文章摘要：初一散文作文:怎么寫好等!1200字作文？不一會兒，班主任老師進來了?！按蠹以谏塘渴裁茨??！彼娢覀兌季劬珪竦厮伎迹銌柕?。“我們在想，是每年的教師節(jié)回來看老師，還是元旦回來?！卑嚅L代表我們發(fā)了言?！昂⒆觽儼??！崩蠋煹难劭魸駶櫫恕捌鋵崳銈冇羞@份心就足夠了，上了初中功課多，也就忙了，抓緊時間好好學習，別回來了。以下是曹月粲寫的《等!》范文；

好等!作文1200字概況

• 作者：曹月粲
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：散文
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2020年08月12日 05時27分

初中初一散文作文1200字   曹月粲   安順市 初中初一學生（1）班

不一會兒，班主任老師進來了?！按蠹以谏塘渴裁茨兀俊彼娢覀兌季劬珪竦厮伎?，便問到?！拔覀冊谙?，是每年的教師節(jié)回來看老師，還是元旦回來?！卑嚅L代表我們發(fā)了言?！昂⒆觽儼?！”老師的眼眶濕潤了“其實，你們有這份心就足夠了，上了初中功課多，也就忙了，抓緊時間好好學習，別回來了。”“不！老師，我們要回來，再忙也回來?！蔽覀兙箍蕹闪艘黄??！澳侨绻銈儾换貋恚揖筒辉俚饶銈兞?！”她試探地說。“不，我們對您有承諾，怎會不守諾言呢？”班長堅定地說?！昂?，孩子們！我等你們，每年教師節(jié)都等，一直等，等你們每一個人?！彼昧耸醚劢牵活w顆晶瑩的淚珠順著手指漸漸滑落下來。

最終，我們決定在每年的教師節(jié)——9月10日回來看老師，絕對不能讓老師“等”。

等……

周二的一大早，就接到了班長的電話，她不說我也能知道她要干嘛！今天是9月10日，要回學校看老師了。想到我們上午都要上課，就說好下午一同回去看老師。

興奮了一上午，終于下課了，我和幾個同校的小學同學一同趕去看老師。進了小學的校園，那熟悉的陽光、親切的氣息迎面撲來?；氐搅嗽瓉淼陌嗬?，坐在了懷念已久的椅子上，撫摸著帶著我童年印記的桌子——那不能忘懷的記憶。趴在桌子上用心去聽，似乎能聆聽到風鈴般的笑聲和流水似的交談聲……。同學們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了，問候的話語也越來越貼心，整個班里沸騰一片。久久不見老師，便四處打聽。原來，老師去外地學習去了，她給我們留下了一封信。大家感到有些失望，心情立刻跌入低谷，不過老師在信中首先說很抱歉，不能和同學們相聚，她向同學們保證，回來之后一定抽空再相聚，還有對每個同學的單獨問候。有些女生像是要哭了，但很快就風吹云散般地天晴了。之后，我們在班長早已準備的信紙上紛紛簽名，把它輕輕地壓在老師辦公桌上的玻璃板下，七十個同學的名字就像銀河中的七十顆星星，每顆星星都在自己的位置上展示著自我。然后同學們在黑板上作畫、在樓道里聊天、在操場上玩?！傊?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/huiwei/" title="回味作文">回味著從前津津樂道的事。

“瘋”了一下午，大家早已疲憊。但依然徘徊在校園每個熟悉的角落，戀戀不舍。

該散的，都已散了；該走的，都已走了。落日的最后一道光芒伴我走出了校園，回頭望去，她竟帶給了校園這一天中最后的美麗。一天中雖沒見到了最想見的老師，但說出了最想說的話。我激動了，流淚了，這淚是甜的。校園看見了！

等——

在初中緊張的學習之余，時時回想起我們對老師的承諾，等和老師同學們相逢的那一天。一個“等”字包含著多少期望和祝愿。

其實每個人的一生中都會等許多次，只不過等的方式和等的目的不同而已。

爸爸媽媽在等著我們考入重點大學的消息，而他們的嘮叨便是他們等的方式。

老師在等我們學習進步和成長，而嚴厲的批評和鼓勵的目光是老師等的方式。

我們在等和親密朋友相見的日子，而我們的信念就是我們等的方式。我們的友誼、我們的等待不是時間所能淡化的……

等就是等待著美好的希望，等就是等待著美好的未來。

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作者：初中初一學生（1）班 曹月粲   時間：2020-8-12 05:27