文章摘要：四年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好我是一個(gè)“知識(shí)迷”1200字作文？人們常說(shuō)：知識(shí)就是力量，就是財(cái)富，就是武器。是的，我喜歡知識(shí)，喜歡看各種書(shū)籍，我就是一個(gè)“知識(shí)迷”。就像有人愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，有人鐘情舞蹈，有人喜歡體育，有人迷戀電腦游戲一樣。記得在我兩歲左右時(shí)，還沒(méi)上幼兒園呢，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了許多幼兒故事、幾本《恐龍世界》和《唐詩(shī)三百首》，跟我講，還告訴我讀。以下是梁玉華寫(xiě)的《我是一個(gè)“知識(shí)迷”》范文；

好我是一個(gè)“知識(shí)迷”作文1200字概況

• 作者：梁玉華
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2022年05月06日 02時(shí)02分

人們常說(shuō)：知識(shí)就是力量，就是財(cái)富，就是武器。是的，我喜歡知識(shí)，喜歡看各種書(shū)籍，我就是一個(gè)“知識(shí)迷”！就像有人愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，有人鐘情舞蹈，有人喜歡體育，有人迷戀電腦游戲一樣。

記得在我兩歲左右時(shí)，還沒(méi)上幼兒園呢，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了許多幼兒故事、幾本《恐龍世界》和《唐詩(shī)三百首》，跟我講，還告訴我讀。不久，據(jù)說(shuō)我就能背幾十首唐詩(shī)，還能重復(fù)幾個(gè)小故事，尤其喜歡恐龍！三歲多時(shí)，他們又幫我買(mǎi)了彩圖注音《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《西游記》，然后又告訴我讀，久而久之，我就基本能重復(fù)書(shū)中的全部故事，并逐漸對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，再往后我就成了一個(gè)地道的“知識(shí)迷”了。

首先，我最感興趣的是歷史知識(shí)。中華民族是一個(gè)文明古國(guó)，它有輝煌的歷史、燦爛的文化、深邃的哲學(xué)思想、無(wú)窮的智慧和舉世矚目的兵法。所以，我對(duì)歷史書(shū)《上下五千年》、《一百個(gè)歷史故事》等是如饑似渴、愛(ài)不釋手。從此以后，我就知道了武王伐紂、秦始皇統(tǒng)一中國(guó)、劉邦項(xiàng)羽爭(zhēng)天下、漢武大帝的雄才偉略、三國(guó)鼎立、李世民的文治武功、宋徽宗父子被俘和國(guó)破家亡的悲慘遭遇、成吉思汗橫掃歐亞大陸、布衣皇帝朱元璋、李自成短命的大順王朝以及清兵入關(guān)等等。還知道了一些大智慧、高智商的人物，像姜子牙、鬼谷子、張良、諸葛亮、劉伯溫和一些杰出的軍事人才如孫子、吳子、孫臏以及軍事理論《孫子兵法》、《三十六計(jì)》等。

其次，喜愛(ài)生物和動(dòng)物方面的知識(shí)。如三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)的恐龍是怎樣滅絕的？它們有沒(méi)有后代？海洋里的動(dòng)物有哪些？魚(yú)有哪些種類？它們各有什么特點(diǎn)？知道了陸地上有許多動(dòng)物是運(yùn)動(dòng)健將，如跑得最快的依次是獵豹、羚羊、老虎和獅子；跳得最高的有藏獒、袋鼠和豹子；飛得最高和看得最遠(yuǎn)的是老鷹，南北兩極萬(wàn)里遷移的候鳥(niǎo)是雪雁，不懼暴風(fēng)雨的是海燕；還有一些小動(dòng)物和生物有獨(dú)特的功能，如燕子低飛、螞蟻搬家說(shuō)明要下雨……

第三，天文地理知識(shí)我也喜歡。宇宙是怎樣形成的？太陽(yáng)如何發(fā)光？黑子和耀斑是怎么回事？光年的概念是什么？八大行星是怎么產(chǎn)生的？流星和隕石對(duì)地球有多大的破壞作用？在美國(guó)、俄羅斯和澳大利亞等國(guó)家的許多地方都曾發(fā)生過(guò)隕石撞擊地球，不少地方發(fā)現(xiàn)了隕石坑，有些地方還產(chǎn)生了大爆炸。另外，宇宙上有沒(méi)有外星人和高智能生命？地球上的陸地和海洋是怎么產(chǎn)生的？非洲的沙漠與中國(guó)的沙漠有什么異同？地球上最深的峽谷在哪兒？有多深？魔鬼三角區(qū)有什么秘密？為什么許多飛機(jī)和船只都在那里失蹤？還有喜馬拉雅山的冰川是怎樣形成的？南極和北極的各種資源、地球的淡水資源和森林對(duì)人類有什么重大作用？

另外，其它一些的知識(shí)我也很有興趣，如《論語(yǔ)》、《老子》和莎士比亞的《十四行詩(shī)》、軍事裝備、排兵布陣和現(xiàn)代高科技知識(shí)。是呀，知識(shí)真是無(wú)窮無(wú)盡！有些知識(shí)通過(guò)看《少年萬(wàn)事問(wèn)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍掌握了，但更多的知識(shí)我還需要不斷的學(xué)習(xí)與探索。這些知識(shí)有的是書(shū)本的，有些是通過(guò)收看電視和參觀展覽得來(lái)的，有些是爸爸媽媽傳授的，還有一些是我親身經(jīng)歷的。糟糕的是爸爸說(shuō)我現(xiàn)在的知識(shí)才滄海一粟，而且是靜態(tài)的，還要把它們變成智慧和能力，并能正確的表達(dá)出來(lái)和靈活地應(yīng)用才是最關(guān)鍵的，包括政治學(xué)、社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等，要隨著我年齡的增長(zhǎng)才能逐漸掌握，我覺(jué)得太慢了！

知識(shí)就是智慧，就是能量。我就是一個(gè)地地道道的“知識(shí)迷”！我要逐步學(xué)習(xí)和掌握各種知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)、為人民做出巨大的貢獻(xiàn)！

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2006、11、4陰轉(zhuǎn)晴

*本文于2007年7月獲得由《閱讀與作文》舉辦的第三屆“創(chuàng)新杯”全國(guó)文藝作品大賽三等獎(jiǎng)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 梁玉華   時(shí)間：2022-5-6 02:02