文章摘要：初中作文1200字:怎么寫好瞬間1200字作文？就這樣，陸文翔睡著了，睡得迷迷糊糊，就連夢(mèng)，都是那么心驚肉跳。太陽(yáng)悄悄地露出了半邊臉，陽(yáng)光靜靜地照在陸文翔的臉上，一切都是那么美好。不知道什么時(shí)候，太陽(yáng)已變得那么燦爛，那么耀眼。翔揉了揉眼睛，睜開朦朧惺忪的睡眼，望著蔚藍(lán)的天空，深深地吸了一口氣。以下是蔣象竹寫的《瞬間》范文；

好瞬間作文1200字概況

• 作者：蔣象竹
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分35段敘寫
• 更新：2025年06月16日 14時(shí)11分

初中初中作文1200字1200字   蔣象竹   運(yùn)城市 初中初二學(xué)生（4）班

就這樣，陸文翔睡著了，睡得迷迷糊糊，就連夢(mèng)，都是那么心驚肉跳......

太陽(yáng)悄悄地露出了半邊臉，陽(yáng)光靜靜地照在陸文翔的臉上，一切都是那么美好......

不知道什么時(shí)候，太陽(yáng)已變得那么燦爛，那么耀眼......

翔揉了揉眼睛，睜開朦朧惺忪的睡眼，望著蔚藍(lán)的天空，深深地吸了一口氣。

“哦！嶄新的一天開始了......”翔自言自語(yǔ)的說著。

很快，翔收拾好就去學(xué)校了。在去學(xué)校的路上，翔始終在想，一定要讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看！不知不覺，翔就來到了學(xué)校門口。正準(zhǔn)備跨入校園的他，突然停住了......

“就著他，昨天把孟涵給打了......”

“這個(gè)孩子這么小就打人，是不是太過分了！”

“將來他不知道會(huì)成為什么樣的人呢？！”

“難道會(huì)成為小偷，歹徒么？”

“也不知道家長(zhǎng)是怎么教育孩子的......”

許多學(xué)生的家長(zhǎng)都在議論著，都讓自己的孩子遠(yuǎn)離這個(gè)打人的孩子，因?yàn)樗菈暮⒆?，他?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/fumu/" title="父母作文">父母沒有教育好他。他們的話語(yǔ)，都清清楚楚地傳入了翔的耳朵?；蛟S，這些家長(zhǎng)，是故意讓陸文翔聽見，故意打擊他。

此時(shí)此刻的翔，心情極度糟糕，真是百口莫辯?。〉?，他想到了老師對(duì)他說的話，和父親嚴(yán)厲的目光，控制住了自己的情緒，默默地向教室走去。對(duì)于一個(gè)貧困的家庭來說，如果總是說“窮”這個(gè)字，誰(shuí)不會(huì)感到反感呢，何況，這只是一個(gè)幾歲的孩子。

“明哲，以后不許和他在一起了，記住??！”一個(gè)男孩子正向教室走去，一個(gè)聲音傳了過來。

這句話再一次傳入了翔的耳朵中......

陸文翔終于無(wú)法控制自己的情緒，他雙手捂著耳朵，飛快地奔跑著，跑進(jìn)了教室......

教室里所有的目光幾乎同時(shí)投過來，翔的腦子里頓時(shí)一片空白，他趴在桌子上，不停的啜泣......

“其實(shí)，我很理解你，我知道，這件事情也不光是你的錯(cuò)！”一個(gè)男孩子放下書包，走到了翔身邊。這個(gè)男孩子，正是明哲。

“可是，就算我知道我自己的錯(cuò)誤，有誰(shuí)能夠原諒我？有誰(shuí)不討厭我？現(xiàn)在好了，所有的人都討厭我，我的同學(xué)，我的老師，我的親人，連我最好的朋友，都要和我分開，我真沒用！”翔一口氣說了好多。

明哲愣住了，他根本沒有想到，陸文翔會(huì)說這些。他也不知道自己該說什么，只好默默回到了自己的座位上。

時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了......

陸文翔又被叫到了辦公室。

“一會(huì)兒和我去醫(yī)院看看孟涵，好嗎？”

“可是......”翔猶豫起來。“這件事情是你引起的，你一定得去！”老師用命令的口吻說道。

陸文翔不知道是如何來到醫(yī)院的門口。

“陸文翔！快去和孟涵道歉！”

“啊呀！老師，又讓您專門來這里一趟，就不用道歉了！”孟涵的家長(zhǎng)不要意思的說。

“那怎么行，明明就是陸文翔的錯(cuò)，他必須親自來道歉！”老師轉(zhuǎn)過頭來，“陸文翔，快點(diǎn)道歉吧！”

“老師......讓我道歉可以，本來我就有錯(cuò)誤，不過，孟涵她也得道歉！”翔用堅(jiān)定的眼神看著老師。老師感到十分驚訝和疑惑。“老師，如果當(dāng)初她不來和我炫耀，不打擊我，也不會(huì)......所以，她也必須要道歉！”

“......”老師的話被打斷了。“那怎么可能，我們的孩子那么懂事，怎么可能干這種事情呢？你一定覺得大家都很厭煩你，所以故意的，對(duì)嗎？”孟涵的家長(zhǎng)好象對(duì)自己的孩子很了解似的。

翔什么都沒有說。他離開了房間，跑出了醫(yī)院。

老師看此情景，也不知道該怎么辦，只好放一放，等孟涵康復(fù)回校再說這件事情。

孟涵康復(fù)的這幾個(gè)星期，一切都是那么平靜。

陸文翔也好象忘記發(fā)生過這件事情，每天都在刻苦的學(xué)習(xí)，因?yàn)椋?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/gaibian/" title="改變作文">改變大家對(duì)他的看法。

幾個(gè)星期很快就過去了，陸文翔好象已經(jīng)把孟涵忘了......

就在這個(gè)時(shí)候，孟涵出院了......

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 蔣象竹   時(shí)間：2025-6-16 14:11