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        緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng) 1200字

        文章摘要:高二議論文作文:怎么寫好緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)1200字作文?回首來時(shí)路,一路走來,平淡如水,汲取一杯清茗,細(xì)細(xì)品著,都是隨成長(zhǎng)慢慢沉淀的恬淡。——題記。成長(zhǎng)是一場(chǎng)緩慢的修行,孤獨(dú)卻堅(jiān)韌。曇花默默地張點(diǎn)寬大的葉子,看遍百花爭(zhēng)寵,花香撩人。幼年的我曾經(jīng)多少次停下匆匆的腳步,拋天緊逼的時(shí)間只為癡迷于孩子們無拘無束的學(xué)習(xí),五顏六色的圖書,然后猛然抬起腳,氣喘吁吁跑到教室門口,紅著臉,畢恭畢敬地喊著報(bào)告。以下是董眉初寫的《緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)》范文;

        好緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文1200字概況

        • 作者:董眉初
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分11段敘寫
        • 更新:2023年12月30日 22時(shí)01分

        回首來時(shí)路,一路走來,平淡如水,汲取一杯清茗,細(xì)細(xì)品著,都是隨成長(zhǎng)慢慢沉淀的恬淡。

        ——題記。

        成長(zhǎng)是一場(chǎng)緩慢的修行,孤獨(dú)堅(jiān)韌。曇花默默地張點(diǎn)寬大的葉子,看遍百花爭(zhēng)寵,花香撩人。幼年的我曾經(jīng)多少次停下匆匆的腳步,拋天緊逼的時(shí)間只為癡迷于孩子們無拘無束的學(xué)習(xí),五顏六色的圖書,然后猛然抬起腳,氣喘吁吁跑到教室門口,紅著臉,畢恭畢敬地喊著報(bào)告。的確,年少的我們內(nèi)心有一種小小的焦灼,一份小小的哀嘆,焦灼于成長(zhǎng),哀嘆于稚嫩......帶著焦灼和哀嘆我們踏上了成長(zhǎng)這一場(chǎng)緩慢的修行。

        我花費(fèi)許多時(shí)間來思考親情,雖然這成長(zhǎng)來的緩慢,但我說它來得優(yōu)雅。

        不知是什么時(shí)候,或許是一天,一個(gè)夜晚,還是一個(gè)瞬間,我對(duì)父母感受變了,不再是小學(xué)時(shí)期的百依百順了,我開始思考一些傻傻的人生問題,回家后就悶在房中完成作業(yè),以及規(guī)劃人生。我與父母的交流少了,現(xiàn)在的數(shù)學(xué)父親已經(jīng)不能像小學(xué)一樣替我排憂解難,母親也無法給予我文科的幫助,他們退出了我學(xué)習(xí)的舞臺(tái),能做的只有遞來一件保暖的衣物,以及營(yíng)養(yǎng)的餐盤。可是,在看著他們走過的背影時(shí),我時(shí)常是微笑著的,淡淡的溫馨,淡淡的情誼。然后轉(zhuǎn)過身,拿起筆,桌上堆得老高的作業(yè)仿佛也不那么刺眼了——這便是一份成長(zhǎng)的成熟。

        我花費(fèi)許多時(shí)間來回憶過去,雖然這成長(zhǎng)來的緩慢,但我說它來得優(yōu)雅。

        曾幾時(shí),我們?cè)僖膊荒芤黄鹱哌^那條熟悉的小路,依稀間,腦中閃過無數(shù)陌生而熟悉的畫面:微風(fēng)吹拂的楊柳,零星開放的淡紫色的無名小花,窄小的石子路,和多少人的音容笑貌。破碎的流年終究被淹沒在時(shí)光的洪流中,而我所能做的,只是對(duì)所有人好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。當(dāng)多年以后,我不再天真,對(duì)過去的一切只剩下寥寥數(shù)語,可過去的記憶總是在心里的某個(gè)地方的,如同閃光的寶石帶給我無與倫比的力量。我漫步著,一步一步,腳踏實(shí)地,穩(wěn)中求勝,即使也會(huì)痛,也會(huì)傷,成長(zhǎng)的腳步卻從未停止。

        我花費(fèi)許多時(shí)間憧憬未來,雖然這成長(zhǎng)來的緩慢,但我說它來得優(yōu)雅。

        記得小時(shí)候我曾經(jīng)一回回定下成長(zhǎng)成人的愿望,都會(huì)引起長(zhǎng)輩們寵溺的笑:“北大,清華,科學(xué)家。”而現(xiàn)在我已經(jīng)已經(jīng)走入高中,靠近大學(xué),走在通向理想的大道上,卻又有所畏懼,有所徘徊,害怕辛辛苦苦懷揣著的夢(mèng)想,卻又是一場(chǎng)空。于是時(shí)時(shí)刻刻,總會(huì)有一個(gè)身輕如燕的身影,提著一個(gè)背包沖進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)習(xí),仿佛是一場(chǎng)極大的龍卷風(fēng)把我們的所有旋轉(zhuǎn)起來,縱使窗外鳥花香,姹紫嫣紅,窗前只有一個(gè)埋頭苦讀的身影,一支永不停息的筆。曇花已不知不覺孕育出了一個(gè)小小的苞,它的名字叫做成長(zhǎng)。

        蘋果被催熟就不甜了,雞鴨被飼料填肥就不香了,禾苗被助長(zhǎng)就會(huì)枯死......我們又何嘗不希望明天就能收獲今天栽下的沉香樹苗呢?但生命的規(guī)律往往就是這么固定,在合適的時(shí)間走到合適的地方,不急不趕,走得從容,走得優(yōu)雅,同時(shí)也走得深沉,就像耕田的老牛,一步一個(gè)腳印,伴著輕輕的鈴鐺,背后留下一串串豐收種子。

        沐浴著陽(yáng)光,時(shí)光交織在指尖,遁去無形。就這樣,緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。

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        作者:高中高二學(xué)生(2)班 董眉初   時(shí)間:2023-12-30 22:01

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