文章摘要：高二作文1200字:怎么寫(xiě)好小"染"大難1200字作文？小"染"大難時(shí)下，國(guó)人頭上宣傳著一種發(fā)廊文化--染怪發(fā)。據(jù)沒(méi)有見(jiàn)識(shí)、土里土氣的敝人揣測(cè)，染怪發(fā)可能源于日本動(dòng)畫(huà)片里的動(dòng)畫(huà)人物形象，后來(lái)被發(fā)型師用于臺(tái)上的時(shí)裝模特身上，繼而搞到明星頭上，最后廣泛流行到校園里，染到了同學(xué)們的頭上。以下是丁小旭寫(xiě)的《小"染"大難》范文；

好小"染"大難作文1200字概況

• 作者：丁小旭
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月27日 05時(shí)07分

高中高二作文1200字1200字   丁小旭   福州市 高中高二學(xué)生（3）班

小"染"大難

時(shí)下，國(guó)人頭上宣傳著一種發(fā)廊文化--染怪發(fā)。

據(jù)沒(méi)有見(jiàn)識(shí)、土里土氣的敝人揣測(cè)，染怪發(fā)可能源于日本動(dòng)畫(huà)片里的動(dòng)畫(huà)人物形象，后來(lái)被發(fā)型師用于臺(tái)上的時(shí)裝模特身上，繼而搞到明星頭上，最后廣泛流行到校園里，染到了同學(xué)們的頭上。理發(fā)師真是--以"理"服人呀。

將頭發(fā)染得像大公雞一樣五彩斑斕，像"街頭霸王"一樣酷勁十足，像花妖一樣分外妖嬈，形象好"酷"!

跟上社會(huì)流行的元素，"染發(fā)生"在學(xué)校玩前衛(wèi)。頭發(fā)染得像一只驕傲的大公雞般，在其他普通同學(xué)中間，可謂是"雞立鶴群".

唉！染上最前衛(wèi)的怪發(fā)，怎么還能穿上土氣的服裝呢？換了吧！搖身一變，舊衣?lián)Q新衣。穿上"醒目牌"的衣服，怎么還能穿無(wú)名的褲子呢？換了吧！搖身一變，舊褲換新褲。穿上奇異的褲子，怎么能配那丑陋的布鞋呢？換了吧！舊鞋換新鞋，穿上高檔的鞋子，怎么能沒(méi)有知名的手表呢？戴上名表。怎么能吃"一清二白"的小菜呢......

就這樣一換一變，這染怪發(fā)的學(xué)生整個(gè)像化裝舞會(huì)的小丑，身邊還迷來(lái)個(gè)嬌艷的女朋友，前呼后擁有了一批稱(chēng)做"哥兒們"的朋友，再也弄不清x+y是否等于z了。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》上明文寫(xiě)著"衣著整潔，不穿奇裝異服".老師也耐心地教育他們"還廬山真面目",可這些染怪發(fā)的學(xué)生竟然舉著素質(zhì)教育的旗幟，搬出尊重人權(quán)的理論叫囂--人身自由。在背后還笑老師是"正宗的老先生""水貨的孔乙己".唉！時(shí)代變了?？刹皇菃幔克刭|(zhì)教育就是提倡個(gè)性發(fā)展，尊重學(xué)生個(gè)人自由嘛。

染了怪發(fā)"最玩味",在校園里靚得很。出盡了"西風(fēng)",玩盡了"洋相".沒(méi)有染怪發(fā)的同學(xué)默默無(wú)聞、腳踏實(shí)地、勤學(xué)苦讀。染怪發(fā)的學(xué)生把功課當(dāng)成了業(yè)余，不知不覺(jué)與同學(xué)隔離開(kāi)來(lái)，還說(shuō)老師大驚小怪不入流，同學(xué)不時(shí)尚。唉！要酷，你自己去酷吧！最終大家也許會(huì)看到你一次哭個(gè)夠的--不得不離開(kāi)不能容你的學(xué)校時(shí)。

唉！看著某個(gè)"染發(fā)生"灰溜溜離校，真讓同學(xué)與老師痛心扼腕。想當(dāng)年，他意氣風(fēng)發(fā)勤奮好學(xué)，沒(méi)想到染發(fā)后，便讓師生"刮目相看"了。染一個(gè)''美國(guó)頭",又染一個(gè)"法國(guó)頭",再染一個(gè)"英國(guó)頭"......以為染"美國(guó)頭"就變"美"了，染一個(gè)"法國(guó)頭"就變"法"了。借用春節(jié)晚會(huì)上某小品里說(shuō)的話(huà)："你就是染成獅毛我也認(rèn)識(shí)你！"崇"美"媚"法","美"得不倫不類(lèi)了?？墒牵€有同學(xué)"前赴后繼",染得比前面的還要瘋狂，真是"發(fā)出于染，而勝于染".沿著"染發(fā)生"的這條冒險(xiǎn)主義路線(xiàn)一步一步推想下去，敝人深思：這也許是當(dāng)代流行的迷途吧！

染發(fā)并不能說(shuō)是罪大惡極，但"染發(fā)"是不可取的，我們要尋不染發(fā)者從之。染發(fā)還能約束自己，約束自己而不埋怨，不埋怨還能積極上進(jìn)，這樣的"染發(fā)生"是稀之又少的。染發(fā)又驕橫，驕橫又放縱，放縱又胡作非為，是多么可悲而可怕??！也許有人認(rèn)為敝人是在杞人憂(yōu)天，小題大做，染發(fā)只在形式上，美好的心靈在本質(zhì)上，"染發(fā)生"也有好的，不能一概而論。

唉！"染發(fā)生"不急，可父母急呀！發(fā)，怪了；心，更花了。還讀啥書(shū)啊？

"染發(fā)生"的出現(xiàn)是個(gè)性決定的，還是環(huán)境造就的呢？有待我們深思。

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 丁小旭   時(shí)間：2024-11-27 05:07