文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好怎一個“奮斗”了得1200字作文？點評：作文題閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。2007年，《士兵突擊》紅遍南北，主人公許三多這一虛擬人物甚至上了百度的圖標(biāo)。許三多，這個遲鈍、木訥到讓人忍不住想抽他的農(nóng)村孩子，在兵營中憑著自己的不放棄，一個人修了一條路，獨自看守鋼七連，成了特種兵，最終成了“兵王”。以下是唐清文寫的《怎一個“奮斗”了得》范文；

好怎一個“奮斗”了得作文1200字概況

• 作者：唐清文
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年01月16日 22時13分

點評：作文題閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

2007年，《士兵突擊》紅遍南北，主人公許三多這一虛擬人物甚至上了百度的圖標(biāo)。

許三多，這個遲鈍、木訥到讓人忍不住想抽他的農(nóng)村孩子，在兵營中憑著自己的不放棄，一個人修了一條路，獨自看守鋼七連，成了特種兵，最終成了“兵王”。他常說的一句話是“好好活，就是做有意義的事；做有意義的事，就是好好活”。

你對生活的意義是怎樣認識的？請你寫一篇不少于800字的文章表明你的看法。要求：①立意自定②題目自擬③文體不限④不得抄襲

點評：寫作指導(dǎo)

意義，指價值或作用?！吧畹囊饬x”，也可理解為生活的價值。根據(jù)材料，生活的意義就是做有意義的事，做有意義的事就是生活的意義，做有意義的事就是讓生活有意義、有價值。這個理解是切合題意的。至于對“有意義的事”的理解，根據(jù)材料，應(yīng)當(dāng)指所做的事有價值，這個“意義”不是指追名逐利，獲取個人利益，而是指有益于國家、社會或他人，也包括個人在這個方面所做的不懈努力，包括個人素質(zhì)和技能的提高。這個立意是最佳立意。至于其他的說法，只要符合“有意義”這個要求，可視為符合題意，不符合“有意義有價值”的要求，就是對題意的理解有偏差。

點評：例文

怎一個“奮斗”了得

生活不是“今宵有酒今朝醉”的頹廢，不是“舉杯消愁愁更愁”的哀怨，更不是“云香衣裳花想容”的安逸享樂。生活的意義在于奮斗。惟有奮斗，才能開創(chuàng)美好人生。

許三多正是由于奮斗，才從一個農(nóng)村孩子蛻變成“兵王”，擁有了人生的成功。若不是奮斗，他怎能登上百度的圖標(biāo)，贏得萬千人的敬重？

奮斗是將理想付諸行動的過程。夢想再美，沒有奮斗的錘頭一次又一次的捶擊，也終成不了現(xiàn)實。不是奮斗，拿破侖只會成為一個懷抱著“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的信念的普通人，又哪會叱咤風(fēng)云，揭開人類歷史上最輝煌的一頁？是奮斗讓“彼可取而代之”的項羽成就了西楚霸王的美名；是奮斗，讓“大丈夫當(dāng)如此也”的劉邦坐擁大漢王朝。

奮斗是實現(xiàn)人生自我價值的途徑。光陰易逝，年華易老，不去奮斗又怎能在浩如煙海的歷史長河中留下你的痕跡？唐僧堅守著奮斗走路，在漫漫長河中走出了佛教傳播之路、文化交流之路，將他的名字與大唐盛世鐫刻在一起。文天祥未放棄過奮斗之義，于刀光劍影的沙場上拼殺，留下了“留取丹心照汗青”的美名。保爾·柯察金死守著奮斗的真理，一次次地遭遇命運的打擊，卻高喊著鋼鐵是這樣煉成的。他們，無不與許三多一樣，因為奮斗，彰顯了人性的光輝，在世人的心中留下了一個難以磨滅的印記。

如果說少年富則國富，少年強則國強，那么我想說少年奮斗則國奮斗，國民奮斗則國家強盛！國家與個人總是緊密地連在一起。你看那近代中國，梁啟超、孫中山、毛澤東，一代又一代的偉人不停奮斗，尋找富國強兵之路。正是那一批批志士仁人的奮斗，才讓東方的睡獅蘇醒，怒嚎一聲足以令世界震撼。而國家的奮斗又推動了個人的發(fā)展。新中國的成立讓華夏民族站了起來，改革開放讓炎黃子孫富了起來。身為祖國未來的我們，又怎能不奮斗著創(chuàng)造美好的明天？

人生的意義即在奮斗，那是種“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著，是我們叩開美好生活之門、實現(xiàn)自我價值的敲門磚。讓我們吟唱著人生怎能不奮斗的詩句，收獲最輝煌的人生！

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 唐清文   時間：2024-1-16 22:13