文章摘要：網(wǎng)絡(luò)作文1200字:怎么寫好我與老師的網(wǎng)絡(luò)1200字作文？又是一個周末的下午，似乎一如往日的，并不晴朗的天空猶如一位泫然欲泣的婦人，不知何時，那幾絲憂愁的雨便會輕輕地踩著用生命凝成的舞步，來到這紛擾的世間。心中沒來由的一堵，明明身在溫暖的家中，卻有種在隆冬街上流浪的悲寂與荒蕪。以下是李澎寫的《我與老師的網(wǎng)絡(luò)》范文；

好我與老師的網(wǎng)絡(luò)作文1200字概況

• 作者：李澎
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月13日 04時13分

又是一個周末的下午，似乎一如往日的，并不晴朗的天空猶如一位泫然欲泣的婦人，不知何時，那幾絲憂愁的雨便會輕輕地踩著用生命凝成的舞步，來到這紛擾的世間。心中沒來由的一堵，明明身在溫暖的家中，卻有種在隆冬街上流浪的悲寂與荒蕪。悶悶地吃完母親準(zhǔn)備的早飯，母愛的暖流流過心坎，卻仍有些苦澀的感覺，不知從何而來，亦不知從何而去。習(xí)慣地打開電腦，靜靜等待頁面的跳出。網(wǎng)絡(luò)，對我而言，似乎就像是剛搬來的鄰居，明明陌生得很，但從那開始，就將成為低頭不見抬頭見的朋友，并且，有著一段寄存于心底的回憶。

記得初次與網(wǎng)絡(luò)的見面，是在學(xué)校，看著同齡的小伙伴一個個爭先恐后地涌向電腦，站在原地的我顯得有些無助與黯然，還曾記得，是老師您，輕輕地拉著我的小手，坐到了電腦面前，一步一步慢慢地教我開機(jī)步驟，然后逐一地向我介紹各個標(biāo)志的用途，那個大大的“e”就那樣闖進(jìn)了我的生活，我記得，藍(lán)色的“e”的大門，是您那溫暖的大手牽著我纖細(xì)的小手打開的，而從那以后，正是因?yàn)槟?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/woai/" title="我愛作文">我愛上了網(wǎng)絡(luò)。

長大了一點(diǎn)，不再是那個總在老師您面前撒嬌要您為我示范的小女孩了，可是，那藍(lán)色的“e”卻像是在你我之間拉起了一條細(xì)細(xì)的卻看不分明的線，羈絆著你我的一切。還曾記得，一次用網(wǎng)絡(luò)搜集寫作素材時，臨近下課，您要求同學(xué)們關(guān)掉電腦，準(zhǔn)備返還教室，不知是天公作美還是您有意安排，當(dāng)我熟練地關(guān)閉電腦后，身后便響起了您戲謔的聲音：“小晴，看你熟練的動作，一定是經(jīng)常使用電腦的嘍，都干些什么呀，不會也是玩游戲吧？”“才不是呢！”被誤解了的我有些生氣地轉(zhuǎn)頭，不期然地，竟看見您露出狐貍般狡黠的笑容?！笆抢?，小晴怎會如此不體諒我這婦人用心之良苦呢，對吧？”摸摸我的頭，老師溫柔地半開玩笑地說。老師，您知道嗎？我多希望時間就停留在那一刻，將您偶爾顯露的童真與溫柔完完整整的銘刻在心中那最柔軟的角落里，感動與喜悅在那一瞬間溢滿心扉，無論時間怎樣沖刷，那一刻，我始終難以忘懷，而這一切，都是網(wǎng)絡(luò)所創(chuàng)造的美好。

當(dāng)眷戀母親懷抱的雛鷹終歸要去接受大自然的錘煉時，我的小學(xué)生活也畫上了句號，我不得不和所有的伙伴一起奔赴下一個人生的路口，而這也意味著，我將離開我所眷戀的朋友與敬愛的老師。不舍在心底的某個角落被無限制放大，踏入初中生活的我如今和老師只有使用網(wǎng)絡(luò)作為唯一的交往渠道。每一次在煩惱中體會到的無助與哀傷，總會被我凝成了幾塊小小的文字，隨著網(wǎng)絡(luò)，寄給如今天各一方的老師，而老師，也一如往日的善解人意，總是用或幾段舒心的文字，或幾個逗人發(fā)笑的表情為我排解了許許多多的憂煩，使我在面對生活的挑戰(zhàn)時，總是充滿信心與勇氣。網(wǎng)絡(luò)，是你為我和老師架起了一座逾越世間所有障礙的情誼之橋。

憂愁之雨終究沒有落下，出乎意料的，一輪金日穿過烏黑的云層，散發(fā)出耀眼的光茫。打開聊天室，老師溫暖的話語漾著溫暖的愛呈現(xiàn)在屏幕上，帶給我一陣陣的心悸與感動。謝謝你，這我與老師的網(wǎng)絡(luò)，你承載著我們的愛，從我這一頭到老師那一頭，亙古不變。我想，世間最美好的事物正是如同這般，縱使滄海桑田，也依舊歷久彌新……

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 李澎   時間：2025-7-13 04:13