文章摘要：高二作文1200字:怎么寫好薇笑1200字作文？如果生活是一首樂曲，那么微笑便是其中一個(gè)個(gè)跳躍的音符。如果生活是一幅畫，那么微笑便是畫上一筆筆絢爛的色彩。如果生活是一棵大樹，那么微笑便是樹上一片片嫩綠的樹葉。生活離不開微笑，帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)生活中的許多美好風(fēng)景。以下是周昕美寫的《薇笑》范文；

好薇笑作文1200字概況

• 作者：周昕美
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2021年06月27日 20時(shí)45分

高中高二作文1200字1200字   周昕美   黑河市 高中高二學(xué)生（6）班

如果生活是一首樂曲，那么微笑便是其中一個(gè)個(gè)跳躍的音符；如果生活是一幅畫，那么微笑便是畫上一筆筆絢爛的色彩；如果生活是一棵大樹，那么微笑便是樹上一片片嫩綠的樹葉。生活離不開微笑，帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)生活中的許多美好風(fēng)景。

帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)朋友間的友誼。與朋友鬧別扭后，每天回家，看著夕陽(yáng)緩緩西落，心中忽然涌出悲涼之感，沒有朋友的陪伴，這路上少了不少歡聲笑語(yǔ)，連路邊的小草也變得頹廢不振。這時(shí)路上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我猶豫了，最終兩人相視一笑。那個(gè)微笑，似一盞明燈，融化了心中朔起的冰墻，點(diǎn)亮了灰暗的心房，讓我找到闊別已久的友誼。

帶著微笑出發(fā)，我們將架起陌生人之間的橋梁。紅燈亮了，我一個(gè)急剎車，可車子卻沒有及時(shí)停下來(lái)，一下子撞上了前一輛車。那人“啊”地叫了一聲，我以為那人準(zhǔn)會(huì)回頭大罵一頓，沒想到那人回頭看了一眼，淡淡地一笑。那淺淺的一笑，似一條紐帶，連接陌生人彼此間的心靈，讓我有了和陌生人交流的橋梁。

帶著微笑出發(fā)，我們將感悟殘疾人生命的堅(jiān)強(qiáng)于偉大。忘不了春晚的《千手觀音》，纖纖玉手，甜甜笑顏，絢爛的燈光，柔和的音樂，仿佛將觀眾帶進(jìn)了神話境界。他們是特殊的演員，聽不到音樂，卻將一個(gè)個(gè)音符幻化成決美的舞資。他們做到了，她們憑借生命頑強(qiáng)的力量戰(zhàn)勝了命運(yùn)的安排。臺(tái)下的觀眾西中席中爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，我也為之震撼于動(dòng)容。觀眾的一個(gè)個(gè)微笑似一面面明鏡，照射出殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)，反射出生命的偉大。

微笑是明燈，微笑是橋梁，微笑是明鏡，她讓我們發(fā)現(xiàn)友誼，架起橋梁，感悟生命。

帶著微笑出發(fā)，生活的樂曲將更加的悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加的茁壯。

讓我們帶著微笑出發(fā)，前方的微笑等待著你。

微笑是什么？有人說(shuō)微笑是火，能融化心底的冰，又有人說(shuō)微笑是創(chuàng)口貼，能讓心靈的創(chuàng)傷早點(diǎn)愈合，還有人說(shuō)微笑是涂改液，能驅(qū)除心靈的黑暗……

微笑是世界上最美麗的語(yǔ)言，古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：除了陽(yáng)光、空氣、水和微笑，我們還需要什么呢？是的，其實(shí)身為教師，是具有很大的力量的。他（她）能讓孩子過(guò)得愉快，也能讓孩子過(guò)得悲慘；他（她）能傷人，也可以救人。所以，只有教師的微笑是燦爛的，才能把陽(yáng)光灑向每個(gè)學(xué)生。微笑是大自然賜予人類化解煩惱的最佳良方，微笑的感染力是相互的。醫(yī)生微笑是一種堅(jiān)定，患者的微笑是一種信心，軍人的微笑是一種保證，教師的微笑是一種欣賞。讀了這書之后我認(rèn)識(shí)到做一名微笑教師應(yīng)該是有廣博的愛心，有自己的思想，充滿青春活力，富有愛心，擁有創(chuàng)新精神的教師。

微笑可以溝通師生之間的心靈，微笑可以帶給學(xué)生信心和勇氣，微笑可以照亮學(xué)生的心靈。微笑是一種信念，微笑是一種活力，微笑是一種鼓勵(lì)也是每個(gè)學(xué)生都需要的一種關(guān)愛！

總之，“請(qǐng)把你的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”帶著微笑走進(jìn)課堂，這會(huì)讓我們感受到工作的樂趣。，如何去做還要靠自己的工作中的積累和實(shí)踐，要走的路還有很長(zhǎng)。愿天下的老師都能一笑泯恩仇。對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)微笑，對(duì)同事多一點(diǎn)微笑，對(duì)家長(zhǎng)多一點(diǎn)微笑，笑一笑吧！讓太陽(yáng)沖破陰?kù)\，讓溫暖取代酷寒。愿天下的老師都能向奧運(yùn)健兒一樣教學(xué)生教出自己的“精氣神”。

你微笑時(shí)，世界愛上了你。教師，更要發(fā)揮微笑的魅力。

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 周昕美   時(shí)間：2021-6-27 20:45