文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《歡迎光臨魔法池塘》有感1200字作文？充滿科幻的涂鴉世界，美麗而神秘的魔法池塘，這些你一定都不會(huì)相信，不過(guò)肯定會(huì)有些向往。在一個(gè)美好的故事里就有這樣的兩個(gè)世界。在人類世界上有一個(gè)男孩，他叫夏殼殼，今年10歲。離他家不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)車站名叫魔法池塘，克克很好奇。以下是丁勇勝寫的《讀《歡迎光臨魔法池塘》有感》范文；

好讀《歡迎光臨魔法池塘》有感作文1200字概況

• 作者：丁勇勝
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年09月13日 23時(shí)42分

充滿科幻的涂鴉世界，美麗而神秘的魔法池塘，這些你一定都不會(huì)相信，不過(guò)肯定會(huì)有些向往。在一個(gè)美好的故事里就有這樣的兩個(gè)世界。

在人類世界上有一個(gè)男孩，他叫夏殼殼，今年10歲。離他家不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)車站名叫魔法池塘，克克很好奇。一天，當(dāng)他在站牌下哼起“小水精乖乖，把門兒開開”的兒歌時(shí)，他后面茂密的玫瑰從突然打開了一條隧道。他爬進(jìn)去一看，里面真的藏著一個(gè)魔法池塘。一個(gè)千年水精撲過(guò)來(lái)，懇求他說(shuō)：“主人，求求你了，五百年前，一個(gè)名叫蝴蝶魚的小女孩被沒牙女巫塞進(jìn)涂鴉世界里去了，請(qǐng)你把她救回來(lái)?！鼻晁€告訴他，進(jìn)入那個(gè)涂鴉世界的咒語(yǔ)是：123，321，1234567。第二天，殼殼他們班來(lái)了一個(gè)新的美術(shù)帶課老師。她長(zhǎng)得很漂亮，一副王后的模樣。殼殼覺得童話書里王后都是惡毒的巫師變的，變認(rèn)定她就是那個(gè)沒牙女巫。下課后，她給了殼殼一張紙條，讓他去妖怪屋碰面。那屋子是擺放舊樂(lè)器的，陽(yáng)光從不透進(jìn)。殼殼怕“女巫”對(duì)他不利，便把校長(zhǎng)騙到門外躲著。校長(zhǎng)聽到吼叫聲連忙沖進(jìn)去，卻被“女巫”變成了板凳。其實(shí)“女巫”有一個(gè)好聽的名字叫露珠草，她就是蝴蝶魚的媽媽。她是想把殼殼逼進(jìn)涂鴉世界救女兒。她們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，被逼無(wú)奈，殼殼進(jìn)去了。紙上裂開了一個(gè)大窟窿，一口把它吞了進(jìn)去！他正在飄，整個(gè)人都橫臥過(guò)去了，像一片秋天的落葉是的。愈是往下飄，與他同行的旅伴愈多。他們像一片雪花一樣，誰(shuí)也不追誰(shuí)。迎接他們的是一只只水母，他借助了殼殼，就搖晃著細(xì)細(xì)的出觸手，一鼓一鼓的朝地面飄去。它很大，很柔軟，殼殼坐在上面像坐在一艘橡皮筏上。你在電視上看過(guò)傘花沒有？就是十幾個(gè)人同時(shí)打開降落傘，天空中好像展開了一朵朵鮮花。當(dāng)時(shí)的情景比這更美、更多。在這個(gè)世界里什么都是涂鴉的，只有3個(gè)是真人：殼殼、蝴蝶魚、真正的沒牙女巫。殼殼遇到了蝴蝶魚，講述了那個(gè)

“沒牙女巫”扮成新的代課老師的事情，蝴蝶魚驚奇地看著殼殼，并說(shuō)出了媽媽的想法，殼殼有些不知有些不知所措。經(jīng)過(guò)他們左思右想終于想到了離開的方法。在路上不慎又被沒牙女巫追捕，最后還是靠他們的聰明才智回到了魔法池塘，女巫被殼殼畫的大房子罩住了，他永遠(yuǎn)也不能出去了。蝴蝶魚和媽媽團(tuán)聚了，他們慢慢地飛了起來(lái)，他們飛翔的姿勢(shì)真美！像一大一小的芭蕾演員。之后消失在藍(lán)天中。魔法池塘再次回到了生機(jī)。跟著作者的思緒，在迷幻與現(xiàn)實(shí)中，故事就這樣結(jié)束了。

故事是都么的美麗，而蝴蝶的心又是那么的純真，露珠草是多么的愛女兒啊！為了女兒可以放棄一切。這不好比我們的媽媽愛我們。母愛是偉大的，也是博大的。有一種愛叫溫暖人心；有一種愛叫鼓勵(lì)人心；有一種愛叫感動(dòng)人心，那種愛叫作母愛。母愛無(wú)邊，母愛偉大。我沒有傘時(shí)是這種愛給予我們的，我們被困難打到時(shí)是這種愛給我們力量，母親的愛是誰(shuí)也比不了的。母親是天，母親是地，母親的愛是大海，母親的愛又像涓涓的溪流……讓我們愛母親吧！播下愛的種子，發(fā)出愛的稚芽，長(zhǎng)出愛的枝干，長(zhǎng)出愛的花，結(jié)出愛的果，讓愛灑滿人間！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 丁勇勝   時(shí)間：2024-9-13 23:42