文章摘要：四年級(jí)作文1200字:怎么寫好作者訪談1200字作文？編輯:你有自己的偶像嗎。你怎么看待青少年“追星”現(xiàn)象。魏雅瓊:我曾經(jīng)有過偶像，但是現(xiàn)在沒有了，如果要說有，應(yīng)該是 我自己吧。青少年追星的問題，我覺得應(yīng)該是自己做不 到的東西而別人做到了，開始變得很喜歡這個(gè)人，乃至 到了分不清自我和他人的地步。以下是趙培雁寫的《作者訪談》范文；

好作者訪談作文1200字概況

• 作者：趙培雁
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年01月20日 23時(shí)55分

編輯:你有自己的偶像嗎?你怎么看待青少年“追星”現(xiàn)象? 魏雅瓊:我曾經(jīng)有過偶像，但是現(xiàn)在沒有了，如果要說有，應(yīng)該是 我自己吧。青少年追星的問題，我覺得應(yīng)該是自己做不 到的東西而別人做到了，開始變得很喜歡這個(gè)人，乃至 到了分不清自我和他人的地步。實(shí)際上明星應(yīng)該只是 起到榜樣和娛樂的作用。而且所謂明星:即為遙不可及 的明亮星星。編輯:請(qǐng)問你心目中的語文老師和語文課應(yīng)該是什么樣了的? 魏雅瓊:我心目中的語文老師應(yīng)該是經(jīng)常和學(xué)生互動(dòng)的那種。 語文課要很熱鬧，這樣學(xué)生才會(huì)有印象，晚上寫作業(yè)背 書或者記憶都是事半功倍的。

編輯:你怎樣看待網(wǎng)絡(luò)和語文之間的關(guān)系? 魏雅瓊:網(wǎng)絡(luò)上有很多書!如果喜歡看書，到網(wǎng)絡(luò)上去看是非常 好的?？梢蕴岣哒Z文成績(jī)。但是如果用看書的借日玩 網(wǎng)絡(luò)游戲，無論如何都是不好的吧。編輯:你認(rèn)為哪些因素影響中學(xué)生寫作水平?你有哪些寫作 心得? 魏雅瓊:我只是初一生，還談不上什么心得。但是我看到很多同 學(xué)對(duì)寫作或者是作文沒有多少興趣，或者仍舊沒有擺脫 小學(xué)時(shí)的習(xí)慣。我想大概是因?yàn)樗麄兺耆珱]有對(duì)“作 文”或者“寫作”有充分的理解。

寫作和作文只是用文字 來告訴別人你自己的所想所感或者內(nèi)心的故事，對(duì)于一 個(gè)題目可以有很多理解很多思考。 寫作本來就是來源于生活，但是更多的學(xué)生只是 認(rèn)為作文無非是一種課雪州三業(yè)，一種令人很討厭很麻 煩的東西。他們不喜歡寫作文，我也曾經(jīng)是這樣的。 我的老師甚至給我們“作文公式”。其實(shí)作文只是一種 敘述方式，應(yīng)該是很好玩的，用各種各樣的文體和習(xí) J慣、還有思維方式構(gòu)造出一篇很有意思的文章，用一些 修辭方法使自己的思想更能表現(xiàn)得淋漓盡致，然后給 很多人看，給很多人欣賞，多有意思啊!但這樣一個(gè)很 好玩的東西卻被老師同學(xué)們扭曲理解了，他們除了認(rèn) 為是一種作業(yè)以外，還認(rèn)為是一種考場(chǎng)的得分方式。 他們根本無法了解來源于生活和思想中的寫作!所以 才會(huì)影響到寫作水平的吧。 總之，我的寫作心得其實(shí)也沒有了!一么，只是用盡可 能想得到的方式，告訴別人自己心中的所想而已。

編輯:介紹一下寫作《她們》的情況，比如靈感來源、寫作經(jīng)過、 修改過程、文章主題等內(nèi)容。魏雅瓊:《她們》主要寫的是一群女中學(xué)生的形象。寫這篇文章實(shí) 際上只花了半個(gè)小時(shí)而己，但這并不是說我在寫作_L有- 多么高的天賦，而是因?yàn)槲覍?duì)她們太熟悉了，她們每天都 在我身邊笑著、哭著、鬧著......她們的一舉一動(dòng)、一笑一 肇對(duì)我來說都那么熟穩(wěn)，她們的形象已經(jīng)深深地印在我 的腦海中，隨時(shí)呼之欲出。所以當(dāng)我提起筆決定要寫她們的時(shí)候，她們的形象就自覺地在我的筆下流淌出來了。

這也許就是跟我素日生活積累和細(xì)心觀察有關(guān)吧。 實(shí)際上除了這篇文章，這次大賽中我還提交了其他一些作品，但只有這篇是真的是有感而發(fā)的。我該怎么說呢，我身邊的精靈女子-一請(qǐng)?jiān)徫疫@么冒昧的稱呼，她們很快樂，很美麗。她們很愛我。面對(duì)她們身上充分洋溢著的熱情和可愛，我才發(fā)現(xiàn)我是那么無力和渺小。我只能用一些文字來形容這些親愛的女朋友們。這是一種愛，所以才能寫得這么好。但實(shí)際上，我認(rèn)為連一半都沒有描述出來。 這篇作品提交到北京四中網(wǎng)校的作文欄目后，曾得到四中網(wǎng)校老師的批改指正，使之更能用一種“文章”方式來表達(dá)出這群精靈女子的可愛了，在此謝過。 《她們》是我一生的財(cái)富，我為我自己能寫得出這樣一篇文章而感到自豪。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 趙培雁   時(shí)間：2024-1-20 23:55