文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《超人：鋼鐵之軀》觀后感1200字？卡-艾爾看著養(yǎng)父喬納森·肯特被龍卷風(fēng)奪去性命的場景是整部電影中最讓人不悅的片段。在這一刻，他是來自氪星的超人卡-艾爾，而非成長于地球的少年克拉克·肯特。超人的兩位父親在自由選擇的基礎(chǔ)上，對他灌輸了不同的價(jià)值觀。以下是金治艷寫的《《超人：鋼鐵之軀》觀后感》范文；

好《超人：鋼鐵之軀》觀后感1200字概況

• 作者：金治艷
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年07月14日 23時(shí)16分

卡-艾爾看著養(yǎng)父喬納森·肯特被龍卷風(fēng)奪去性命的場景是整部電影中最讓人不悅的片段。在這一刻，他是來自氪星的超人卡-艾爾，而非成長于地球的少年克拉克·肯特。超人的兩位父親在自由選擇的基礎(chǔ)上，對他灌輸了不同的價(jià)值觀。生父喬-艾爾讓其成為眾人之神，而養(yǎng)父喬納森·肯特讓其從心而為，成為自己。

如果從這個(gè)基礎(chǔ)上來理解超人的行為，那么肯特夫婦的教育最后還是失敗了。一個(gè)人類青年不論如何都不會眼睜睜看著自己的父親這樣離自己而去，不論是出于什么理由，除非他根本沒有將其當(dāng)作自己的父親，而僅僅是導(dǎo)師，他所做的只是遵從導(dǎo)師的信條。這種看似一以貫之的信念本身由于過于冷靜而顯得殘酷。在影片的后半段，超人不斷試圖用行動證明，他并不支持故鄉(xiāng)的氪星人，而是站在地球人這一邊。但他與氪星人戰(zhàn)斗時(shí)顯示出的遠(yuǎn)勝于人類的力量和肆意破壞的行徑已經(jīng)使他與地球人拉開了距離。即使超人愛護(hù)地球人，也是作為一個(gè)來自氪星的保護(hù)神，而不是人類中的一份子。這是喬-艾爾的希冀，卻不是喬納森·肯特的。超人始終還是一個(gè)“異類”，與之前一樣，并沒有完全解開他的身份之惑。

這種困惑與人類的一樣：從何處來，往何處去。當(dāng)他最終發(fā)現(xiàn)自己的生身之謎后，對未來的選擇本該成為影片最大的懸念。但幾乎所有觀眾都知道這個(gè)謎題的答案，因?yàn)椤俺恕毕盗杏蓙硪丫谩Ｊ┠偷潞椭Z蘭沒有更好地將主題升華，來探討這樣一個(gè)“異類”是如何獲得“人性”從而成為真正的人的英雄，而是用一次次倒而不死來顯示超人的“神性”。這種努力本身非常徒勞，超人越展現(xiàn)出自身的強(qiáng)大，越難以獲得信任。一旦其成為哨兵（Sentry）一樣的人格分裂者，地球也就朝不保夕了。所以同樣身為DC英雄的蝙蝠俠收集氪星碎片是有道理的，他無法信任這樣一個(gè)擁有極大力量卻體現(xiàn)不出人性的“超人”。

蝙蝠俠本身是一個(gè)不具備超能力的英雄。除了金錢、膽識、強(qiáng)壯的體魄，他最大的武器就是對人性弱點(diǎn)的洞察和利用。這種過人的能力來自其少年喪親之痛和自身磨礪的旅程。同時(shí)這種能力也帶來許多負(fù)面的影響，例如對一切的不信任。但這并不會削弱蝙蝠俠的魅力，反而讓人覺得他更真實(shí)。這也是諾蘭的“蝙蝠俠三部曲”成功之處。在《鋼鐵之軀》中，超人的傷口同樣被暴露，他并不缺乏力量，卻缺乏心智。從一個(gè)普通的人類青年，到肩負(fù)守護(hù)地球使命的英雄，這大概是施耐德想在這部電影中表現(xiàn)的成長母題。

但在《鋼鐵之軀》中，超人并沒有表現(xiàn)出這樣一種成長。《孟子》言，仁者無敵。仁是憐憫之心，是雖有貴胄之體、鋼鐵之軀，卻能體察一個(gè)普通人的快樂與悲傷，也是卡-艾爾能成為一個(gè)真正地球人的關(guān)鍵?！朵撹F之軀》中不乏這樣的片段：克拉克·肯特和養(yǎng)父母一起生活，像一個(gè)普通人類年輕人一樣承受成長的煩惱，也享受家庭和友情的歡悅。這樣的成長經(jīng)歷仿佛讓人看到了一種新生：地球人的情感和氪星人的智慧力量的有機(jī)結(jié)合。在影片后半段的搏殺中，氪星的高科技和殺手們肆意的破壞給人一種莫名的不快。在這樣絕對化的力量懸殊下，報(bào)社幾位記者的互助雖然被給予特寫，卻更顯得無力。而這種懸殊也不成比例地投射在了超人身上。歸根到底，超人身上缺乏一種人性的魅力。

僅從個(gè)人角度出發(fā)，我更愿意看到克拉克沖入龍卷風(fēng)中救出養(yǎng)父，畢竟，假裝被卷走又飛到別處落地，這樣的事情對他來說，并不難吧。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 金治艷   時(shí)間：2025-7-14 23:16