文章摘要：高二作文1200字:怎么寫好跳皮筋1200字作文？“叮鈴鈴。”下課鈴響了，同學(xué)們像一只只剛出籠的小鳥，興高采烈地跑到操場(chǎng)上做各種有趣的游戲。我、黃海紅、冷小芳、蘇桂弟在操場(chǎng)上玩起我們最愛玩的游戲——跳皮筋?，F(xiàn)在，先讓我介紹跳皮筋這項(xiàng)有趣的游戲吧。以下是林奕瑩寫的《跳皮筋》范文；

好跳皮筋作文1200字概況

• 作者：林奕瑩
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年07月06日 23時(shí)10分

“叮鈴鈴......”下課鈴響了，同學(xué)們像一只只剛出籠的小鳥，興高采烈地跑到操場(chǎng)上做各種有趣的游戲。

我、黃海紅、冷小芳、蘇桂弟在操場(chǎng)上玩起我們最愛玩的游戲——跳皮筋。現(xiàn)在，先讓我介紹跳皮筋這項(xiàng)有趣的游戲吧。跳皮筋最精彩的，就是我們女同學(xué)眼花瞭亂的腿部花式。你看，我們一邊跳，一邊會(huì)念著皮筋兒歌，跳出各種跳皮筋的節(jié)奏和花樣。我們學(xué)會(huì)了跳皮筋花樣有十幾種，有“小燕子飛”、“四季平安”、“樹上葉子嘩啦啦”、“白素貞”、“小皮球”、“蘿卜青菜各有所愛”、“進(jìn)八踩金球”、“黃果樹黃果鴨”、“一頂草帽兩草鞋”......每一種花樣都讓我們這些女孩子百玩不厭、層出不窮。只要我們一念跳皮筋歌謠，我們個(gè)個(gè)就會(huì)動(dòng)作嫻熟、和諧、優(yōu)美。但我們都根據(jù)皮筋高度的升高，分別給跳皮筋的難度分為7級(jí)，每級(jí)越往上跳就越難。我們心里清楚，大家都得非常認(rèn)真地對(duì)待這個(gè)游戲。因?yàn)樘そ罹拖裎覀?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)考試一樣，我們給它分級(jí)，是為了看自己進(jìn)步了沒有，所以我們玩耍時(shí)是非常投入的。

你看，我們四人開始跳皮筋了。我先拿出我心愛的藍(lán)色皮筋，這是我在街上精心挑選的。我們通過“比烏鴉比白”的方式分成兩組。我和冷小芳分為了一組，黃海紅和蘇桂弟為另一組。我真慶幸我和一位跳皮筋高手分在了一起。接著，我們又用“剪刀石頭布”來決定哪一組先跳，結(jié)果我和冷小芳先跳。先是冷小芳先跳。只見面冷小芳跳進(jìn)兩根皮筋的中間，然后兩只腳打開，分別跨在兩根皮筋的外面，然后又把腳合攏，再跳出皮筋的外面。接下來，冷小芳把其中的一根皮筋給拿起來，然后跳到兩根皮筋的交叉口，最后跳出來。她的跳的跳法叫作“四季平安”。她贏了。

現(xiàn)在該輪到我跳了。我高興極了，我跳的是“小皮球”，這是我最喜歡的項(xiàng)目。“小皮球”先是跳腳面，然后是膝蓋、屁股、腰、一扣、二扣，一直跳到三扣。蘇桂弟他們先把皮筋放在兩個(gè)人的腳面上。這是最容易的高度，一組連貫的腳上動(dòng)作在我腳下猶如行云流水般自由，我一邊念兒歌，一邊跳——“小皮球，上加油，馬蘭開花二十一，二八二五六、二八二五七、二八二九三十一，三八三五六、三八三五七、三八三九四十一......”，隨著高度的升高，我跳到三扣了，這下我跳得氣喘吁吁了。我覺得自己本來那雙輕松自如的腳好象放了許多大石頭一樣，笨重極了，似乎抬不動(dòng)了，又好象有人把我的雙腳捆住，讓我動(dòng)彈不了。但我還是咬咬牙，堅(jiān)持到了最后，耶！我和冷小芳終于贏了！這樣，蘇桂弟那組只有牽皮筋的份了，但她們和我們一起念著兒歌，好像我們的優(yōu)美動(dòng)作也給她們帶來了無比的快樂，一點(diǎn)不會(huì)覺得沒意思！然后我們又跳“白素貞”。一不小心，我們兩個(gè)都沒勾到皮筋，終于輸了，但已經(jīng)累得滿頭大汗了。所以該輪到黃海紅那組了，她們得意洋洋地跳“樹上葉子嘩啦啦”......不知不覺的，好快呀，上課鈴響了，我們只好回教室專心上課去了。

我想，跳皮筋可以讓我們的身體像小鹿一樣敏捷輕盈。跳皮筋既豐富了我們的課余生活，又活躍了我們的思維，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)力呢！跳皮筋真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)呀！

簡(jiǎn)評(píng)：詳細(xì)展現(xiàn)了跳皮筋的情形,文章充滿了生活氣息和校園氛圍.

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 林奕瑩   時(shí)間：2025-7-6 23:10