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        成長足跡 1200字

        文章摘要:小學(xué)敘事作文:怎么寫好成長足跡1200字作文?開精美的相冊,美好的童年往事真叫人流連忘返。瞧。這張是我四歲生日時的情形。頭頂著生日帽,一手拿叉一手拿刀,邊切蛋糕邊喊著:“給我蛋糕?!倍棠弥粡埣埥磉吔o我擦嘴邊的奶油邊給我切蛋糕,弟弟在一邊狼吞虎咽地吃著,臉上全都是奶油。以下是梁舟行寫的《成長足跡》范文;

        好成長足跡作文1200字概況

        • 作者:梁舟行
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字數(shù)1200字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分21段敘寫
        • 更新:2023年07月08日 18時07分

        小學(xué)小學(xué)敘事作文1200字   梁舟行   邯鄲市 小學(xué)六年級學(xué)生(7)班

        開精美的相冊,美好的童年往事真叫人流連忘返。

        瞧!這張是我四歲生日時的情形。頭頂著生日帽,一手拿叉一手拿刀,邊切蛋糕邊喊著:“給我蛋糕?!倍棠弥粡埣埥磉吔o我擦嘴邊的奶油邊給我切蛋糕,弟弟在一邊狼吞虎咽地吃著,臉上全都是奶油。爸爸笑著說:“小貓咪快來抓老鼠呀!”正當(dāng)這時爸爸按了照相機的快門鍵,記錄下了這一快樂的時刻。

        這張是我五歲時照的,我剛起床不久,就把毛毯圍在脖子上,拿一個木棍開始冒充孫悟空了??梢豢磩赢嬈系膶O悟空是紅白色的臉,我想了想,把媽媽的口紅涂沫在臉上,又把頭伸出了布袋里。我一出廚房正在看電視的弟弟被嚇了一跳,我大笑起來。爸爸從臥室走出來看見我這樣子,馬上用照相機拍了下來。

        看!這張是我在XX年的地球與環(huán)境書畫大賽中獲得的獎牌和獎狀。只見我兩手拿著獎狀,脖子上掛著獎牌,微笑著面對著照相機大喊:“茄子”。

        ……

        一張張美麗照片如一串串多彩的足跡,或深或淺,展示著我人生的軌跡。無論是多小的一點進步,我都感到無比的自豪。我相信,只要我腳踏實地、堅定不移地走下去,成功的鮮花將會在不遠處等著我。

        小北工作了、

        (可以堅持看完)六月九號學(xué)校通知開動員大后,小北連夜整理東西踏上了從家到學(xué)校汽車_火車。

        第二天早上到了學(xué)校所屬的市、匆忙回到學(xué)校、放下行李稍稍準備了一下,就去開會了、大會內(nèi)容是明天十點準備去實習(xí)工作的安排、

        匆匆的大會、匆匆的消息、今夜注定不眠,

        也許該工作了吧、大家聊的很晚很開心、暢談心菲、誰都不愿入睡、

        凌晨了、聊天聲小了、大家也都累了、小北稍適休息了一會、很快該出發(fā)了,小北和大家挨個告別、有種酸酸的感覺、呵呵。

        十點準時踏上了去工作地的車,

        由于車經(jīng)久不修又剛下過雨的原顧,車坐上全是

        積水,海棉墊子全濕了,小北很郁悶,他從駕駛員拿了七八個嘔吐袋鋪在座位上,堅持著到達了了目的地。下車第一眼感覺像個車站,其實不是車站,是很多個工司一起的廠車,這也是小北以后的廠車,很快有人來接待了小北一批人,為他們分了宿舍,條件不算太差,八個

        人住一起,有空調(diào)、飲水機,公共的廁所、公共的洗手臺、還算可以吧。

        分好了宿舍,小北拿著鑰匙踏入了自己的房間,

        首先映入他眼聯(lián)的是這么小的空間能住八人,不錯 o,o東西放好、稍適休息、小北帶著壓抑的心情去吃飯了,以最快的速度吃完以后回到宿

        舍,整理準備明天的安排。第二天、小北要穿正裝去公司,因為是新環(huán)境,小北的心情一直很壓抑,到了公司,公司人事管理的人把小北一批人帶到一個很大的多媒體教室,這里也就是小北他們新入社的培訓(xùn)教室了,和小北一起培訓(xùn)的人很多,一百二十人左右吧,男女

        比例是1:7吧、女孩很多,通過短短一周的培訓(xùn),小北初步對公司有了了解,培訓(xùn)結(jié)束就預(yù)示著正式工作地開始,培訓(xùn)的最后一天是分部門,部門分在7 part設(shè)備檢測二,算是工程的后道部分吧。不用穿整套的防塵服,只要穿藍大褂,戴無檐帽,藍手套,就ok

        了。小北的工作還算可以,剛開始嘛…慢慢來…從十二號入社~工作~到現(xiàn)在以來,歷歷在目,有酸有甜有苦有樂,也許這就是生活,最近一斷時間小北算是運氣背到家了,首先嘴上火、起了個大泡,接著洗澡的水卡丟了(里有八十元,從新補辦又花了四十元)再接著共頁,當(dāng)前第頁12

        查看:45242   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/1200zizuowen/1645020.html

        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(7)班 梁舟行   時間:2023-7-8 18:07

        名師點評:

        詳略不當(dāng),中心不突出

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