文章摘要：友情作文1200字:怎么寫(xiě)好友情，伴我一生1200字作文？友情，伴我一生友情，伴我一生——記摯友寧寧朋友是一面鏡子，從他的身上我們看到了自己的優(yōu)點(diǎn)與短處。朋友是一束陽(yáng)光，從他的身上我們體會(huì)了真情的溫暖。朋友是一座燈塔，從他的身上我們看到了迷茫中的一線希望。一陣春風(fēng)吹過(guò)耳旁，望著那略帶嫩綠的綿延的翡翠一樣的峰巒，捧起一輪楓葉似的夕陽(yáng)，我油然想起了老朋友——寧寧。以下是魏可怡寫(xiě)的《友情，伴我一生》范文；

好友情，伴我一生作文1200字概況

• 作者：魏可怡
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月11日 17時(shí)36分

友情，伴我一生友情，伴我一生——記摯友寧寧朋友是一面鏡子，從他的身上我們看到了自己的優(yōu)點(diǎn)與短處；朋友是一束陽(yáng)光，從他的身上我們體會(huì)了真情的溫暖；朋友是一座燈塔，從他的身上我們看到了迷茫中的一線希望。一陣春風(fēng)吹過(guò)耳旁，望著那略帶嫩綠的綿延的翡翠一樣的峰巒，捧起一輪楓葉似的夕陽(yáng)，我油然想起了老朋友——寧寧。瞧！一個(gè)略矮些的身影浮現(xiàn)在眼前了：從上描到下是個(gè)小胖哥，小小平頭，發(fā)型平平。

那雙眼睛不用說(shuō)就是水靈水靈的，晶瑩中透著略略的淡黃。而眼神呢，竟有幾分蒙娜麗莎的風(fēng)采，真有溫柔味啊！不過(guò)他的那個(gè)鼻子似乎決定了一切，稍稍用手指頂一頂鼻孔，就像七十二變似的變成一頭小豬了。從那個(gè)與眼睛絕配的鼻子中就足以發(fā)現(xiàn)，他陽(yáng)光、帥氣。寧寧嘴里常常掛著一絲微笑，掛在他寬而圓圓的腮邊。

老師來(lái)了，只要和他碰面，就少不了那聲問(wèn)好和那抹微笑。朋友和同學(xué)都說(shuō)寧寧真棒，得到表?yè)P(yáng)，他照舊是那絲甜甜的微笑掛在嘴邊。我和寧寧是在小學(xué)三年級(jí)成為好朋友的。說(shuō)來(lái)也有緣，那個(gè)學(xué)期我倆都是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。

所以談話很有共同語(yǔ)言，便一拍即合，成為志同道合的人了。我們的感情隨著歲月的流逝而愈來(lái)愈深厚，因此都互相是對(duì)方的知心人了。寧寧在我的印象中，是那么坦誠(chéng)，和藹的。從與他的交往中，我了解到了，他們村子的鄉(xiāng)親一并都樸實(shí)，那顆真誠(chéng)的心都海闊天空。

在這樣的氛圍中成長(zhǎng)，鑄造了寧寧的這般優(yōu)良品質(zhì)。我倆同窗了四年之久。他家在街上，而我每天要回到五里之外的家里。所以中午沒(méi)事做，沒(méi)留功課啦，就常常去他家玩玩。

玩什么？其實(shí)不是玩，去了也是學(xué)習(xí)。有時(shí)候我去，他們一家正吃午飯，于是邀我，我硬說(shuō)我吃了，他們偏死了吧唧地拉我去吃。不過(guò)，只要不是難以謝絕，我肯定是不會(huì)入席的。日長(zhǎng)夜久，寧寧也不向我要什么。

只是奢望我把他的那手雞爪般的字糾正好。當(dāng)時(shí)我的字是班上寫(xiě)得頂好的，不說(shuō)什么就打包票了。果不其然，一星期下來(lái)，“草書(shū)”變“楷書(shū)”了。寧寧爸媽都感謝我，“你們盛情款待時(shí)，我又何言謝？”叔叔阿姨卻說(shuō)：“不是的，志同道合之友，終生受益。

而你不應(yīng)該謝我們的?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/biye/" title="畢業(yè)作文">畢業(yè)班的六一兒童節(jié)，格外的熱鬧，因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/muxiao/" title="母校作文">母校又將演繹一場(chǎng)離別。在那天，我沒(méi)去參加什么活動(dòng)。去教室看看，疑惑中忽而恍然大悟，原來(lái)寧寧也在教室里。

“你來(lái)啦，我在這兒等你有些時(shí)候了，你過(guò)來(lái)一下?！蔽夷涿睢帉幮⌒囊硪淼哪贸鲆粡堄补P書(shū)法作品放到我的手心里，我還以為是寧寧買(mǎi)的。他自豪地說(shuō)：“這是我練了好久才寫(xiě)出來(lái)的，今天我把它送給你，作為我們友誼的見(jiàn)證！”我一目十行地看過(guò)一遍，心中只有一股極舒暢的感覺(jué)。

并不是所有內(nèi)容我都知道，但最后那句是：“我可以是你心中的一片落葉，落下也就淡忘了；是我心中的一塊里程碑，永遠(yuǎn)激勵(lì)我”……畢業(yè)了，我上縣城，他在鎮(zhèn)上。分手時(shí)，寧寧握緊我的手，激動(dòng)地說(shuō)：“我還是要謝謝你，謝謝你永遠(yuǎn)在我心中。但愿多少年后在某個(gè)地方，我們繼續(xù)同行。”我說(shuō)不出任何話了，只是呆著。

而寧寧大步地向前邁去，他的腳步，好像有無(wú)窮的力量。就像一面鏡子，我們都互相從對(duì)方身上學(xué)到了什么。而寧寧更像黑夜里閃閃發(fā)光的一座燈塔，照亮我人生的方向?；茧y與共，邁向前方。

貴州省黔東南州黎平二中學(xué)生：石永杰

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 魏可怡   時(shí)間：2023-3-11 17:36