文章摘要：二年級讀后感作文:怎么寫好《童年》讀后感1200字？《童年》這篇文章給我留下了深刻的印象。有一天我上街的時候，看見一個衣著漂亮的小女孩正被她的爸爸抱著，她媽媽還拿著糖哄著她。但小女孩好象還不滿足，不斷地哭鬧著。我看到這個情景，突然想起《童年》中的阿廖沙，不由感嘆到：“雖然都是身在童年，但真的是很不一樣啊。以下是宋怡云寫的《《童年》讀后感》范文；

好《童年》讀后感1200字概況

• 作者：宋怡云
• 班級：小學二年級
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年07月14日 20時09分

《童年》這篇文章給我留下了深刻的印象。

有一天我上街的時候，看見一個衣著漂亮的小女孩正被她的爸爸抱著，她媽媽還拿著糖哄著她。但小女孩好象還不滿足，不斷地哭鬧著......我看到這個情景，突然想起《童年》中的阿廖沙，不由感嘆到：“雖然都是身在童年，但真的是很不一樣??！”《童年》這部書是高爾基自傳體三部曲中的第一部，它主要描述了主人公阿廖沙從三歲到十歲的童年生活。幼小的阿廖沙在父親死后，就跟著母親來到外祖父家生活，外祖父家里充滿著人與人之間的仇恨之霧，大人們都中了這種毒，連小孩子也參與一份。外祖父性情貪婪、暴躁，經(jīng)常毒打外祖母和阿廖沙；兩個舅舅更是自私、粗野，他們每天鬧分家，為了一點財產(chǎn)，更是爭得頭破血流。雅科夫舅舅竟然把自己的老婆都打死了，學徒小茨岡也是被舅舅們害死的......阿廖沙就是在這種可怕的環(huán)境中度過他的童年的。雖然阿廖沙成長的環(huán)境是可怕的，但環(huán)境周圍的人并不是都像那一家子蠢貨一樣壞，有許多人還是善良的。例如學徒小茨岡、老工人格里戈里，慈愛的外祖母、溫柔的母親、“好事情”的手藝人等。這些人都給阿廖沙帶來了莫大的支持和教育。阿廖沙在書中說過：“小時候，我想象自己是一個蜂窩，各式各樣普通的人全像蜜蜂似地把蜜——生活的知識和思想送進窩里。也許就是在這些普通人的教育下，阿廖沙才能成長到一個真正的人，一個堅強勇敢的人。其中外祖母對阿廖沙影響最大的，她從黑暗中喚醒了阿廖沙，她用無私的愛哺育著阿廖沙成長。她經(jīng)常通過講一些有意義的小故事來開導阿廖沙，她把阿廖沙引進了知識的殿堂，也為高爾基以后成為大文豪奠定了基礎。阿廖沙就是背著這些鉛一般的生活重壓慢慢成長起來的，也正是這些生活上的磨練，才鑄就了一代偉大的革命家高爾基。高爾基用自己的親身經(jīng)歷寫下了

《童年》這部書，他狠狠地鞭撻了小市民的卑鄙靈魂，他想通過寫這些經(jīng)歷來消滅俄國的小市民習氣。我在讀《童年》之前，經(jīng)常會抱怨自己的生活還不夠好，有時還會因為這樣和父母吵了起來。但讀了這本書后，我才算明白什么是地獄般的童年。阿廖沙年幼喪父，母親后來也因為環(huán)境而變壞，其他的親人也幾乎沒有人性可言。而我呢，從小就生活在溫暖的家庭里，親人們都疼著我，我的童年是快樂的。而且我從小就得到良好的教育，有許許多多的朋友陪著我學習，父母又視我為”掌上明珠“......阿廖沙從小就沒有一個朋友（小茨岡也被害死了），親人們又那么喪失人性......但他所幸運的是有一個慈祥的外祖母。外祖母常用一些有趣的小故事來教育阿廖沙，這些故事都帶給他學多知識，更培養(yǎng)了他熱愛學習，堅強勇敢的性格。最讓我感動的是阿廖沙熱愛并渴望讀書的精神，他在那么艱苦的環(huán)境下也堅持讀書寫字，經(jīng)常閱讀外祖父的書，年幼的他為了讀書，還常常要去撿垃圾。這讓我想起現(xiàn)在許多學生都不喜歡讀書，很多人都是抱著”要我學“的態(tài)度，好象是家長要挾著學習似的，每天上課都在睡覺。就算家里有錢都不會去買一些有益的書籍來看，如果是老師家長布置要看的，也就隨便翻翻了事。這樣和沒看有什么不同呢？還浪費時間又不能體會書中內(nèi)涵。其實高爾基之所以能成為文學家和他幼年愛讀書是分不開的。書是人類進步的階梯，看書能開拓視野，增長許多知識，對學習是很有幫助的。現(xiàn)在生活條件好了，我們更要努力學習，多看好書。雖然高爾基的童年和我們的童年相差實在是太大了，他的童年就像一場噩夢一樣離我們而去了。不過我還是能從書中學到許多有用的東西，例如怎么去學習，怎么成為一個真正的人。

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作者：小學二年級學生（4）班 宋怡云   時間：2025-7-14 20:09