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        聆聽為話題的作文 1200字

        文章摘要:聆聽作文1200字:怎么寫好聆聽為話題的作文1200字?曾經(jīng)有個(gè)使者到中國(guó)來,進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,光彩奪目,把皇帝高興壞了。可是這位使者不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值。皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。以下是李必文寫的《聆聽為話題的作文》范文;

        好聆聽為話題的作文1200字概況

        • 作者:李必文
        • 班級(jí):小學(xué)小考
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分17段敘寫
        • 更新:2025年07月14日 10時(shí)59分

        曾經(jīng)有個(gè)使者到中國(guó)來,進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,光彩奪目,把皇帝高興壞了??墒沁@位使者不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?最后,有一位退位的老臣說他有辦法?;实蹖⑹拐哒?qǐng)到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒有。老臣說:第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無語(yǔ),答案正確。

        這個(gè)故事告訴我們,最有價(jià)值的人,不一定是最能說會(huì)道的人。上天既然給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。請(qǐng)以“傾聽”為話題,寫一篇作文,文體不限,題目自擬,寫一篇不少于800字的文章。

        [寫作導(dǎo)引]

        這是一篇寓意深刻的話題材料作文。審題時(shí)要注意材料中反復(fù)出現(xiàn)的“耳朵”二字,尤其是材料二段中給我們的提示。就字面上看,“傾聽”的意義是聽聲音,但是往字內(nèi)深意看,“傾聽”可以有深層的的意義:接受、享受、感知、理解等等,都可以視為“傾聽”。如果大家再進(jìn)一步展開聯(lián)想的話,還可以把生活中的許多行為同“傾聽”二字聯(lián)系起來。但是,由于話題寓意豐贍、八面玲瓏,所以也容易導(dǎo)致臨題者不知所措。其實(shí)不論怎樣理解話題,不論從哪一個(gè)角度下筆,最好都不要忽略對(duì)三個(gè)相關(guān)聯(lián)問題的思考:一、在什么情況下傾聽?——傾聽時(shí)的環(huán)境或氛圍,有此傾聽才不同尋常;二:傾聽的具體內(nèi)容是什么?——既然是傾聽就必然有內(nèi)容,有此,文章才充實(shí)。三、傾聽時(shí)的感受怎樣?——這是傾聽的目的,有此,文章才有深度和深意。這三個(gè)問題,是我們的構(gòu)思之本,完整地考慮,其實(shí)就是一篇文章的完整的寫作思路。

        佳作展評(píng)一:

        唯一的聽眾

        清風(fēng)閑坐,白云高臥,百花爭(zhēng)艷,綠濤如浪滾滾來,洗耳恭聽,是春的聲音。

        驕陽(yáng)似火,閃電霹靂,暴風(fēng)驟雨,流嵐虹霓,敞開心去聽,是夏的腳步

        秋高氣爽,萬里無云,碩果飄香,稻浪翻滾,細(xì)細(xì)瑣語(yǔ),聽,是秋的音響。

        彤云密布,北風(fēng)卷地,霜冷長(zhǎng)河,玉樹瓊枝,叮呤……,靜聽,是冬的激情。

        ……

        坐著,躺著,傾聽動(dòng)聽的音樂,傾聽鳥兒的歌聲,聆聽山風(fēng)松濤的天籟之音,聆聽著大海的洶涌澎湃,你想過去做一個(gè)聽眾嗎?聽自己……

        悠揚(yáng)的鳥音拉近我的思緒,我想起了他,唯一的聽眾。

        他天生才質(zhì),有音樂的天賦,總是從自然中聽出別人所感不到的佳音,他的心一直很靜。

        天也有不測(cè)風(fēng)云,他的雙耳失聰,對(duì)于一個(gè)酷愛音樂的人無疑是一個(gè)致命的打擊,他的世界里再也沒有了美妙的天外之音了。一切都是那樣枯燥,他的心不再平靜了,血液如枯水一般,不再那么鮮艷、有活力了。

        后來,他終于按捺不住,擁有了自己夢(mèng)寐以求的小提琴,從此他的生命變了。

        他每天去森林中奏樂,伴著四季的歌聲,從那根根細(xì)如頭發(fā)的弦中流淌出一種意味深刻的無可比擬的聲音,那蝌蚪似的音符如行運(yùn)流水般在指間跳躍,他的心靜了,他用心代替耳朵去聽,陶醉其中。共頁(yè),當(dāng)前第頁(yè)12

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        作者:小學(xué)小考學(xué)生(5)班 李必文   時(shí)間:2025-7-14 10:59

        名師點(diǎn)評(píng):

        語(yǔ)言平淡,中心不突出,邏輯漏洞

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