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        追遠情絲,以孝為先——讀《二十四孝》有感 1200字

        文章摘要:高二讀后感作文:怎么寫好追遠情絲,以孝為先——讀《二十四孝》有感1200字作文?追遠情絲,以孝為先——讀《二十四孝》有感“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”,一首優(yōu)美動人的旋律,牽動著我的心,在我的心中醞釀著一個名為“感恩”的種子,時刻告訴著我:牢記感恩,追遠過去。以下是吳潤紅寫的《追遠情絲,以孝為先——讀《二十四孝》有感》范文;

        好追遠情絲,以孝為先——讀《二十四孝》有感作文1200字概況

        • 作者:吳潤紅
        • 班級:高中高二
        • 字數1200字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分9段敘寫
        • 更新:2021年05月10日 13時44分

        追遠情絲,以孝為先

        ——讀《二十四孝》有感

        感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”,一首優(yōu)美動人的旋律,牽動著我的心,在我的心中醞釀著一個名為“感恩”的種子,時刻告訴著我:牢記感恩,追遠過去。

        《二十四孝》使我深深明白:自從我們呱呱墜地,來到這個世界,父母開始愛著我們,直到永遠。父母的愛,是一種對兒女天生的愛,自然的愛。猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。請不要忘了父母對我們的愛,也不要吝嗇我們的愛,不要等到父母老了再愛父母,甚至連那一丁點的“施舍”也不愿意給他們。所以愛父母,請從現(xiàn)在開始。

        “仁孝臨天下,巍巍冠百王。莫庭事賢母,湯藥必親嘗”。知道這講的是誰嗎?沒錯,這便是漢文帝劉恒,漢高祖第三子,為薄太后所生。高后八年(前180年)即帝位。他以仁孝之名,聞于天下,侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,注意發(fā)展農業(yè),使西漢社會穩(wěn)定,人丁興旺,經濟得到恢復和發(fā)展,他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽為“文景之治”。生在帝王家,面對著爾虞我詐,勾心斗角的宮廷生活,肩負著國家的興亡,仍不忘母親,這才是一代明君!

        “淚滴朔風寒,蕭蕭竹數竿。須臾冬筍出,天意報平安”——孟宗,三國時江夏人,少年時父亡,母親年老病重,醫(yī)生囑用鮮竹筍做湯。適值嚴冬,沒有鮮筍,孟宗無計可施,獨自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。少頃,他忽然聽到地裂聲,只見地上長出數莖嫩筍。孟宗大喜,采回做湯,母親喝了后果然病愈。有人說,美麗花哨的稀釋珍寶是無價的;有人說,富麗堂皇的豪華宮殿是無價的;有人說,永遠年輕美麗是無價的。其實,在我認為,孝心才是無價的,因為孝可感動上天,那是一種境界,一種精神,一種比愛更愛的力量,一種生命本身的意義!

        “戲舞學嬌癡,春風動彩衣。雙親開口笑,喜色滿庭鬧”。這講的便是老萊子,春秋時期楚國隱士,為躲避世亂,自耕于蒙山南麓。他孝順父母,盡揀美味供奉雙親,70歲尚不言老,常穿著五色彩衣,手持撥浪鼓如小孩子般戲耍,以博父母開懷。一次為雙親送水,假裝摔倒,躺在地上學小孩子哭,二老大笑。其實,孝敬父母不僅僅是給予他們物質上的財富,更多的是讓他們感受生活樂趣和充實,無論我們多大了,在他們的心中,我們永遠都是孩子,一個離不開他們呵護的孩子,請善待父母的心,不要讓他們感到老了,一無是處了,不要讓他們失去做父母的尊嚴。

        二十四孝千古流傳,感動人心。孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。就說漢高祖劉邦與項羽爭天下,其父母為項羽所擒,當項羽威脅要蒸其父母時,劉邦卻無恥地說:“愿分得一杯羹。”如此不孝之徒,雖是漢王朝的開國元勛,卻依然遭到歷史的鞭撻。孝是天下的大義,無孝之人不論是凡人還是所謂的偉人,都會遭到歷史的遺棄。

        落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。同學們,感恩吧。追遠情絲,以孝為先。

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        作者:高中高二學生(6)班 吳潤紅   時間:2021-5-10 13:44

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