永恒之水 1200字
文章摘要:高二議論文作文:怎么寫好永恒之水1200字作文?水是一切生命之源,有了它才有了這個蔚藍(lán)的星球。有了它,整個世界才有了生命的氣息。有了它才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……——題記“節(jié)水”似乎是一個早就被淘汰出局的選手,利益原則與實力原則似乎早已代替了道德原則,人類無形中已養(yǎng)成了一種浪費水的習(xí)慣,不斷的傷害我們最親密的朋友——水。以下是曾紅瓊寫的《永恒之水》范文;
好永恒之水作文1200字概況
- 作者:曾紅瓊
- 班級:高中高二
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分16段敘寫
- 更新:2023年03月13日 10時04分
水是一切生命之源,有了它才有了這個蔚藍(lán)的星球;有了它,整個世界才有了生命的氣息;有了它才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……
——題記
“節(jié)水”似乎是一個早就被淘汰出局的選手,利益原則與實力原則似乎早已代替了道德原則,人類無形中已養(yǎng)成了一種浪費水的習(xí)慣,不斷的傷害我們最親密的朋友——水!
我們不是常說水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的血脈,同時更是人類最最寶貴的財富……那我們?yōu)楹尾簧斐?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己的雙手來保護(hù)愛惜他們呢?
我們就好像一株株幼苗等待著水媽媽滋潤,在媽媽的懷抱中茁壯健康的成長,我們又怎么能夠傷害一直愛惜保護(hù)自己的母親呢?
靜靜地聽著窗外滴答滴答地雨滴聲,春風(fēng)悄悄地從窗縫中鉆了進(jìn)來,暖暖地吹拂過我的臉頰,攜著風(fēng)聲與雨滴聲進(jìn)入我甜美的夢鄉(xiāng)……
很久以前,我是快樂的大海。每天我把自己打扮地很漂亮,和天空快樂地交談。那時的我,清澈美麗,千千萬萬的植物、動物生活在我的懷抱中,過著幸福快樂的日子。
漸漸地噩夢出現(xiàn)了……
我的身邊出現(xiàn)了越來越多冒著黑煙的煙囪,將我的同類們變得又黑又臟又臭,變得連我都不認(rèn)識了,并且開始自相殘殺,黑色的同類們不斷的向著我們健康的水家族進(jìn)攻。
“為什么,為什么要傷害我們?!”我不禁對著人類呼喊。
以前我是蔚藍(lán)色的,現(xiàn)在的我表面看來似乎沒有變,可是每次你們?nèi)祟悓ξ覀冊斐傻奈廴径甲屛腋械绞值氖?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/fennu/" title="憤怒作文">憤怒,這些已經(jīng)使我筋疲力盡了,我真的已經(jīng)感覺累了。每天大量的污水源源不斷地闖進(jìn)我的身體里。雖然在許多地方,你們規(guī)定了排放污水是違法的,但這種情況仍時有發(fā)生。就是這些看起來微不足道的污水對我們的生活造成了巨大的傷害。
“可惡的人類,為什么你們要傷害我們,我們以前不是一直友好相處的嗎?但為什么你們會變成這樣?我恨你們,我要用自己的行動來告誡你們,我不會再讓你們就這樣下去!”
在今年的日本大海嘯有許多人死亡,你們是否已經(jīng)意識到自己的過錯了呢?但是回想起此事我也時常傷心不已,為自己,為人類,更為那些曾經(jīng)生活在我懷抱中現(xiàn)在卻逝去的生靈!你們什么時候才能夠真正的用自己的“心”來保護(hù)我們,同時也保護(hù)你們自己的家園,那么我們就可以永遠(yuǎn)和睦友好的相處下去,同時也希望你們真正的意識到我們的重要性!
“啊,為什么——”我被夢所驚醒?;叵?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/wangshi/" title="往事作文">往事,童年時不懂事的我經(jīng)常與小伙伴們一起打水仗、過潑水節(jié),水不知浪費了多少?;叵肫?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/luxun/" title="魯迅作文">魯迅曾有說過:“希望本是無所謂有,無所謂無的,這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!边@不正像我們節(jié)約水一樣嗎?如果每一個人能夠節(jié)約“一滴水”,那我們這個大家庭的水滴匯集起來,不就能拯救許多幼小的生靈嗎?
“水”就如同人的生命,當(dāng)水資源漸漸缺少時就好像人的生命慢慢逝去,又如燃盡的蠟燭漸漸暗下來直至熄滅,也許到了那天,人類才會體會到什么叫“欲哭無淚”,但覆水難收,剩下的只是后悔與遺憾!
那么處于新時期的我們?yōu)楹尾?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/zhenxixianzai/" title="珍惜現(xiàn)在作文">珍惜現(xiàn)在,把握未來,將節(jié)水養(yǎng)成一種習(xí)慣,節(jié)約用水你我共行,一點一滴匯成大海,一點一滴溫暖你我,一點一滴共創(chuàng)你我新天地呢?
作者:高中高二學(xué)生(3)班 曾紅瓊 時間:2023-3-13 10:04
論證缺乏層次條理
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