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        那一次,我真的被感動了 1200字

        文章摘要:感動作文1200字:怎么寫好那一次,我真的被感動了1200字作文?那是中秋節(jié)的前一天下午,我們實驗中學全體師生在操場上聽了一場令人無比激動的演講,其中的場景我仍記憶猶新。點評:開篇簡潔,直接入題。那天午睡后我們聽從安排都端正地坐在操場上,烈日毫不吝嗇的將怒氣發(fā)泄在我們身上,我連忙用一個本子搭住頭,希望能抵擋住一些熾熱的陽光。以下是李雪芬寫的《那一次,我真的被感動了》范文;

        好那一次,我真的被感動了作文1200字概況

        • 作者:李雪芬
        • 班級:初中初一
        • 字數(shù)1200字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分10段敘寫
        • 更新:2025年07月14日 21時22分

        那是中秋節(jié)的前一天下午,我們實驗中學全體師生在操場上聽了一場令人無比激動的演講,其中的場景我仍記憶猶新。

        點評:開篇簡潔,直接入題。

        那天午睡后我們聽從安排都端正地坐在操場上,烈日毫不吝嗇的將怒氣發(fā)泄在我們身上,我連忙用一個本子搭住頭,希望能抵擋住一些熾熱的陽光。

        點評:擬人的手法,寫出了天氣的火熱。

        經(jīng)過幾個學校領導的發(fā)言,給我們演講的王欣老師終于面帶微笑地站在了主席臺前。王欣老師個長得并不高,有一些發(fā)福,起初王欣老師給我們講了幾個有趣的笑話,把我們都逗樂了,我想這次演講一定又是講笑話吧!跟從前什么領導什么教授又是一樣的。哎!真好,又是一個下午不上課,即便在太陽曬著也比教室里上課好得多??粗^頂上藍色天空,校園綠色的草坪,聽著江面上來往船只的馬達聲,大街上人們的嘈雜聲……多么愜意!

        點評:“經(jīng)過幾個學校領導的發(fā)言”應改成“在學校幾個領導發(fā)言后”,這樣句子則更通順。

        突然,王老師叫我們全身心的放松,不用按規(guī)矩來坐,我滿心歡喜,太好了,居然在他演講的時候能隨心所欲。聽到這種好事后,我連忙換了一個舒服的姿勢,并按王欣老師的吩咐閉上眼睛開始專心致志地聽。主席臺上的大喇叭響起了一陣又一陣音樂,在王欣老師聲情并茂的講話下,我陷入了深思。王欣老師問我們:你每天這樣快樂嗎?你為什么快樂?上課有目標嗎?目標是什么?……一連串的問題比我爸爸用棍子打我十下、二十下都痛。我在默默中回答著,可大多數(shù)都回答不上來。我明白了,原來我給自己所定的目標是那么不合實際,每天所定的小目標都沒有實現(xiàn)……

        王欣老師的一個個問題猶如千萬巨浪,向我撲來,沖撞著我的心坎,多么簡單的幾個問題,應該是我們小學一年級就該知道的問題,然而,事至今天,我都無法回答出來。但正是這些小小的問題催得我鼻酸、心酸,可我不敢哭出來,因為我擔心淚水流出來讓同學

        點評:把王欣老師的問題比作巨浪,形象生動地寫出了,王欣老師的提問對“我”的沖激之大。

        們笑話,說我懦弱,幼稚,或干脆說我有毛病,所以我一直把淚水隱藏著??墒峭跣览蠋熕岬拿恳粋€問題都有力證明我做的一切都是帶有水份的。爸爸那一雙日出而作,日落而息的糙手與媽媽那一日比一日多的皺紋使我更加悔恨了。我仰天搖頭,聽憑一種酸楚的感覺順著鼻腔與喉嚨落到肚子里去……

        忽然,一聲抽噎傳入耳朵,我張開眼睛,在這由黑暗變光明的一瞬間,我看見了有許多的同學正在拭淚。喲!原來他們也和我一樣,那一聲抽噎使我有理由去哭泣。于是我放聲大哭起來,越哭心里越舒服,心底里埋藏著的悔恨與自責化成了淚河與鼻涕一起流淌出來了。

        全校的人都在哭泣,王欣老師問我們,我們問良心,我們在小學的時候都干了些什么?上課?做作業(yè)?吃飯?睡覺?這樣的生活有意義嗎?如果一直這樣下去,那辜負的就太多了!辜負了每天承受我俯仰臥趴的桌椅,辜負了三尺講臺上滿頭青絲變白發(fā)的老師,辜負了窗外的每一朵花,每一片葉,辜負往近學校的那條小路上的每一個腳印。我們不能再這樣子了!

        臺上傳下來的歌聲與親切的話語一次次撥動我的心弦,或許是淚水的沖洗,我的心亮堂多了,一種盟動的力量正在我心中升起,催我奮發(fā)。演講快結束時,王欣老師讓我們手拉起手來,一起宣誓:“我宣誓,我不是懦夫!我是最棒的!”一句句激動人心的誓言從同學們的口中喊出,回蕩在校園上空。

        點評:以上敘寫突出的強調了王欣老師的演講打動了我們。

        報告聽完了,我搬著椅子不知怎樣回到教室里的,班上沒有了往日的喧鬧,大家都沉默良久,一雙雙哭紅的眼睛在證明著什么。那一次,我是真的被感動了,但愿這種感動的力量能伴我終生。

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        作者:初中初一學生(4)班 李雪芬   時間:2025-7-14 21:22

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