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        《井底之蛙》后傳 1200字

        文章摘要:高三敘事作文:怎么寫好《井底之蛙》后傳1200字作文?《井底之蛙》后傳《井底之蛙》后傳指導(dǎo)老師連忠友一天,一只小鳥飛過井口,心想:爺爺曾經(jīng)告訴我,從前青蛙的祖先坐在井底,總是說,天有井口那么大,地有井底那么大。甚至連自己井口周圍的美景都沒有欣賞過。多可惜呀。以下是曹銀娜寫的《《井底之蛙》后傳》范文;

        好《井底之蛙》后傳作文1200字概況

        • 作者:曹銀娜
        • 班級:高中高三
        • 字數(shù)1200字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分14段敘寫
        • 更新:2022年04月19日 17時00分

        高中高三敘事作文1200字   曹銀娜   婁底市 高中高三學(xué)生(6)班

        《井底之蛙》后傳《井底之蛙》后傳

        指導(dǎo)老師連忠友

        一天,一只小鳥飛過井口,心想:爺爺曾經(jīng)告訴我,從前青蛙的祖先坐在井底,總是說,天有井口那么大,地有井底那么大。甚至連自己井口周圍的美景都沒有欣賞過。多可惜呀!今天,我路過這里,看到浦城這座城市比以前更美了,到處是車水馬龍,人來人往,一排排高大的樓房聳立在道路兩旁,這么美麗景色都不懂得去欣賞,多可惜呀!不行,我得開導(dǎo)開導(dǎo)一下它,省得它永遠成為別人的笑柄。于是它落到井沿高聲喊到:“喂,喂——青蛙大哥,你怎么老是坐在井底呢?你還是上來看看吧,外面世界多精彩呀!”

        “呼嚕嚕,呼嚕嚕……”青蛙呱呱此時頭枕著一個方形盒子正在井底呼呼大睡呢!這種叫聲一下子驚醒了它,它揉了揉矇眬的雙眼,伸了伸懶腰道:“這是誰呀,驚擾了我的美夢?!?/p>

        “是我,青蛙大哥,你不認識我啦!我可是小鳥妹妹呀!以前我爺爺和你的爺爺可是私交呢?今天我剛好路過,想來勸勸你,別孤陋寡聞只是整天躲在井底,出來看看這外面的美景吧,你一定會被迷住的!”

        青蛙呱呱聽后,生氣地對小鳥妹妹說道:“誰這么說我的,我現(xiàn)在雖然沒有走出井底,但我是‘秀才不出門,盡知天下事’呀,外面的事我比你還清楚呢!況且井底是我的老家,我祖先一直都坐在這里,所以我不想離開這兒?!?/p>

        “哼,你吹牛去吧!坐在井底連天多大都不知道,還想知道天下事,美你的吧!”

        青蛙對小鳥說得不屑一顧,說道:“小鳥妹妹,你不信你就考考我吧!看我是不是在吹牛?!?/p>

        “那你就說說你周圍浦城這座城市去年有發(fā)生哪些變化呢?”

        “好的,那你就仔細聽好,我給你慢慢道來,”青蛙呱呱清了清自己的嗓子,掰著手指數(shù)道:“第一:2008.10.24日浦南高速公路全線竣工通車,它是閩北的第二條高速公路,更使浦城結(jié)束了沒有高速公路的歷史,使浦城至福州行車只需四個多小時,進一步改善了浦城的交通條件。第二:2008年浦城工業(yè)園區(qū)建設(shè)取得巨大的發(fā)展,引進了許多較大工業(yè)項目、實際利用外資有較大副度的增長,有力推進浦城工業(yè)進程,促過了浦城的經(jīng)濟發(fā)展,第三……

        “好啦,好啦……”見青蛙呱呱講個沒完沒了,有些新聞連小鳥都沒有聽過,這令她感到十分的驚訝:“啊,青蛙大哥,你……你……你祖先不是說天只有井口那么大,地只有井底那么大嗎?現(xiàn)在卻怎么知道得這么多呀!”

        “嘿嘿,小傻瓜,我看你現(xiàn)在才叫坐井觀天了呀,改革開放已三十年啦,世界在發(fā)生翻天覆地的變化,當(dāng)然我也在發(fā)生變化呀!這幾年科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,特別是信息技術(shù)的發(fā)展,生活變,我也在變,看,(說著青蛙呱呱拿出剛才當(dāng)枕頭的方形盒子)說道,這是手提電腦,剛才的這些信息我都是通過它了解到的,我不光知道天有多大,地有多大,浦城變化有多快,我還知道太陽有多大,天上星星有幾顆呢?”

        青蛙呱呱滔滔不絕的講解令小鳥妹妹聽得是瞠目結(jié)舌,好現(xiàn)在終于明白了,是呀,六十年來,社會在變,周圍的一切都在發(fā)生變化,人的思想也在發(fā)生變化。就像它剛才路過浦城時所看到的一樣,這里的人民告別了搖搖欲墜的土房,住上了高樓大廈;這里的道路變寬了,街道上是人來人往,車輛來回不停地穿梭;就連井底的青蛙都發(fā)生了變化?!鞍ィ衣湮榱?!”于是,它伸出大姆指道:“青蛙大哥,你真行,我一定要多加學(xué)習(xí),不然我要成為一只孤陋寡聞的空中之鳥啦!說著便向高空飛去。

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        作者:高中高三學(xué)生(6)班 曹銀娜   時間:2022-4-19 17:00

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