文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好我的老師是惡魔1200字作文？我一下子便昏了過去。第二天醒來時，發(fā)現(xiàn)自己卻躺在了家里的床上。我問父母，他們說下班回來時我已經(jīng)在床上睡著了。我父母都是晚上8、9點那段時間下班的，也就是說我從14：00那節(jié)體育課昏迷的，難道我沒去上學(xué)。我為了搞清楚，胡亂朝嘴里塞幾口面包，便背起書包向?qū)W校沖去。以下是盧紀(jì)申寫的《我的老師是惡魔》范文；

好我的老師是惡魔作文1200字概況

• 作者：盧紀(jì)申
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月11日 10時02分

我一下子便昏了過去。第二天醒來時，發(fā)現(xiàn)自己卻躺在了家里的床上。我問父母，他們說下班回來時我已經(jīng)在床上睡著了。我父母都是晚上8、9點那段時間下班的，也就是說我從14：00那節(jié)體育課昏迷的，難道我沒去上學(xué)？我為了搞清楚，胡亂朝嘴里塞幾口面包，便背起書包向?qū)W校沖去。

“你昨天一直在這兒呀！”“我是指下午的課！”“除了體育課不知你跑哪了之外，其它的課你都上了！”同桌可星回答我。那就怪了，我昨天明明是在體育課進(jìn)入暗門后昏倒了，如果我上了課，怎么一點兒印象也沒有？這時，組長跑過來，做了個手勢，向我要作業(yè)。我吃了一驚，昨天我毫無知覺，作業(yè)肯定沒做。我趕緊從書包掏出本子，想趕工，但組長眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢搶走了我的作業(yè)本，還把它打開想讓我當(dāng)眾出丑。但令我萬萬想不到的是，我沒有看到空空如也的作業(yè)本，而是看到了密密麻麻的答案與組長那既驚訝又懊悔的表情……

奇怪的事還在繼續(xù)。課間操時間到了，正當(dāng)我迷惑不已地做操時，校長??竟在我驚愕之下出現(xiàn)了，難道體育課那一幕只是我的幻覺？不可能！我明明看見了校長被鮑善活生生地吃掉，怎么又復(fù)活了？不知咋的，我感到一陣眩暈，直挺挺地倒了下去……（下圖中間那個就是鮑善）

“這道題應(yīng)該用排除法來解決?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音漸漸變得清晰起來，眼前的景象也不再模糊，黑板、風(fēng)扇、燈、桌子……我發(fā)現(xiàn)我坐在教室里上課。奇怪，剛才我不是暈倒了嗎？怎么又到教室里來啦？和昨晚一模一樣……嗯，沒有知覺！一點兒也沒有！與此同時，我想起了早上第一節(jié)是語文課，那么應(yīng)該是校長來上。?。啃ｉL？我抬頭一看，可不是嗎？天呀！難道是鬼魂復(fù)活了！我不得不把目光定格在校長身上，鬼魂給人上課，很有趣，很恐怖，不是嗎？我在下面自我解嘲。但我看了校長的眼睛后，便全身寒毛豎起。校長的眼睛里射出貪婪的目光，有如一種嗜血如狂的天性，這分明就是吃掉校長的?善的眼睛！

一個瘋狂的念頭躥上我的腦門，莫非校長就是鮑善？鮑善必然不是個平凡的人！從他的吃人行為，校長那貪婪目光，以及同學(xué)老師的失蹤與莫名獲得模范教師稱號，早就可以看出他絕非常人，甚至不是人！我越來越恐懼，恨不得一個箭步飛出教室，可屁股像生了根似的，怎么也動彈不得。

“告訴你一個秘密，校長是鮑老師，鮑老師不是地球人，是一個魔?@呀！”同桌阿星悄悄地告訴我。我著實吃了一驚，他怎么知道這個消息的？我問他時，他卻說不知道。我一下子沒了詞兒，只好硬著頭皮繼續(xù)聽課。不知為何，下課鈴聲突然響了起來，剛上課才一會兒，怎么就下課了呢？我一看手表，9：00：00，還有30分鐘才下課呢！同學(xué)們才不管這些，一下子就沖出了教室，我也被人流擁了出去，不信邪的我想去看其他班下課沒?？蛇€沒到其他班級門口就被人流撞“飛”了。我又看鐘表，學(xué)校的、老師辦公室的、門衛(wèi)室的掛鐘，除了我的手表外，其它鐘表一律是9：30：00。這讓我更堅信不移，鮑善不是人，也許像阿星（我不知他是否在裝傻）所說，他是一個鬼，一個食有魔鬼！

令我恐懼的發(fā)現(xiàn)，同時也讓我開始迷惑起阿星來，他到底是誰？怎么會知道鮑老師的秘密？如果他也不是平凡人，為什么要裝傻不承認(rèn)？當(dāng)時我已經(jīng)忘記了，在初入學(xué)的時候，他曾給過我他的所有資料，包括住所。如果我能找到它的話，必會水落石出的。

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 盧紀(jì)申   時間：2023-2-11 10:02