文章摘要：我們作文1200字:怎么寫好我們的軍訓排長1200字作文？“第一列最后一名，跟上節(jié)奏。”鏗鏘有力的聲音在我耳旁炸響。我嚇一跳，加快了步伐。“節(jié)奏。你沒聽清嗎。”聲音變得惱火了。倒霉，碰上這么個排長，開始軍訓時的那種興奮全被他兩句話給嚇跑了。還是趕緊執(zhí)行命令吧，千萬別讓他再J。以下是劉永靜寫的《我們的軍訓排長》范文；

好我們的軍訓排長作文1200字概況

• 作者：劉永靜
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年07月07日 07時57分

“第一列最后一名，跟上節(jié)奏!”鏗鏘有力的聲音在我耳旁炸響。我嚇一跳，加快了步伐。“節(jié)奏!你沒聽清嗎?”聲音變得惱火了。倒霉，碰上這么個排長，開始軍訓時的那種興奮全被他兩句話給嚇跑了。還是趕緊執(zhí)行命令吧，千萬別讓他再J。“聽清口令!”聲音不大，但很能震懾人心。我偷偷打量他，一雙眼睛既不大，又不深邃，透著一股平淡;嘴唇緊抿著，只有說話時才很有力地動幾下。左看右看，就是看不出他有什么突出的地方。我真是不明白，軍人的剛毅與氣魄怎么不屬于他呢?“第一列最后一名，別開小差!”別看他眼睛不大，看人倒挺管用的。我呱起嘴，昂頭沖他瞪眼，可很快就低下頭。別說我立場不堅定，只是因為他的眼睛太可怕了，那雙眼，此時猶如兩支利劍投向我，我敢迎接它嗎?“以后要說話，要做別的什么動作，都必須事先喊報告。”他像讀判決書一樣，那份威嚴直向你逼來。

“現(xiàn)在，你們看著我，學會站。”他很認真很嚴肅地說。站?誰不會站?真是莫名其妙。好多人都忍不住笑起來。這下可好了，全排誰也忍不住了，全都笑起來。他不吭聲，一副放之任之的模樣。待我們笑過了，他才接著說:“是的，你們應該學會站，同時還必須學會笑。在軍隊里，必須做到笑不露齒。”說完，他臉上漾起了笑容。哦，上帝，原來你也會笑呵!我在心里叫起來。他在微笑，可他的確沒有露出牙齒。接著，他給我們做站的示范動作。我忽然感覺到，他屬于軍人。站在你面前，你能感受到他的那份氣魄，那份剛毅。“原地休息!”排長下達命令了。“你們說，軍訓累不累啊?”他前后判若兩人，坐在我們中間，友好、親切地詢問著。我再次打量他，還是那張臉，還是那雙眼睛，你說不出他的特別之處，可你心里又分明在說，他是一個真正的軍人。“我姓陶，叫陶勇。這十天的軍訓我們要一起度過的。”簡短的兩句話，一下子縮短了我們之間的距離。“我們坐好了，我教你們唱一支歌。”陶排長說。說完，他清了清喉嚨，再次沖我們笑了一下。然后，又恢復了他軍訓時的模樣，那模樣嚴肅認真，好像在執(zhí)行一項神圣的任務。“我來到這個世界上......”粗獷的歌聲飛向高空。那優(yōu)美、莊嚴的旋律感染了我們。所有的人都認真地唱起來。唱到“如果人民失去了我們，那才不可想象”時，大家都感到熱血沸騰，無不把敬佩的目光向排長投去。他那雙眼睛，此時抒寫著自豪，抒寫著驕傲。一曲《軍營男子漢》終了，再來一曲《團結就是力量》，那份莊嚴，就好像自己已經(jīng)是一位真正的軍人。排長站在我們前面，綠色的軍裝，綠色的軍帽，使我們感覺到了軍人的威嚴和剛毅。他的眼睛依然很平淡，嘴唇依然緊抿著，但我們都感覺到r他的氣魄。這是一位平凡的、真正的軍人。

【習作截取了剛開始軍訓時的一組鏡頭來表現(xiàn)排長，所以語言描寫便成了塑造人物必不可少的手段。軍訓時排長嚴厲而千練的“訓斥”，休息時溫和親切的交談，以及我對排長態(tài)度的轉變，多方面地刻畫這個新人物。由于各種方法的巧妙運用，排長這個形象不僅不單薄，反而具有豐滿的神韻。同時也告訴人們，軍人的剛毅、氣魄不只寫在臉上，更多地體現(xiàn)在工作、生活中。

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作者：小學四年級學生（3）班 劉永靜   時間：2025-7-7 07:57