文章摘要：初三作文1200字:怎么寫(xiě)好去拍照1200字作文？今天要打飯打菜的時(shí)候(我還沒(méi)進(jìn)教室),陳老師說(shuō):“下節(jié)課上課，彭馨瑤和張承啟去綜合樓三樓拍照。”當(dāng)我回到教室的時(shí)候，我只聽(tīng)到兩個(gè)字“拍照”。陳老師對(duì)著門(mén)口的我說(shuō)“知道了嗎”。我慌忙點(diǎn)頭。等我進(jìn)了教室，忙詢問(wèn)同桌李亞軒。以下是葉煥嬋寫(xiě)的《去拍照》范文；

好去拍照作文1200字概況

• 作者：葉煥嬋
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月13日 10時(shí)09分

初中初三作文1200字1200字   葉煥嬋   三門(mén)峽市 初中初三學(xué)生（6）班

今天要打飯打菜的時(shí)候(我還沒(méi)進(jìn)教室),陳老師說(shuō):“下節(jié)課上課，彭馨瑤和張承啟去綜合樓三樓拍照。”當(dāng)我回到教室的時(shí)候，我只聽(tīng)到兩個(gè)字“拍照”。陳老師對(duì)著門(mén)口的我說(shuō)“知道了嗎”？我慌忙點(diǎn)頭。等我進(jìn)了教室，忙詢問(wèn)同桌李亞軒。李亞軒說(shuō)：“就是叫你和張承啟去綜合樓拍照。”我回過(guò)頭小聲地問(wèn)張承啟：“為什么？”張承啟做了一個(gè)非常夸張的動(dòng)作，邊搖頭邊兩手?jǐn)傞_(kāi)，我明白了原來(lái)他也不知道。

到了下節(jié)課，其他同學(xué)都去上課了，只有我和張承啟留在了操場(chǎng)上。我很膽小，怕一個(gè)人去，就盯著張承啟和我一起去。但是可惡的張承啟一陣狂跑，我一見(jiàn)連忙跟在后面緊追不舍。一邊追一邊喊：“喂，張承啟，我們是去拍照，又不是參加逛跑比賽。”他一聽(tīng)就慢慢地減速了。

在和張承啟一起拍照的路上，張承啟真是花樣百出，一會(huì)兒去尿尿，害得我在男廁所門(mén)口等了好久；一會(huì)兒又在操場(chǎng)上翻跟頭，讓我看他的表演。瞧他自由的樣子，真是比下課還要下課。

到了綜合樓三樓，我和張承啟找了大半天，也沒(méi)找到拍照的地方。我們兩個(gè)傻眼了，你看看我，我看看你，不知道怎么辦。于是只好又回到了教室。

班長(zhǎng)岳宇卉正在管班上的同學(xué)，她看到我們倆回來(lái)了，就說(shuō)：“拍完了？”我們倆異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有”“那回來(lái)干嗎？”岳宇卉問(wèn)。張承啟馬上回答說(shuō)：“我們找不到拍照的地方。”“綜合樓三樓教室??！”岳宇卉說(shuō)。“可我們不知道是那個(gè)教室??！”張承啟苦著臉說(shuō)。“回去，回去，你們?cè)龠^(guò)去找找”岳宇卉說(shuō)完又開(kāi)始管班上的其他的同學(xué)了。

我和張承啟離開(kāi)教室，跑到樓梯口躲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，張承啟象個(gè)癩蛤蟆似地蹲著跑到陳老師的辦公室，過(guò)了一會(huì)兒，張承啟高興地出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是綜合樓三樓最左邊的那個(gè)教室。”我們倆個(gè)高興極了飛快地向綜合樓跑去。

終于找到了拍照的地方。我們倆個(gè)累得氣喘吁吁。剛想坐下來(lái)歇一會(huì)兒，潘老師（潘老師是我們二年級(jí)的體育老師，同學(xué)們都很喜歡他）不知從什么地方冒了出來(lái)，我看見(jiàn)潘老師很高興，等著他叫我彭總，他卻勾著兩個(gè)手指叫我們兩個(gè)過(guò)去。我們倆高興地過(guò)去了，以為他要和我們玩呢?？膳死蠋熣f(shuō)：“麻煩你們兩個(gè)給我跑一趟，去問(wèn)一個(gè)某某老師拿回我的Ｕ盤(pán)。倒霉的事再次發(fā)生了，我們倆跑到那老師的辦公室，可是里面卻空無(wú)一人，我們又白跑一趟。

終于開(kāi)始拍照了。張承啟先拍，我在外面等著他。他一出來(lái)，我連忙跑了進(jìn)去。我心里非常緊張，板著個(gè)臉站在那里。陸老師說(shuō)：“笑一笑！”我卻笑了一個(gè)嚴(yán)肅笑。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我的嚴(yán)肅笑被拍了下來(lái)。我正準(zhǔn)備跑出教室，陸老師卻把我喊了回去，一聲“重拍”，把我嚇得身上的汗毛全都豎了出來(lái)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回去又站在那里，呆呆地望著陸老師。陸老師又開(kāi)始指揮我擺表情，“笑一笑，把頭擺正”我聽(tīng)得稀里糊涂，但擺出的姿勢(shì)總也不能讓陸老師滿意。這時(shí)可愛(ài)的潘老師出場(chǎng)了。他徑直走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我來(lái)幫你修理一下。”只見(jiàn)他一個(gè)馬步蹲在我的前面，開(kāi)始給我修理了。我象芭比娃娃一樣任潘老師擺布。擺好姿勢(shì)后，陸老師馬上搶了個(gè)鏡頭，“咔嚓”一聲拍好了。終于拍完了，我心里松了一口氣。

在回教室內(nèi)的路上，我象完成一件大任務(wù)一樣，心里特別輕松。而張承啟還是那么愛(ài)玩，又抓緊時(shí)間翻了兩個(gè)跟頭。

不知照片出來(lái)會(huì)是什么樣子，我期待著。

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 葉煥嬋   時(shí)間：2025-7-13 10:09