文章摘要：高三狀物作文:怎么寫(xiě)好豬生長(zhǎng)在哪里1200字作文？豬抬頭，以他的視角看天。豬覺(jué)得天空真廣闊，世界真大。然后，一個(gè)問(wèn)題也就趁著豬感慨的時(shí)候鉆進(jìn)了豬腦袋：“地這么大，有沒(méi)有只供豬生長(zhǎng)的地方呢?！必i迷惑地對(duì)天眨了眨眼，他從來(lái)沒(méi)想過(guò)這種問(wèn)題。只有豬生長(zhǎng)的地方該是多么美妙啊。以下是林曉云寫(xiě)的《豬生長(zhǎng)在哪里》范文；

好豬生長(zhǎng)在哪里作文1200字概況

• 作者：林曉云
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分33段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月15日 01時(shí)42分

豬抬頭，以他的視角看天。

豬覺(jué)得天空真廣闊，世界真大。

然后，一個(gè)問(wèn)題也就趁著豬感慨的時(shí)候鉆進(jìn)了豬腦袋：“地這么大，有沒(méi)有只供豬生長(zhǎng)的地方呢？”

豬迷惑地對(duì)天眨了眨眼，他從來(lái)沒(méi)想過(guò)這種問(wèn)題。只有豬生長(zhǎng)的地方該是多么美妙啊！

豬覺(jué)得豬本應(yīng)該只生活在豬圈里。真是這樣嗎？自己生活的豬圈很小，要容納所有的豬是完全不可能的。他自己只要走三步就可以從豬圈這一端撞到那一端的柵欄上。

豬覺(jué)得自己生活在谷倉(cāng)里，但這只是把豬圈放大幾個(gè)倍數(shù)，并且這個(gè)谷倉(cāng)有二十四頭豬；還有十頭肉豬住在農(nóng)莊另一邊的谷倉(cāng)里。但是豬又發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，谷倉(cāng)中不只生活著豬，還有其他的動(dòng)物，比如雞啊鴨啊鵝啊什么的……那么，自己到底生活在哪里呢？

豬覺(jué)得自己很笨，他的腦子已經(jīng)亂成一團(tuán)糨糊。

豬去問(wèn)谷倉(cāng)中自詡聰明的鴨先生。

鴨先生十分高興有人請(qǐng)教他問(wèn)題，他思忖了一會(huì)兒告訴豬：“我們嘛，都是生長(zhǎng)在世界上的啦！”

“世界是什么？”豬問(wèn)。他想象不出來(lái)。

“就是一個(gè)圓溜溜的球，會(huì)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊的……”鴨先生得意地做出解答。

“圓球？”豬不相信，又想繼續(xù)問(wèn)世界上哪兒才有專(zhuān)供豬生長(zhǎng)的地方。

鴨先生認(rèn)為，再由豬問(wèn)下去將不利于維護(hù)他的權(quán)威。于是，豬帶著更多的問(wèn)題離開(kāi)了。

豬離開(kāi)鴨舍時(shí)遇到了老牛媽媽，又問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。老牛媽媽認(rèn)真地想了一會(huì)兒說(shuō)：“我不知道，我從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。你可以去生長(zhǎng)棚看看，我從沒(méi)去過(guò)，但我想去那里可能對(duì)你有些幫助?！?/p>

豬于是去了生長(zhǎng)棚。

豬撩開(kāi)生長(zhǎng)棚的帳子，看到了好多以前沒(méi)看過(guò)的茂盛的開(kāi)放的鮮花。

這些花朵從沒(méi)見(jiàn)有蜜蜂和農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)主之外的生命來(lái)訪，于是他們瞪大了眼睛看著來(lái)客。

豬也很驚訝，他沒(méi)看過(guò)這么美麗的生命，他緊張得連手都不知該放哪兒了。豬最后憋出一句：“你們好！我……是豬！”

那些花朵看著豬的傻樣兒，嘰嘰喳喳地笑了一陣，最靠近豬的那朵花兒撥弄著兩棵刺，說(shuō)：“我們是花兒，我是玫瑰花。你好，豬，你來(lái)這里干什么呀？”

好聽(tīng)。豬不緊張了，于是他說(shuō)：“你們知道一只豬應(yīng)該生長(zhǎng)在哪里嗎？”

花兒們又笑了一陣，笑得豬面紅耳赤。

玫瑰也笑了，她說(shuō)：“這應(yīng)該問(wèn)你呀，你就是一只豬呀?！?/p>

“我不知道?！必i說(shuō)，“我問(wèn)過(guò)鴨先生，他說(shuō)我們都生活在一個(gè)圓溜溜的球上?！?/p>

花兒們笑得更厲害了，有一朵白色的花說(shuō)：“真是太可笑了，我們不知道你應(yīng)該生長(zhǎng)在哪兒，可有人說(shuō)我們生長(zhǎng)在生長(zhǎng)棚里，但這也不是長(zhǎng)久的事，因?yàn)檫^(guò)幾天我們就能被摘下來(lái)，送到人們說(shuō)的“花店”里，打扮得漂漂亮亮，給一些小姑娘們帶走?！?/p>

“我不會(huì)給人摘下來(lái)帶走，所以我不會(huì)生長(zhǎng)在生長(zhǎng)棚里?！必i固執(zhí)地說(shuō)，“哪兒才有只供豬生長(zhǎng)的地方呢？”

“你很笨?！泵倒寮饪痰卣f(shuō)，“生長(zhǎng)棚也不是專(zhuān)供我們生長(zhǎng)的地方啊，這里還長(zhǎng)著蜜蜂、蝴蝶這些生靈呢！”

豬似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“你當(dāng)然不能在生長(zhǎng)棚里生長(zhǎng)嘛，但是一個(gè)地方有了許多生靈才有意思，比如蚯蚓能幫我們松土，其實(shí)……”玫瑰看了一眼豬，“你也可以?！?/p>

傍晚的時(shí)候，豬帶著一身泥土回到豬圈。

鴨先生得意地邁著方步走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你想明白了吧？”

豬躺在草堆上說(shuō)：“我不知道，就當(dāng)是我們都生長(zhǎng)在一個(gè)圓溜溜的球上吧。也許花兒說(shuō)得對(duì)，沒(méi)有只供豬生長(zhǎng)的地方，就像沒(méi)有生長(zhǎng)棚里只純粹地有花一樣。我想，正因?yàn)檫@樣，谷倉(cāng)才會(huì)顯得非常熱鬧……呼?！?/p>

豬睡著了，明天他還想去幫花兒松土。

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 林曉云   時(shí)間：2025-7-15 01:42