文章摘要：小學(xué)作文1200字:怎么寫好美啊!大沙河1200字作文？我沒見過大草原的遼闊，高原的雄偉，長江的奔騰與狂放，所以在我心目中它們只是一幅色彩淺淡的油畫?？杉亦l(xiāng)那條大沙河卻使我對它產(chǎn)生了愛，滋生了情，有說不盡的眷戀。美啊，大沙河。不知它從哪兒發(fā)源，又流向哪里，反正看不見頭，也瞅不見尾，彎彎曲曲象一條七色線織成的彩帶，悠悠地流向遙遠的地方。以下是盧寶英寫的《美啊!大沙河》范文；

好美啊!大沙河作文1200字概況

• 作者：盧寶英
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月02日 21時54分

小學(xué)小學(xué)作文1200字1200字   盧寶英   天津市 小學(xué)五年級學(xué)生（3）班

我沒見過大草原的遼闊，高原的雄偉，長江的奔騰與狂放，所以在我心目中它們只是一幅色彩淺淡的油畫。可家鄉(xiāng)那條大沙河卻使我對它產(chǎn)生了愛，滋生了情，有說不盡的眷戀。 美啊，大沙河!不知它從哪兒發(fā)源，又流向哪里，反正看不見頭，也瞅不見尾，彎彎曲曲象一條七色線織成的彩帶，悠悠地流向遙遠的地方。大沙河很寬，聽大人們說大約有一里多地，可是水不多，只有河中央一條緩緩流動的玉帶。水清且淺，所以也不用架橋，河兩岸人來人往都是赤足涉水，這對于我們家鄉(xiāng)的人來說，是很習(xí)慣的事了。 春末，河水解凍了，河水澄清，望得見底，一縷縷水草，把河水染得青青碧碧，讓人看了覺得舒坦，你會不由自主地伏身掬一捧青碧、一捧沁涼。河水平啊，平得賽過鏡子，沒有一絲波紋。只有我們這些貪早的娃娃們投入大沙河的懷抱，才打破了河面的平靜。

我們打水仗、捉魚、抓泥鰍，在稀疏的蘆葦蕩里劃小船、抓水鳥。這里是我們的樂園。 大沙河不僅有水，而且有很寬的河岸。一到春天，河岸上的茅草鋪成了淺綠的軟綿綿的地毯，其間點綴著各種野花:金黃的蒲公英，火紅的燈籠草兒花，還有淺粉色的野生菊。這是大自然賦予它的美，象十七八歲的姑娘自來俏。河岸上既然有草，自然也少不了羊群，還有那婉轉(zhuǎn)動聽的牧笛聲。瞧，那個小牧童掄著鞭子，唱著他心上的歌，趕著一群羊慢慢走來了。那些羊一會兒低頭啃草，一會兒抬頭哮嘩地叫，也許它們也在贊賞大沙河的美吧!羊群遠去了，我站在高處看，它們就象一朵朵盛開的白牡丹，又象天上一朵朵白云，緩緩地動著。 大沙河的美不光在它的外形，還在于它的貢獻。家鄉(xiāng)的人民在岸上開墾出了許多荒地，用來種植瓜果樹木。這兒有西瓜地、蜜瓜地，甜瓜、面瓜地，有葡萄園、蘋果園。大沙河的土壤適宜種西瓜，這兒的西瓜個大、味甜、水分多，吃一口從嘴里甜到心里。蜜瓜、甜瓜、面瓜也都散發(fā)著清香氣，聞著就想吃。蘋果園里的蘋果，沉甸甸地掛滿枝頭;葡萄園的葡萄一串一串，綴滿葡萄架。豐收了，人們歡暢地笑著，河水也叮叮咚咚地笑著。 美啊，大沙河!它以俏麗的姿容和無私的奉獻，吸引著家鄉(xiāng)每個人的心。

〔評析〕 孫海英同學(xué)的這篇文章，寫得優(yōu)美動人。她以抒情的筆調(diào)，描寫了大沙河“俏麗的姿容”，表現(xiàn)了她襯家鄉(xiāng)的熱愛。開頭以反襯的手法，寫出她對大沙河的眷戀;緊接著用質(zhì)樸、形象的語言描寫了大沙河的特.點;然后，極有層次地描繪了三幅圖畫:游樂圖、牡羊圖、田園豐收圖。最后，極簡練地總括了全篇，照應(yīng)了開頭，進一步抒寫出對大沙河的贊美之情。 本文在寫景方面注意了人和景、景與情的文融，注意了靜景和動景的輝映。比如寫游樂圖，河水是那樣的清，那樣的平，加上了掛娃們的捕魚、捉烏，使畫面活起來了，寫收羊圖，既有綠茸茸的草地、盛開的鮮花，又有象漂浮的白云似的羊群和牡童的歌聲，使畫面勃然而有生氣，寫田園豐收圖，既從視覺、味覺、咦覺等方面對瓜果作了描繪，這是靜景，又寫了家鄉(xiāng)人們的歡聲笑語，這是動景;動靜文映，畫面清新而活潑。

本文的語言十分優(yōu)美。美的景物還要用美的語言來描繪，但美的語言決不是單指多用一些形容詞、修飾語。美的語言應(yīng)該是質(zhì)樸的純凈的形象的語言。如寫水草把周圍的水“都染綠 了”，“染”字給人以動感;寫綠草和野花，說是象十七八歲的姑娘“自來俏”。用“自來俏”這一口語形容岸邊的自然景觀，真是恰當(dāng)不過，值得我們休味和學(xué)習(xí)。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 盧寶英   時間：2023-2-2 21:54