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        嗅到書(shū)的芳香 1200字

        文章摘要:初三讀后感作文:怎么寫(xiě)好嗅到書(shū)的芳香1200字作文?翻開(kāi)李清照的詞集,一股菊香飄來(lái)。翻開(kāi)李煜的詩(shī)選,一陣梧桐的清香傳來(lái)。翻開(kāi)許地山的《空山靈雨》,一縷雨水的濕氣拂到我的臉上。我愛(ài)那紙釉墨香,筆墨丹青。寒假期間,閱讀林清玄的《在云上》成了我的一大樂(lè)事。每當(dāng)看這本書(shū)時(shí),我的內(nèi)心開(kāi)始變得歡喜,感動(dòng),鮮活。以下是羅淳寫(xiě)的《嗅到書(shū)的芳香》范文;

        好嗅到書(shū)的芳香作文1200字概況

        • 作者:羅淳
        • 班級(jí):初中初三
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年07月15日 02時(shí)24分

        初中初三讀后感作文1200字   羅淳   遂寧市 初中初三學(xué)生(3)班

        翻開(kāi)李清照的詞集,一股菊香飄來(lái);翻開(kāi)李煜的詩(shī)選,一陣梧桐的清香傳來(lái);翻開(kāi)許地山的《空山靈雨》,一縷雨水的濕氣拂到我的臉上。我愛(ài)那紙釉墨香,筆墨丹青。

        寒假期間,閱讀林清玄的《在云上》成了我的一大樂(lè)事。每當(dāng)看這本書(shū)時(shí),我的內(nèi)心開(kāi)始變得歡喜,感動(dòng),鮮活。我不僅得到了美文的滋潤(rùn),更發(fā)覺(jué)了內(nèi)心的智慧。我仿佛看見(jiàn)了浮云之上的浮云,藍(lán)天之上的藍(lán)天。我的內(nèi)心來(lái)到一個(gè)更廣大而純真的世界,讓我發(fā)現(xiàn)自己生活其實(shí)充滿了光明。

        這本書(shū)的每一篇文章前都有一首蘊(yùn)意深刻的小詩(shī)。這些文章寫(xiě)的其實(shí)都是作者從生活中細(xì)微的小事收獲思考。作者有次躺在草地上看星星,忽而想到在廣闊的宇宙中必有其它生命體,說(shuō)不定他也正躺在草原上,望向地球。如此看來(lái),人若能觀照與思維,生與死的困顧便能迎刃而解了。于是,它寫(xiě)出了《你的地平線是我的天空》,發(fā)出了“縱使在無(wú)限的時(shí)空中,我們也不是獨(dú)存的,我們既不是孤家,也非寡人”的理解。

        林清玄有次清行李箱時(shí),發(fā)現(xiàn)了其三個(gè)準(zhǔn)則:一是“空”,箱內(nèi)留三分之一的空間;二是“舍”,最需要的才裝進(jìn)來(lái);三是“打破執(zhí)著”,襯衫、長(zhǎng)褲卷著放,節(jié)省空間。沐浴用品都不帶,只拿一塊香皂走天下。由此他發(fā)現(xiàn)了三義:“空義”、“舍義”、“不住義”。無(wú)論是放大到配置自己的家,還是整個(gè)城市空間,以及整理自己的心也是一樣!我們不只帶旅行箱,也會(huì)帶心出門,解“空義”才能挪出一點(diǎn)空間,解“舍義”更新更好才會(huì)到來(lái);解“不住義”才會(huì)有最好的旅行。于是他寫(xiě)下了《旅行箱的空義》,寫(xiě)下了“一只旅行箱里,也隱藏人生的般若呀”的感嘆。

        在我的生活中,也不乏有這樣的思考,曾經(jīng)觀察過(guò)水滴,一顆小小的水滴里可裝下整下房間,反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝。雖然說(shuō)是由于光的折射,但這小小的水滴不正如我們?雖小卻可以裝下大智慧,折射出國(guó)家的未來(lái)。還看過(guò)一個(gè)棒球節(jié)目的采訪,記者問(wèn)球員:“投手的球速都在一百公里以上,怎樣打中那么快的球呢?”他卻說(shuō):“雖如此,但看上去卻像慢了許多倍一樣?!边@是由多年苦練而看見(jiàn)的“慢速球進(jìn)壘”的“超能力”。人人都有超能力,它來(lái)自極深極深的泉源?!八俏幔岱撬边M(jìn)入深刻專注的那一刻,我不隨球或球棒,我隨心,那時(shí)便會(huì)看見(jiàn)生命的慢速球進(jìn)壘,只要再以全部精神力打出,便能打出人生的全壘打!

        “一花一世界,一葉一菩提”,無(wú)數(shù)偉大的思想就蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)滴之中。其實(shí),每個(gè)人一出生便如同一朵花。有多余的枝條和尖刺。這其實(shí)便是人性的中貪婪、妒忌、憤怒等。要去掉它們,一部分靠后天的閱歷,風(fēng)吹雨打。而更多的則是靠書(shū)籍這把金剪刀的精心打理……如果說(shuō)世界是智慧的巨大金庫(kù),那么閱讀便是開(kāi)鑿的強(qiáng)有力工具。唯有閱讀,才能激發(fā)人們的思考,使我們發(fā)現(xiàn)生活的美好。它擦亮你的雙眼,打開(kāi)你的心窗,使我們發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)充滿了光明。

        “一朵花里一世界,一粒沙里一天堂,一本書(shū)里一芳香”。泡一杯清茶,捧一本書(shū),伴著窗外紛飛的雪花,讓心在那唯美的字句里暖軟,悸動(dòng)……

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        作者:初中初三學(xué)生(3)班 羅淳   時(shí)間:2025-7-15 02:24

        名師點(diǎn)評(píng):

        這是初三學(xué)生的一篇讀后感。文章開(kāi)頭運(yùn)用排比既加強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)又很自然地引出下文,觀點(diǎn)明確,概括簡(jiǎn)潔。結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了闡述,結(jié)尾發(fā)出號(hào)召,表達(dá)了愿望。

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