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        共約我們的逝兮 1200字

        文章摘要:九年級敘事作文:怎么寫好共約我們的逝兮1200字作文?窗外,陽光斑駁。點點反射鏡上的光芒刺眼而來,我的眼睛撲閃撲閃,淚光款款而落……一曲情詞,幽幽襯出少女的情懷。我的目光聚焦,滯留在了手中的詞單上。是你我譜詞時的字跡,筆畫上似乎還殘留著你的氣息。開玩笑時的你,還是認真時的你,我都捉摸不清。以下是姚海云寫的《共約我們的逝兮》范文;

        好共約我們的逝兮作文1200字概況

        • 作者:姚海云
        • 班級:初中九年級
        • 字數1200字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分14段敘寫
        • 更新:2023年02月02日 04時26分

        窗外,陽光斑駁。點點反射鏡上的光芒刺眼而來,我的眼睛撲閃撲閃,淚光款款而落……

        一曲情詞,幽幽襯出少女的情懷。我的目光聚焦,滯留在了手中的詞單上。是你我譜詞時的字跡,筆畫上似乎還殘留著你的氣息。

        開玩笑時的你,還是認真時的你,我都捉摸不清。只記得譜詞時的你,玩笑的讓我們合作了那首憂傷的【逝兮】,題目是你取的,帶著了那么點感傷。還記得開頭是我寫的那句“我想說,生命中那么多起落;我在捕捉,我們在流年里的經過。對于譜這樣的詞,我已經有”了太多的經驗了,所以是出口成章了哪里有真正認真呢?

        和我對比起來,你又怎么變得那么認真了呢?你拿起我譜的開頭,便瞇起眼睛沉思。那一刻,我就想,那是玩笑的認真,還是認真的玩笑呢?你冥思苦想之后,有了結果。你的筆終于晃動,但筆尖卻仿佛身在叢林了,走走又停停。那是怕突然看到我們的終點了嗎?

        “我默默,數完這么多結果;我想訴說,緊握在云朵里的蹉跎?!倍嗝磳ΨQ又和諧的一段。不禁的,我的心中有了點感觸,數完這么多結果,是??!我們已經數完了那么多的結果。

        我傷心時的結果是你的默默,那段回憶往事是我破曉流年里的脆弱。我的脆弱很簡單,只是成長中的挫折。只記那日,我被老師批評了,原因很簡單,自習課上傳紙條,被班主任的猛然出現(xiàn)抓了個現(xiàn)行。每當遇見人生第一次的時候,我的心中都會翻江倒海。這次也不會例外,第一次傳紙條,第一次被批評著寫檢討,我的心中是很失落的。那種感覺是很刺眼的傷痛,我至今都難以忘懷。其實現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),那種感覺不是單純的痛,還有一種莫名的憤怒,憤怒她們?yōu)槭裁匆盐夜┏鰜?,憤怒難道所謂的友情如此的脆弱。放學鈴準時而及時地響起,在我淚水快要剎不住車的時候,猛然響起。

        我沖下了樓梯,向著花草樹木訴說著我的委屈,姍姍來遲的你默默佇立在我的身后,說著那些所謂的關心言語。我只是想平靜一下心情,誰知道,淚水卻嘩嘩的流了下來,攔也攔不住。

        我記得你輕輕拍我背時的那種溫暖,我的心窩里有種難以言語的感動。時間像我的淚水一樣嘩嘩的溜了過去,校園里靜悄悄,沒有了人。我抬頭看著我頭頂的天空,它從溫馨的淡藍色變成了深沉的暗藍色。我的淚水也早也止住了,畢竟,發(fā)泄夠了。

        我忍不住轉過身來,淚水也早帶走了我的憂愁。我看見了你盯著我的眼神,溫柔而安好。你朝我相視一笑,結束了這種美好的守護,也數完了這種甜蜜的結果……

        那么多的結果,數也數不過?!?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xiexieni/" title="謝謝你作文">謝謝你陪過我那么多,我們要約好一起度過,在生命中逝去的每一刻。”現(xiàn)在再讀起我曾在詞里譜過的這一句,心里是暖暖的。你真的陪過了我那么多。

        可是,不是說好一切度過生命中每一刻嗎?你怎么就留下了我們的逝兮而遠離他鄉(xiāng)了呢?說都不說一句,你早已知曉結果,為何還要假裝很好,陪我逝兮?

        謝謝你給悲觀主義者的我留下這一句:“沒關系我要你快樂,這初衷我一直執(zhí)著著,我從不后悔我的付出過?!泵慨斘铱吹竭@里,我總是會想起你對我的種種,你那么善良,悲觀時的我總是會遇到樂觀時的你,謝謝你給了我這個時機,我也希望我能為你付出過。

        我們一定要約好,如詞中的結尾一樣完美的結局,那是我們共約的逝兮:“這故事,我回憶,我們在一起的一起。流星劃過天空,祝愿我們相逢?!?/p>

        為了我們的逝兮,我最后一次,最后一次想起你,想起我們的逝兮……

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        作者:初中九年級學生(7)班 姚海云   時間:2023-2-2 04:26

        名師點評:

        這篇敘事性的文章最大的優(yōu)點是感情真摯濃烈,抒情性強。通過對同窗往事的回憶,表達了同學間的深情厚誼及眷戀之情,很感人。但內容散亂,不條理,影響了文章表達效果。

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