文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好美麗老師1200字作文？都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！泵恳晃唤處煻际莻ゴ蟮?，是老師教會了我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游。是老師照亮了前方，讓我們順利踏上光明道路。是老師每天辛苦勞動，澆灌著我們。瞧，那位坐在辦公桌旁，細細品著手中咖啡的老師是誰。以下是吳俊兮寫的《美麗老師》范文；

好美麗老師作文1200字概況

• 作者：吳俊兮
• 班級：小學五年級
• 字數：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年12月07日 00時41分

小學小學寫人作文1200字   吳俊兮   隨州市 小學五年級學生（1）班

都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！泵恳晃唤處煻际莻ゴ蟮?，是老師教會了我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游；是老師照亮了前方，讓我們順利踏上光明道路；是老師每天辛苦勞動，澆灌著我們。

瞧，那位坐在辦公桌旁，細細品著手中咖啡的老師是誰？她長得可真漂亮呀！長長的柳葉眉，一副小巧的眼鏡架在那高高的鼻梁上，一雙水靈靈的眼睛散發(fā)出智慧的光芒，一張如花瓣般柔嫩的小嘴巴能說會道，長一頭柔順的頭發(fā)。相信你已經猜到她是誰了吧？對，是我們的語文老師——戴老師。她像一朵素雅的百合，散發(fā)著陣陣幽香，雖不如玫瑰般艷麗，但樸實又美麗。

可能有人想問，我為什么喜歡戴老師呢？是不是和我一樣姓戴呢？其實也有這個原因?？筛嗟氖?，戴老師不僅外表美，心靈也美——

記得有一次，戴老師在教大家念一首小詩，我們都很投入，但周林峰同學卻一直低著頭，默默不語。戴老師的一句話打亂了周林峰的思緒：“下面我們有請周林鋒同學為我們來朗讀這首小詩?！敝灰娭芰址迓掏痰卣玖似饋?。但仍是低著頭，沉默不語。低下的同學似乎不耐煩了，竊竊私語起來，有的竟拍桌子，催周林峰快讀。這么一說，周林峰更是滿臉通紅?！皝恚蠹医o周林鋒同學鼓掌！”

戴老師邊用柔和的聲音鼓勵周林峰，邊用眼神制止下面的同學。但周林峰還是不開金口，抓耳撓腮。雖然下面的同學已經不耐煩了，可戴老師還是特別耐心的指導周林峰，但周林峰還是無動于衷。戴老師為了鼓勵周林峰，還特地請坐在他前面的潘晨亮同學帶著周林峰讀。可惜的是，周林峰還是沒開口，我們也還是沒聽到周林峰的朗讀聲。眼保健操時，戴老師將周林峰拉到身邊，對他說：“周林峰呀，你為什么不大膽自信地發(fā)言呢？戴老師相信你，同學們也相信你，期待聽到你那響亮的朗讀聲。加油，你是最棒的！”

經過戴老師的勸說，周林峰上課活躍多了，不但回答問題聲音洪亮，還主動舉手。大家都很奇怪，平時那個性格孤僻，少言少語的周林峰像換了個人是的，變得活潑開朗，熱情愛笑了。而這一切都源于戴老師那一個鼓勵的眼神，關心的話語以及那一個發(fā)自內心的微笑。

事后，我去問過周林峰同學：“為什么自從那次和戴老師的談話之后，你整個人都變了？”周林峰的回答大大意是：“戴老師那么相信我，信任我，我怎么能辜負她呢？其實我也不知道為什么，只感覺我一孤獨，戴老師的那個微笑就會浮現在我的腦海里，溫暖著我的心，讓我情不自禁地笑起來。”聽到這個回答，我的心靈震撼了。

誰不喜歡一個和藹可親的老師？誰不喜歡一個整天笑瞇瞇的老師？又有誰不喜歡一個一個美麗溫柔、善解人意的老師呢？戴老師就是這樣的一個好老師，一個關心同學、熱愛集體、奮發(fā)向上、與世無爭的好老師。

坐在辦公室里的戴老師，正在俯視窗外的綠草茵茵，紅花朵朵。當那一縷陽光照到她身上時，戴老師又笑了，笑得是那么燦爛，就像冬天里的一道陽光，溫暖著每個人的心。

老師啊，您就像紅燭，而我們就是那熊熊燃燒的火焰；您就像園丁，而我們就是那嬌艷欲滴的花朵；您就像階梯，而我們就是那勇攀高峰的成功者……十年樹木，百年樹人，戴老師，您的教誨之恩，我們終身難忘！

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作者：小學五年級學生（1）班 吳俊兮   時間：2024-12-7 00:41