文章摘要：高二作文1200字:怎么寫好珍惜1200字作文？世界上太多的東西需要珍惜，例如：珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜水源、珍惜幸?？鞓返耐阘``````懂得珍惜的人，是一個(gè)完善的人，因?yàn)樗檬裁磻?yīng)該珍惜，什么應(yīng)該放棄。我們應(yīng)該珍惜水源，因?yàn)樗侨松谋Ｕ?。不是做過一次這樣的實(shí)驗(yàn)嗎。以下是馬睿寫的《珍惜》范文；

好珍惜作文1200字概況

• 作者：馬睿
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月06日 13時(shí)47分

世界上太多的東西需要珍惜，例如：珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜水源、珍惜幸?？鞓返耐阘``````懂得珍惜的人，是一個(gè)完善的人，因?yàn)樗檬裁磻?yīng)該珍惜，什么應(yīng)該放棄。

我們應(yīng)該珍惜水源，因?yàn)樗侨?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shengming/" title="生命作文">生命的保障。不是做過一次這樣的實(shí)驗(yàn)嗎？一個(gè)人不喝水只吃飯，只能活一個(gè)星期；而相反另一個(gè)人不吃飯只喝水卻活一個(gè)月左右。瞧！這就是水的作用，水是人活下去的基本保障，沒了水，我們的生命就沒有了保障，等待我們的只有死路一條。可是以現(xiàn)在的狀況來看，一些北部地區(qū)缺水缺得很厲害，一天只有一碗水喝，幾個(gè)月才洗一次澡。我不禁心生疑問：雖然水源缺少，但一些有水地區(qū)的人卻浪費(fèi)水源、污染水源，真不知道這些人在浪費(fèi)和污染水源的同時(shí)，有沒有想過那些缺水地區(qū)的人是怎樣生活的嗎？難道在這些人浪費(fèi)和污染水源的同時(shí)，他們不覺得自己的行為可恥嗎？因此我們不僅要自己嚴(yán)格要求自己節(jié)約水源，而且看到一些人浪費(fèi)和污染水源的時(shí)候一定要?jiǎng)褡?，為珍惜水源貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量！?。?/p>

我們不光要珍惜水源還要珍惜時(shí)間，時(shí)間是寶貴的，不是說“時(shí)間就是金錢”嗎？浪費(fèi)時(shí)間是可恥的，我就有愛浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病，做作業(yè)總是拖拖拉拉，時(shí)常人家一小時(shí)做完的的作業(yè)，我要一個(gè)半小時(shí)才能做完，媽媽經(jīng)常催我，我耳朵都磨出繭來了，可還是沒改下來，沒辦法，媽媽在一切努力都宣布失敗的時(shí)后，只好拿出最后一個(gè)辦法———武力對(duì)付我，沒想到，還真的起了一點(diǎn)作用，因?yàn)槲遗缕と馔?，所以每?dāng)這時(shí)，我做作業(yè)的速度總是出奇的快。為什么家長要我們抓緊時(shí)間呢？那是因?yàn)榧议L們有經(jīng)驗(yàn)，他們親身體會(huì)過珍惜時(shí)間的重要性，他們也深知道時(shí)間很寶貴，不抓緊時(shí)間就等于慢性自殺，荒廢生命，因此我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，作任何事要與時(shí)間賽跑，抓緊每一分每一秒的時(shí)間，無謂寸陰短，即過難再獲。來！讓我們一起攜手共進(jìn)！珍惜時(shí)間，做好時(shí)間的主人。

珍惜時(shí)間就是珍惜生命，那么，我們更應(yīng)該珍惜生命。相信每一個(gè)人都知道生命是最寶貴的，動(dòng)物、植物都有生命?。?dòng)物有它們各自的語言和各自溝通的方式，為什么一些人非要捕捉一些動(dòng)物，來養(yǎng)殖或把它們作為盤中餐呢！我真搞不懂?。?！有些人認(rèn)為植物沒有語言，甚至認(rèn)為它們沒有生命，對(duì)植物胡亂踩踏，例如：在公園里綠色的草坪上，一些人還刻意在小草上面走，我要對(duì)那些隨意踐踏小草的人說：“小草也有生命，請你們愛護(hù)它?！辈粌H如此，有一些人，為了謀取利益，便把國家的一些保護(hù)動(dòng)物活捉回來，把它們叛賣到一些高檔餐館，于是這些保護(hù)動(dòng)物便成了一盤盤美味佳肴，送進(jìn)人們肚子里去了。其實(shí)任何植物和動(dòng)物都有生命，生命對(duì)于它們來說也同樣寶貴的，但是生命對(duì)于它們來說是渺茫的，它們有生命卻不能由自己主宰，人們并不把它們的生命當(dāng)作“一個(gè)生命”來看待，胡亂虐待它們，現(xiàn)在有一些動(dòng)物和植物已經(jīng)滅種了！還有一些動(dòng)物和植物頻臨滅絕。讓我們珍惜生命吧！”我大聲呼吁人們。

讓我們來珍惜生命、珍惜水源、珍惜我們應(yīng)該珍惜的一切吧！！

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 馬睿   時(shí)間：2025-7-6 13:47