,班上轉(zhuǎn)來(lái)了一名新生,杰。他父親在市里有著不小的權(quán)利,有著不凡的家世背景。他給人的印象活潑開朗,熱情大方,讓人很是愿意接近。而像爍這樣也同樣外向的人,怎舍得不結(jié)交這樣一位知己呢?不到一個(gè)禮拜的時(shí)間,爍就成了杰在班上的第一個(gè)鐵哥們。

        在以后的日子里,杰就像一塊磁鐵,深深地吸引著爍。而且,隨著時(shí)間的推移,這塊磁鐵的磁性愈來(lái)愈強(qiáng)……爍,他的腳步開始邁向杰了,我們兩個(gè)人的腳步已經(jīng)不再像以前那樣協(xié)調(diào)了,影子開始和人分離了!

        俗話說(shuō),路遙知馬力,日久見(jiàn)人心!不論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),永遠(yuǎn)都不可能被掩蓋!總有那么一天,他們都可以出來(lái),得見(jiàn)天日……

        不到半個(gè)月的時(shí)間,杰就成了老師同學(xué)們眼中的問(wèn)題學(xué)生!上課時(shí),他總是在桌下玩手機(jī),上網(wǎng)看小說(shuō),放學(xué)后,唯一的一件事就是playingcomputer.老師布置的作業(yè),他從來(lái)不動(dòng)一下筆,寫一個(gè)字!更令人想不到的是,他在外面還和許多“小青年”結(jié)交了鐵哥們!現(xiàn)在,杰的面具被揭穿了,我的心中不知怎的,突然涌起了莫名的喜悅!我幻想著,爍一定會(huì)結(jié)束和杰的那段本不應(yīng)該有的友誼的,可是,他卻執(zhí)著的繼續(xù)……一天,我對(duì)他說(shuō):“你是選擇和杰繼續(xù)做朋友,還是和我?”他一直沉默著,沒(méi)有回答我。我說(shuō):“我知道你的答案了,他加入,我,選擇退出?!?/p>

        朋友,其實(shí)是“傳染源”

        實(shí)際上,朋友就是“病毒”的“傳染源”,只不過(guò),這個(gè)病毒有良性,有惡性罷了。杰對(duì)于爍來(lái)說(shuō),就是這當(dāng)之無(wú)愧的“惡性傳染源”。杰身上的那些“惡性病毒”輕松地就傳到了爍的身上,一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著爍的靈魂!一個(gè)月后,爍就成為了杰的翻版,杰身上的所有惡習(xí)就好像復(fù)制并移植到爍身上一樣。爍,就是這樣,被這個(gè)所謂的“傳染源”朋友給傳染了……

        那件事,給他的人生抹上了第一道痕跡……

        有一天中午,他們外面的一個(gè)哥們到班上來(lái)找他們!那時(shí)候還未上課。幾分鐘后杰就和爍跟隨著他們的那個(gè)哥們出了校門。那天,他們是帶著傷回來(lái)的!

        原來(lái),他們的那個(gè)哥們?cè)谕饷姘ち舜颍跃偷教幷胰藥兔?。他們那天出去,也就是去幫哥們?fù)仇的。結(jié)果他們一伙人就沖去找他哥們的仇人復(fù)仇,結(jié)果,他們將那人打得爬不起來(lái),但是,他們也還是負(fù)了點(diǎn)傷。當(dāng)天,那人的家屬就報(bào)了案,警方也介入了調(diào)查。學(xué)校知道后,立即召開了會(huì)議,商討這件事。最后,校方?jīng)Q定,開除杰和爍!爍的父親知道后,頓時(shí)大發(fā)雷霆。對(duì)他是拳打腳踢,爍沒(méi)有吭一聲,沒(méi)有擋一下,亦沒(méi)有流一滴眼淚,靜靜地承受著……或許,現(xiàn)在他已經(jīng)懊悔了吧!

        最終,我和他就這樣子分別了

        幾天后,他父親就和他一同來(lái)學(xué)校辦理退學(xué)手續(xù)。當(dāng)時(shí)正是課間,我透過(guò)窗戶正好看見(jiàn)了他父子倆!他走在他父親的后面,沒(méi)有一絲的表情……我有一種沖出去和他告別的沖動(dòng),畢竟,我們曾經(jīng)朋友一場(chǎng),也許今天一分,我們將無(wú)緣再見(jiàn)了吧??墒?,我的腳步卻似千斤般沉重,無(wú)法移動(dòng)。就這樣,我望著他走出校門,直到走出我的視線……

        這段記憶,我只有懊悔

        回憶起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶起爍,當(dāng)這段記憶在我的腦海中重映時(shí),我所有的只是懊悔,只是對(duì)自己的譴責(zé)。我一遍又一遍地責(zé)備自己。假使我可以勸勸他,也許,他不會(huì)成為杰的翻版吧,也許,今天這個(gè)局面將不會(huì)發(fā)生吧!可是,這又有什么用呢?在事實(shí)面前,懊悔總是那么的無(wú)力!

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        作者:高中高三學(xué)生(2)班 鐘杉杉   時(shí)間:2021-12-16 22:02

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