文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好一份滿意的答卷1200字作文？我曾經(jīng)聽過這樣一句話：面對突如其來的一個(gè)困難，任何人都會措手不及，但強(qiáng)者會逐漸接受并逐漸打敗困難，弱者會逐漸畏懼并逐漸被困難打敗，這就是區(qū)分弱者和強(qiáng)者的方法。也只有強(qiáng)者才會迎難而上，為自己的人生交上一份滿意的答卷，弱者只會悄悄后退，最終回到零點(diǎn)。以下是馬孝聞寫的《一份滿意的答卷》范文；

好一份滿意的答卷作文1200字概況

• 作者：馬孝聞
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年07月07日 18時(shí)50分

我曾經(jīng)聽過這樣一句話：面對突如其來的一個(gè)困難，任何人都會措手不及，但強(qiáng)者會逐漸接受并逐漸打敗困難，弱者會逐漸畏懼并逐漸被困難打敗，這就是區(qū)分弱者和強(qiáng)者的方法。也只有強(qiáng)者才會迎難而上，為自己的人生交上一份滿意的答卷，弱者只會悄悄后退，最終回到零點(diǎn)。還記得剛拿到靈石四中錄取通知書時(shí)，心中不由得涌起一潮歡欣的海水，我想象著五層樓高的教學(xué)樓在藍(lán)天下的雄壯，我想象著高高的紅旗迎風(fēng)飄蕩的瀟灑，我想想這開學(xué)時(shí)老師們忙忙碌碌的身影，心中全是喜悅與期待。

我盼望著9月1號老同學(xué)相聚的快樂，我盼望著9月1號新同學(xué)見面的欣喜我盼望著9月1號初入校門的驚奇。后來，真正走入那所學(xué)校，真正走入那間教室，真正走向那套桌椅，我成為了一名初中生，同時(shí)也成為了一名班長。至今我還記得，當(dāng)老師問到誰來當(dāng)班長時(shí)，教室里鴉雀無聲，大家的每一次呼吸、每一次心跳都清晰的回蕩在這個(gè)僅有30多人的教室，很長時(shí)間，沒有人敢抬頭，我也不知道哪兒來的勇氣，或許是沖動，“我來當(dāng)”，三個(gè)字在教室的每個(gè)角落回蕩，所有人都齊刷刷向我投來了目光，這目光中，有信任，有期待，也有懷疑。連我都不敢相信，絲毫沒有領(lǐng)導(dǎo)能力，絲毫不懂為人處事，絲毫不敢和老師接觸的我，是自信，還是在那一刻被喜悅沖昏了頭，不過都說出來了，怕什么？我望著窗下的兩棵大柳樹，每一根枝條都煥發(fā)活力每一片嫩葉都是青翠欲滴的，藍(lán)天是那么藍(lán)似乎那些個(gè)藍(lán)，都是要溢出來的，我興奮的笑了。

可是那點(diǎn)喜悅并沒與逗留太久。很快，我的缺點(diǎn)就全都暴露出來了，老師讓出黑板報(bào)，我絲毫不懂任用別的同學(xué)；老師讓排座次表，我也根本沒有放在心上；上課和同學(xué)們說話是家常便飯，下課與同學(xué)談笑而把作業(yè)拋之腦后是再平常不過的。所以，批評隨之而來，”當(dāng)班長怎么能這么不負(fù)責(zé)任“”你一定要以身作則，別人才能信服你“也許那個(gè)時(shí)候所謂的自尊心受不了打擊，也許小學(xué)很少被老師罵，以至于禁不起一點(diǎn)批評。從此，我開始害怕，開始畏懼，不敢上課，不敢聽老師講話，沒有心思與老師相處，沒有心思學(xué)習(xí)新的知識，不愿與家長傾訴，也自以為沒有在家長面前表現(xiàn)出任何一點(diǎn)痕跡。

總走在校園中停下來，傻傻的看著兩顆大柳樹，它們被風(fēng)隨意地?cái)[弄著自己的柳條，或許被折斷，或許還幸存，它們無法主宰自己的命運(yùn)，無法逃離這個(gè)黑暗的世界，我低下頭走開了。”知女莫若母“。一天中午正籠罩在陰云中的我隨手拿起桌上的饅頭，暗自躲在一角任憑眼淚流進(jìn)冰冷的饅頭，我是無助的，就像一個(gè)即將掉落山崖的我拽住一根小草那樣的無助。母親發(fā)現(xiàn)了，她關(guān)切的詢問著，也許是突然找到一個(gè)傾訴者，我泣不成聲的傾吐著一切，令我驚奇的是，母親什么也沒有做，只是在臨走前告訴我一句話：你不是無助，而是懦弱。

奇怪的是，我的眼淚在剎那間凝固了，我輕輕地咬了一口饅頭，咸咸的，熱熱的，徑直走向書房。到了學(xué)校，我又走向那兩棵柳樹，輕輕摸了摸柳葉，嗅到了泥土的芬芳。如今回想起來，媽媽說的沒錯(cuò)，我不是無助而是懦弱，面對困難只會低下頭悄悄向后退，逐漸畏懼并逐漸被困難打敗?？涩F(xiàn)在的我，在困難的打磨下，終于可以抬起頭驕傲的面對一切，逐漸接受并逐漸打敗困難，因?yàn)槲医K于明白：在這個(gè)萬紫千紅的世界中，我只能走過一次，只有樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，才能打出一片七彩的天地，才能為我的人生交上一份令我滿意的答卷

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 馬孝聞   時(shí)間：2025-7-7 18:50