老師、同學和家長小敘 1200字
文章摘要:高二寫人作文:怎么寫好老師、同學和家長小敘1200字作文?教育是人類文明延續(xù)和持續(xù)發(fā)展最重要的基石,是人類不滅的天性催生。傳承中華2500年的儒家思想,專職的把教育逐步進化到了現(xiàn)在的學校,從夫子廟的私塾到夫子廟小學就是的印證。學校間接而專業(yè)的實現(xiàn)了家長對子女的教育,老師、同學和家長共同構成了這一體系的三要素。以下是黃淑玲寫的《老師、同學和家長小敘》范文;
好老師、同學和家長小敘作文1200字概況
- 作者:黃淑玲
- 班級:高中高二
- 字數(shù):1200字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2022年10月25日 18時19分
教育是人類文明延續(xù)和持續(xù)發(fā)展最重要的基石,是人類不滅的天性催生。傳承中華2500年的儒家思想,專職的把教育逐步進化到了現(xiàn)在的學校,從夫子廟的私塾到夫子廟小學就是的印證。學校間接而專業(yè)的實現(xiàn)了家長對子女的教育,老師、同學和家長共同構成了這一體系的三要素。在評判這一體系的成功與否時,實際最關鍵的兩個字就是—互動。
作為吳佳萱同學的家長,和很多孩子的爸爸媽媽一樣,望子成龍、望女成鳳都是內心不變的主題,這里的龍和鳳,不見得是出人頭地、出類拔萃,更多代表的是對自己子女未來美好的一種向往,期望他們將來擁有更多的知識、技能,融入社會,平平安安、幸福美好。現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀了,社會確實存在很多競爭,但社會文明的發(fā)展逐步平衡了社會各階層之間的差距,360行,行行出狀元,最多只能講這個狀元就是龍、就是鳳。
吳佳萱從小就住在學校邊上,除周末外,每天迎接她的起床是夫子廟小學升旗播放的國歌,她每每蹦到窗前,拉著我們,喊著:“小朋友、小朋友”,然后是每個教室傳來的朗朗的讀書聲。這就是她對同學的概念,從小就是一種習慣、一種環(huán)境、一種潛意識。我覺得,這很好,直至今天,我們依然認為,同學就是一種親密、一種關系,自己要努力,好好學習、天天向上,要認真學好每一課,而不是從小教唆自己的孩子與別的孩子明爭、暗斗,即便談競爭,為時尚早。作為家長,我認為這是情商教育的第一課,雖然漫長,但也得這么做。
還是在很小的時候,我們經(jīng)常帶她到小學附近甚至小學里學走路、散步,從袁校長到韓師傅,她都一致認為,那就是老師,實際孔子曰過,三人行,必又我?guī)?,更何況他們確實是小學里的老師呢?因此,在她還沒有入學前,她已經(jīng)與很多老師進行了溝通,溝通的結果是,很多老師均較喜歡她,這家長嘛,當然也覺得很開心啦。入學后,老師、家長和同學一起參加了開筆禮,聽了馮校長關于綜合提高發(fā)展小學生的報告,我們一致認為,這個頭開的好,至少不會象其它一些小學,流水線批發(fā)生產(chǎn)炸雞腿一樣,我們在期望自己小孩學業(yè)有成的前提下,還期望他們有個幸福的童年、多樣的發(fā)展。教育就象緊箍咒,該松時要松,該緊時要緊,沒有偏離時才緊,把握分寸的就是老師。同學就是家長的未來,子不教、父之惰,我們能做的就是每天關心自己的孩子一點點,我們不象有些家長,一定要自己的孩子做的怎么怎么好,要得到什么什么,我們只要自己的孩子能和小朋友們相處融洽,能聽老師的話,能認認真真的聽課、作業(yè),能認真對待每一次測驗、考試,取得一個較好的成績就可以了。
最后,通過入學夫子廟小學一年半來的感受,作為學生家長,就小學目前的現(xiàn)狀,與其它一些高分小學比較,我們信任夫子廟小學的教育模式,我們認可吳佳萱小朋友老師的教學,我們喜歡吳佳萱小朋友周圍的同學,但還要進一步加大他們學習的難度和深度,畢竟他們逐步將面臨全中國學生都面臨的教育體制現(xiàn)實。夫子廟小學,不僅要做秦淮區(qū)最好的小學,也要力爭成為南京最好的小學之一。
作者:高中高二學生(1)班 黃淑玲 時間:2022-10-25 18:19
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