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        評《滾冰》、《堆雪人》 1200字

        文章摘要:堆雪人作文1200字:怎么寫好評《滾冰》、《堆雪人》1200字作文?春華秋實往往給人帶來歡樂,夏日嬉水也有一番樂趣。然而,冬天大雪染白了整個世界更使人留戀。正因為如此,許多孩子都以生動’的筆觸記下那一幕幕使人難以忘懷的情景就在情理之中了?!稘L冰》和《堆雪人》都是寫冬天的故事,都寫得生動、有趣,擾如一幅幅圖畫在眼前閃過。以下是馬經(jīng)偉寫的《評《滾冰》、《堆雪人》》范文;

        好評《滾冰》、《堆雪人》作文1200字概況

        • 作者:馬經(jīng)偉
        • 班級:小學五年級
        • 字數(shù)1200字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2025年07月12日 22時22分

        春華秋實往往給人帶來歡樂,夏日嬉水也有一番樂趣。然而,冬天大雪染白了整個世界更使人留戀。正因為如此,許多孩子都以生動’的筆觸記下那一幕幕使人難以忘懷的情景就在情理之中了。 《滾冰》和《堆雪人》都是寫冬天的故事,都寫得生動、有趣,擾如一幅幅圖畫在眼前閃過?!稘L冰》記敘的是北方少年兒童的游戲,讀起來很新鮮,很有地方特色。而寫出地方待色正是評價優(yōu)秀作文很重要的一個方面?!抖蜒┤恕芬彩呛⒆酉矚g的游戲。這種游戲帶有普遍性,不管南方北方,、只要是下雪的地方都可以玩,因此“堆雪人”這樣的作文也見得比較多,相比之下,選材不如《滾冰》新鮮。 寫出真情實感是評價優(yōu)秀作文的另一個條件?!稘L冰》和- 《堆雪人》兩文的小作者都達到了。《滾冰》中有這樣一段_ 描寫:“終于到終點了。我站起來,腳跟站立不穩(wěn),只覺得天旋地轉,身予不由自主地轉著,好像腳下珠了個陀螺?;锇閭冇械膭傉酒饋?,又摔倒;有的歪歪針針地奔向岸邊,有的袍著樹:有的干脆趴在冰上不起來。

        ‘哈哈哈t‘咯咯咯!’’·...’ 笑個不停。”這是真實生活的記錄,也是真情實感的自然流露。《堆雪人》的感情表達是在“堆”的過程中逐漸升華的。從給雪人找“化妝品”、滾雪球到杰作(堆好雪人)完成,大家轉著圈子開懷次笑起來,這也不正是真情實感的自然流露嗎? 《滾冰》和((堆雪人》還有一個共同點,題目都是動賓結構,因此作文的著眼點就落在“滾”字和“堆”字上。 ((堆雪人))文字不長,卻把堆雪人的全過程寫得清清楚楚、明明白白。全文通過滾(雪球)、穿(軍衣)、放(煤塊當眼睛)、括(棄子)、安(桔瓣當嘴)、貼(眉毛和粗扣)、扣(帽子)、找(紗巾)、結(披風)等九個動詞,把雪人誕生的過程向讀者交代得很清楚.文字也很簡練,很有感情?!稘L冰》也分滾前、滾時、滾后三個層次來寫,脈絡清楚,層次分明。文章以傳說開頭,引起談者的興趨,再加上自然環(huán)境 (月光、冰河、星星、燈籠)的描繪,使文章增加了均麗的色彩。全文用一半的篇幅寫了滾冰的過程,當然,如果把 “滾”寫得再細一點,把前半部壓縮一點,那就更好了。

        作文自古以來沒有定法。兩篇作文的風格不同,手法各有于秋?!稘L冰》寫得細膩、有聲有色。特別使用‘了形容句,為文章增色不少。比如“我們蹦蹦跳跳地跑到冰上,滾著,爬著,歡聲笑語就像那夏天嘩嘩飛濺的渙水”,“當身體面向天空時,那亮晶晶的星星好像也在和我們比賽.月亮也- 像車槍一樣地轉動。......河邊的柳樹,也像在滾動,仿佛撐幾手里轉動的傘”,“在冰上滾,(紅色、綠色、灰色、黃色的帽子)此優(yōu)彼起,均麗多彩,讓人眼花繚亂”等等。

        這些句子生動形象,能引起讀者的聯(lián)想,仿佛把讀者帶到了現(xiàn)場,和他們一道滾冰?!?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/duixueren/" title="堆雪人作文">堆雪人》首尾呼應,開頭寫“在大腦這個記憶倉庫里,我尋找著對童年回憶,重溫那曾把我陶醉過的童年趣事”,末尾寫“那情景,那笑聲,直到現(xiàn)在,還使我難以忘懷··一”。不要小看末尾這一句,如果少了這一句,就是有頭無尾。另一個仇點就是用詞準確形象。如“圓形的謀塊當眼睛”,彎彎的胡蘿卜算是高高翹起的鼻子”,“月牙形的黑布當眉毛,“閃閃發(fā)亮的圓紙片當粗扣”,等等,仿佛在作現(xiàn)場表演,所以我說敘事清楚、細節(jié)真實是這篇作文最大的優(yōu)點。

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        作者:小學五年級學生(6)班 馬經(jīng)偉   時間:2025-7-12 22:22

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