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        驕傲的結(jié)果 1200字

        文章摘要:四年級(jí)作文1200字:怎么寫好驕傲的結(jié)果1200字作文?以為自己的成績(jī)不錯(cuò),所以每次復(fù)習(xí)完之后,總是信心滿滿的對(duì)自己說,自己一定會(huì)是一百分。結(jié)果。今天是星期三,又要默寫單詞和句型了,我總是高高在上,心想今天的100分非我莫屬。默寫的時(shí)間到了,我拿起老師發(fā)的默寫 紙,又拿起鋼筆準(zhǔn)備默寫。以下是鐘云霞寫的《驕傲的結(jié)果》范文;

        好驕傲的結(jié)果作文1200字概況

        • 作者:鐘云霞
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2021年05月10日 02時(shí)41分

        以為自己的成績(jī)不錯(cuò),所以每次復(fù)習(xí)完之后,總是信心滿滿的對(duì)自己說,自己一定會(huì)是一百分!結(jié)果......

        今天是星期三,又要默寫單詞和句型了,我總是高高在上,心想今天的100分非我莫屬。

        默寫的時(shí)間到了,我拿起老師發(fā)的默寫 紙,又拿起鋼筆準(zhǔn)備默寫。我早就信心滿滿,嘴角還露出絲絲微笑,又看了看四周,看著大家那緊張樣,得意的笑道:“哈哈!今天,我一定能默100分!”接 著,老師開始報(bào)英語了,我得意洋洋地把答案寫好,故意不蓋,讓他們抄我的,沒過多久,組員們就在抓耳撓腮,要不是這個(gè)不會(huì)就是那個(gè)不會(huì),我偷偷地看了一眼 周婧。只見,她兩眼緊鎖,嘴巴翹得不知多高,還用左手撐著頭。不時(shí)也用眼睛去瞄一瞄別人的答案。我驕傲地笑了,好像瞧不起別人似的,興奮地寫著答案。

        漸 漸地,老師報(bào)得有些難度。突然,腦子就像電腦短路了,我大腦一片空白,煩人的“嗡嗡”聲在我身邊不停地響著。我苦思冥想,冷汗?jié)u漸在背后蔓延開來,嘴角開 始不住地抽搐,感到口干舌燥。手上不知何時(shí)變得那么的濕,也不聽大腦控制,拿著鋼筆的不停地晃動(dòng)著,宛如一個(gè)機(jī)器在不停的抖動(dòng),我皺緊眉頭想:怎么辦呢? 這個(gè)我好想復(fù)習(xí)過,怎么又想不出來了,怎么辦?算了我豁出去了!馬上就要收了,我得趕緊,我也試著去看了看別人的答案,可是,大家都用書把答案蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí) 實(shí)的,沒有一點(diǎn)露在外面的,我緊張的抿緊嘴唇,用手臂碰了碰同桌,有看了看老師問:“唉!這個(gè)怎么寫呀?”沒有人回答我,這時(shí)老師發(fā)話了說:“給一分鐘時(shí) 間檢查,把頭都給我低下去,答案也蓋蓋好!”這下,我開始生氣起來,我看著他們憤怒地說道:“你們也真可惡。原來我也給你們看過,現(xiàn)在也不告訴我了,你們 真自私!”時(shí)間就這樣慢慢的過去。開始收默寫了,紙周婧一下子大喊一聲:“收了!快把默寫紙交給我!”聽了這話,我連忙焦急地想就像熱鍋上的一個(gè)人沒交了,你再不交我們就是最后一名了!”我無奈的隨便寫了一句,然后就把紙交給了英語組 長(zhǎng)。終于默寫完了!我生氣的伸了伸懶腰,急速的從抽屜里拿出英語書,我緊張極了,在這一刻到來時(shí)就可能是我和100分擦肩而過,也有可能我就是100分。 我緩慢的把英語書一翻,驚訝地看著書,眼兒瞪得滾圓的,倒吸了一口氣說:“啊!原來正確答案是這個(gè),這么簡(jiǎn)單,我徹底被這句話打敗了!”

        下 午,默寫紙發(fā)了下來,我只得了85分,我望著拿張默寫紙。上面那鮮紅色的大叉,慚愧地低下頭。連忙把默寫紙收了起來。接著,我又看了看四周,周婧看到了桌 上的默寫紙,看著那一個(gè)鮮艷的100分。開心地舉起默寫紙,一蹦三尺高,興奮地說:“yes!我100分!”再看看吳政觀,他看到桌子上的默寫紙,拿起一 看:“啊?95分!唉......真可惜沒能默到100分。”我一下子脹紅了臉想:我默這么差一定不能被他們知道。后來,我周圍的同學(xué)都跑過來問我默寫了分?jǐn)?shù)是多 少,我總是不說就裝著沒聽見,低著頭做起自己的事。

        哎,還是得虛心啊,自己太驕傲了,導(dǎo)致這次的結(jié)果這么不理想!哎,驕傲真害人啊!我要吸取這次的教訓(xùn),不再驕傲了!

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        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(5)班 鐘云霞   時(shí)間:2021-5-10 02:41

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