文章摘要：高中作文1200字:怎么寫好《五年樂章》1200字作文？關(guān)鍵字：五年樂章早在一二年級就已經(jīng)聽說了，三年級是個“坎”，因?yàn)檎Z文添加了一個“作文”。但是在我看來這沒什么可怕的，寫作文對我而言已經(jīng)是簡單又簡單了。而作文的添加其實(shí)示意了我們：我們不小了。但是三年級的種種誘惑已經(jīng)沒有了半點(diǎn)吸引力。以下是余家成寫的《《五年樂章》》范文；

好《五年樂章》作文1200字概況

• 作者：余家成
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2022年01月02日 00時(shí)59分

高中高中作文1200字1200字   余家成   牡丹江市 高中高三學(xué)生（2）班

關(guān)鍵字：五年樂章

早在一二年級就已經(jīng)聽說了，三年級是個“坎”，因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yuwen/" title="語文作文">語文添加了一個“作文”。但是在我看來這沒什么可怕的，寫作文對我而言已經(jīng)是簡單又簡單了。而作文的添加其實(shí)示意了我們：我們不小了。但是三年級的種種誘惑已經(jīng)沒有了半點(diǎn)吸引力。開學(xué)時(shí)，我抱著沉重的心情想：這會是一個一點(diǎn)意思都沒有的年級。但是，我錯了，直到現(xiàn)在，我都還在回憶三年級那段美好的時(shí)光。

一、二年級，幼稚的過度性年級。在這個年齡段里，幾乎一切都是學(xué)前班一般的事情，其實(shí)小學(xué)的真正精華不在低年級，低年級是不能感受到小學(xué)的意義和快樂的。三年級是進(jìn)入中年級的時(shí)間，也是正式開始邁入真正的小學(xué)生活的時(shí)間。在這個時(shí)間里，我學(xué)到了好多。

三年級有了實(shí)習(xí)老師，剛好我們的學(xué)校又和西南大學(xué)怎么怎么樣了……于是每學(xué)期都會有實(shí)習(xí)老師來到我們學(xué)校。

我們的第一批實(shí)習(xí)老師對我們的意義又是何等啊！我們認(rèn)真對待著這兩個實(shí)習(xí)老師。

王老師，是個女老師，很漂亮，也很可愛，不高。是我們的好朋友，我們玩耍時(shí)的重要伙伴，當(dāng)然在我們心情不好的時(shí)候也會安慰我們。這個溫馨可愛的老師很快就得到了我們的好感。而劉老師，是個男同志。之所以我這么叫他，是因?yàn)閯⒗蠋熀?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/haowan/" title="好玩作文">好玩，是我們的朋友。有時(shí)，力氣大的劉老師還會把我們抱起來，在天上舉著，又“呼”地放下來，那真的很有趣！劉老師一來這里，就都逗起了我們的興趣。他不像王老師那樣，直接告訴我們，他叫什么名字

，而是保密。最后，還是我從老師那里搞到了實(shí)習(xí)老師名單，找姓“劉”的人，才找到的。劉老師也會很嚴(yán)肅，說出極富哲理的話來。

在實(shí)習(xí)期間，我們要參加“歌詠比賽”。劉老師和王老師聯(lián)合起來知指導(dǎo)我們，我們終于獲得了一等獎！“趴到您的肩上，能說悄悄話；依在您的懷里，就到了家……”天籟般的歌聲終于帶給了老師一絲快樂。

不知不覺，4個星期的實(shí)習(xí)時(shí)間過去了。我們每個同學(xué)都給出了兩張照片，分別寫了自己想說的話，貼在兩個相冊中。那是我們秘密送給兩個實(shí)習(xí)老師的禮物。歡送會秘密開始了，我們把兩個毫不知情的老師請到教師。兩個老師嬉皮笑臉地進(jìn)來了，猜測我們這幫“小鬼頭”又有什么主意。這時(shí)，我們卻一起唱了起來那首歌詠比賽的參賽作品：

“趴到您的肩上，能說悄悄話；依在您的懷里，就到了家……”

這時(shí)，何JY哭了起來，緊接著，像傳染了一般，又有許多人哭了起來。我趕快站了起來，以大隊(duì)長的名義代表全般同學(xué)獻(xiàn)上了我們的秘密禮物。其實(shí)，學(xué)校選大隊(duì)長的時(shí)候，也是他們的鼓勵才讓我超常發(fā)揮。我說了幾句簡單的歡送詞，下來時(shí)，全班已經(jīng)哭成了一片。連平時(shí)裝酷的男孩子們也哭了。

下午，拔河比賽也開始了。從一年級開始，我們班不管是成績還是體育，都是無敵的。但是，這次，我們的力氣大大減小了，我們力挽狂瀾，但是別人還是勝券在握、勢在必勝。我們?nèi)陙?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/diyici/" title="第一次作文">第一次輸了，同學(xué)們不爭氣的眼淚又一次掉了下來。

沮喪地回到教室，我們卻看見墻上貼上了墨跡

未干的標(biāo)語：

“堅(jiān)持不懈持之以恒”

“失敗了也要昂首挺胸！”

“這也會過去！”

王老師和劉老師還是回大學(xué)了。是啊，人生總有分離。但是老師因?yàn)樘?，不能回來看我們。但是老師的信到了我們手中?/p>

信的第一句話就是：“人生總有分離，正如天下沒有不散的宴席。”

是的?！叭松傆蟹蛛x，正如天下沒有不散的宴席?！?/p>

那個年級，我長大了很多。

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 余家成   時(shí)間：2022-1-2 00:59