讀《愛的教育》有感 1200字
文章摘要:高中讀后感作文:怎么寫好讀《愛的教育》有感1200字作文?我喜愛閱讀,書可以給我一種舒心的感覺,很平靜,很安穩(wěn)。所以書店便是我最愛去的地方。那一排排書籍散發(fā)著沁人心脾的香味,每每我閱覽世界名著一欄時(shí),總能見到它——《愛的教育》的身影。初見時(shí)這簡(jiǎn)單得有些神秘的名字便讓我不禁失笑,愛還需要教育嗎。以下是丁清琳寫的《讀《愛的教育》有感》范文;
好讀《愛的教育》有感作文1200字概況
- 作者:丁清琳
- 班級(jí):高中高一
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2025年07月14日 19時(shí)21分
我喜愛閱讀,書可以給我一種舒心的感覺,很平靜,很安穩(wěn)。所以書店便是我最愛去的地方。那一排排書籍散發(fā)著沁人心脾的香味,每每我閱覽世界名著一欄時(shí),總能見到它——《愛的教育》的身影。
初見時(shí)這簡(jiǎn)單得有些神秘的名字便讓我不禁失笑,愛還需要教育嗎?愛難道不是人們天生具有的一種情感嗎?我略帶好奇的翻開書,發(fā)現(xiàn)并未有什么奇特之處,只不過是一個(gè)外國(guó)四年級(jí)學(xué)生的日記罷了。但因?yàn)楹闷嫠麄兊?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shenghuo/" title="生活作文">生活,所以耐心地讀了下去。細(xì)讀之后,我竟發(fā)現(xiàn)自己完全陷入了主人公安利柯的學(xué)習(xí)生活中去。具有俠義精神,極有正義感的卡隆雖體格健壯,力大如牛,卻從不欺負(fù)弱小,相反是班上弱小同學(xué)的守護(hù)神,也是所有同學(xué)眼中正義的代表,是一個(gè)陽光健康可愛的男孩子。代洛西是一位富商的兒子,但他待人和氣,充滿愛心,為人慷慨大方,是一位品學(xué)兼優(yōu)的模范學(xué)生。舍己救人卻不幸被車子壓成跛子的洛佩蒂。樂觀進(jìn)取的可萊諦,一個(gè)個(gè)鮮活的人物都感染著我、教育著我。我終于明白作者為什么要將這本書取名為《愛的教育》了,原來愛也是可以教育的,而且只需從一點(diǎn)一滴的小事中就可以起到教育作用。
這本書沒有很大的文采,但有很深?yuàn)W的社會(huì)哲理。只是用一個(gè)普通小學(xué)生的日記來記錄著成長(zhǎng)中愛的光輝,記錄著感恩,記錄著人間的真善美。至今還記得主人公安利柯父母每個(gè)月一兩篇的留言,他們用那種溫和的方式教育著孩子從感恩的角度看待世界,用愛傳遞溫暖。他們糾正安利柯的過失,促使安利柯不斷地反思自己的言行,也使我們讀者反觀自己,讓愛通過這些溫馨的方式進(jìn)駐入每個(gè)人的心田。
我還記得在父母每月的留言中有一封題目為感恩的留言甚讓人感動(dòng),對(duì)于兒子對(duì)自己老師的怨言,他們沒有一味的護(hù)著兒子,相反不斷地開導(dǎo)他“意大利全國(guó)五萬的學(xué)校教師,是你們這些未來國(guó)民精神上的父親,他們立在社會(huì)的背后,拿著輕微的報(bào)酬,為國(guó)民的進(jìn)步發(fā)達(dá)勞動(dòng)著”“應(yīng)該將先生當(dāng)作叔父一樣來愛他,不論待你好或責(zé)罵你,都要愛他,不論先生對(duì)的時(shí)候,或是你以為錯(cuò)的時(shí)候,都要愛他?!薄跋壬?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/mingzi/" title="名字作文">名字,永遠(yuǎn)須用敬意來稱呼,因?yàn)槌烁赣H的名字、先生的名字是世間最尊貴、最可懷慕的名字呢!”每當(dāng)我讀起這段文字,我便開始反思自己惹老師生氣時(shí)候的事情,當(dāng)認(rèn)為老師偏心時(shí),我對(duì)老師埋怨此時(shí)也像小健康,但是作為一個(gè)人,擁有一顆感恩的心,博愛的胸襟是作為人的基礎(chǔ)。因?yàn)橛袗?,瘦弱膽小的潑來可西,雖然經(jīng)常被醉酒的鐵匠父親打傷,卻從不抱怨,并最終以優(yōu)異的成績(jī)感動(dòng)了父親使之痛改前非。因?yàn)橛袗?,洛佩蒂不顧自身安危,奮力拖救一年級(jí)小學(xué)生。因?yàn)橛袗郏?,校長(zhǎng)雖忍受著喪子之痛卻依然將整個(gè)身心投入到管理學(xué)校和教育學(xué)生的工作中。我們從這些平凡的人物中體味著他們做的那些看似平凡事怎不平凡的事,學(xué)習(xí)著他們身上那種純樸的感情與精神。
意大利不愧為文藝復(fù)興的標(biāo)志性城市。在這的一戶普通人家中,我見識(shí)了最樸質(zhì)、真摯的愛,也學(xué)會(huì)了在感恩中成長(zhǎng)。
作者:高中高一學(xué)生(5)班 丁清琳 時(shí)間:2025-7-14 19:21
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