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        咫尺的距離——悟 1200字

        文章摘要:初中敘事作文:怎么寫(xiě)好咫尺的距離——悟1200字作文?咫尺的距離,卻又是一道堅(jiān)實(shí)的屏障。放棄了,錯(cuò)過(guò)的不知如何精彩,堅(jiān)守著,觸摸的也許就很燦爛。一一題記站在峰頂,試圖眺望,可那無(wú)邊的碧綠,高聳的枝椏阻礙了我眺望的目光,不知前方是平是險(xiǎn),更不知前方是否有令人驚詫的風(fēng)景。以下是韓汶秀寫(xiě)的《咫尺的距離——悟》范文;

        好咫尺的距離——悟作文1200字概況

        • 作者:韓汶秀
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分17段敘寫(xiě)
        • 更新:2022年11月17日 01時(shí)41分

        初中初中敘事作文1200字   韓汶秀   眉山市 初中初一學(xué)生(5)班

        咫尺的距離,卻又是一道堅(jiān)實(shí)的屏障。放棄了,錯(cuò)過(guò)的不知如何精彩,堅(jiān)守著,觸摸的也許就很燦爛。一一題記

        站在峰頂,試圖眺望,可那無(wú)邊的碧綠,高聳的枝椏阻礙了我眺望的目光,不知前方是平是險(xiǎn),更不知前方是否有令人驚詫的風(fēng)景。

        爬山,登峰,確難,確累!可要爬下這陡峭,近乎筆直的山崖,更是難上加難,更何況是一個(gè)有些恐高的我?不敢往下看,即便這下面是讓人心曠神怡的青蔥碧綠,心仍顫,以至于心跳如那躥高躥低的不安份的小鹿,在胸膛里亂竄,呼吸急促。一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)擺在這階階山梯上:留在旅館or爬下去看景點(diǎn)?我似乎得了選擇恐懼癥,可逃又能逃去哪兒呢?我在平臺(tái)上糾結(jié)掙扎,遲遲不肯邁出第一步,哪怕這么一步只是咫尺的距離

        "小悅,怎么還不下來(lái),再不下來(lái)我可走了?。?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/gege/" title="哥哥作文">哥哥笑著回頭,陽(yáng)光的笑溫暖讓人舍不得放開(kāi)。"不行,你,你不能走!我,我??"我慌得語(yǔ)無(wú)倫次,卻又下不了決定,無(wú)助,害怕:走嗎?可是好高,好陡,好恐怖啊!我會(huì)不會(huì)摔下去呢!那么窄的臺(tái)階,搞不好一腳踩空,整個(gè)人都會(huì)滾下去!可是,一個(gè)人待著會(huì)很無(wú)聊啊!這么荒涼的山上,也不知道??想著那些未知的不定因素,我的心好慌好亂。哥哥又往下走了幾階,我不禁大叫起來(lái):"哥,你別走呀!"他回頭看了我一眼,眉頭似乎有些蹙起,臉上的笑容凝結(jié)了,薄唇輕啟:"你怎么還不下來(lái)?再不下來(lái)我真的走了?。⒏绺绲纳袂閲?yán)肅了不少,我有些害怕,好怕他真的走了,可是??

        步子在我的猶豫中又向下走了。"不就那么一點(diǎn)的距離,需要考慮那么久嗎?"話語(yǔ)中帶了一些斥責(zé),沖動(dòng)的我邊走邊說(shuō):"哥,我來(lái)了?。⒎鲎×藱跅U,我緊緊地攥住。天寒,那刺骨的寒意讓沒(méi)有準(zhǔn)備的我打了個(gè)寒顫,本就沒(méi)有好全的感冒又有了可乘之機(jī)"啊啾,啊啾?。⑦B著兩個(gè)大大的噴嚏,讓我的鼻子癢癢的,真難受!溫暖的大手突然環(huán)住了我的肩膀:"讓你早晨多穿點(diǎn)衣服,你偏不聽(tīng)!現(xiàn)在好了吧?。⑺?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音有些慍怒,卻讓我感到了濃濃的溫暖,有哥哥真好!

        即便有人保護(hù),我還是害怕,小腿肚子直打顫,人也抖個(gè)不行:怎么還沒(méi)有到底?怎么還沒(méi)有到底?我念叨著,手緊緊地攥住哥哥的衣服。也不知過(guò)了多久遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱約約的水聲,到了嗎?我有些興奮,是到瀑布這兒了嗎?揣著滿肚子的欣喜與疑惑,我伸長(zhǎng)了脖子,倚著欄桿??上裁炊伎床坏?,只有那陡峭的一堵高峰。什么都沒(méi)有嘛!我好委屈地看著哥哥:"你不是說(shuō)有瀑布嗎?什么都沒(méi)有,你騙人!害得我在這走了那么久,你不知道我很害怕的嗎?"淚水不由分說(shuō)地淌了出來(lái)。"還有一點(diǎn)沒(méi)走完,你怎么知道沒(méi)有呢?"哥哥用大拇指擦去了我的淚水。"可是都走到這兒了,都沒(méi)有,我不要再走了?。⑽屹€氣似的扭過(guò)頭。他拉起我的手:"你也說(shuō)都走到這兒了!來(lái),走?。⑺摇N液貌磺樵?。

        幾滴水花忽然濺在我的臉上,睜開(kāi)眼一一傾斜而下的瀑布!我實(shí)在無(wú)法形容如此之壯觀景象以及我現(xiàn)在的心情,只能借李白的?望廬山瀑布?中的句子:

        掛流三百丈,噴壑?jǐn)?shù)十里。

        歘如飛電來(lái),隱若白虹起。

        初驚河漢落,半灑云天里。

        仰觀勢(shì)轉(zhuǎn)雄,壯哉造化功!

        海風(fēng)吹不斷,江月照還空。

        空中亂潨射,左右洗青壁。

        飛珠散輕霞,流沫沸穹石。

        也不過(guò)咫尺的距離吧!我差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了如此的壯觀,如此的精彩!

        咫尺很短卻也很長(zhǎng)。它可以是一張白紙的厚度,也可以是天涯的距離。它是一道不堪一擊的膜,也是一道堅(jiān)不可摧的墻。它是一只外強(qiáng)中干的紙老虎,也是一只威風(fēng)凜凜的雄獅!堅(jiān)守,挑戰(zhàn),突破,你強(qiáng)它則弱;放棄,懦弱,退卻,你弱它則強(qiáng)!

        在這中華第一瀑下,感受著水霧的清新,我似乎悟到了咫尺的距離。

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        作者:初中初一學(xué)生(5)班 韓汶秀   時(shí)間:2022-11-17 01:41

        名師點(diǎn)評(píng):

        敘述少條理,描寫(xiě)不生動(dòng)

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