文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好種南瓜1200字作文？我們陽臺上還有一小塊空地。我想：讓它空著怪遺憾的，剛好科學老師Miss曹發(fā)了南瓜種子，就買一個大花盆來種南瓜吧。四月三十日，我開始種南瓜了。栽種很簡單，先在花盆中挖了一個坑，把7顆南瓜種子均勻的散落在坑四周，讓它們分布均勻。以下是彭淑芬寫的《種南瓜》范文；

好種南瓜作文1200字概況

• 作者：彭淑芬
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年05月21日 23時14分

小學六年級敘事作文1200字   彭淑芬   蘇州市 小學六年級學生（6）班

我們陽臺上還有一小塊空地。我想：讓它空著怪遺憾的，剛好科學老師Miss曹發(fā)了南瓜種子，就買一個大花盆來種南瓜吧。

四月三十日，我開始種南瓜了。栽種很簡單，先在花盆中挖了一個坑，把7顆南瓜種子均勻的散落在坑四周，讓它們分布均勻。播好種后，再把水澆透就大功告成了。

五月中旬，小南瓜種子都順利晉級為小苗兒。它們的葉子很可愛，形狀有些像小狗耷拉著的耳朵。葉子嫩綠，上面有些軟乎乎的茸毛有點像茶葉，很是可愛。小南瓜苗們都在茁壯成長，不過也出了點意外：老三不幸去世！我分析罪魁禍首可能是“愛瓜心切”又缺乏農(nóng)業(yè)常識的我。因為我看老三有些弱不禁風，好像有些頭重腳輕，于是在休息時間給它做了“移植手術(shù)”，之后又對它十分“殷勤”，一個勁兒地給它澆水施肥，把它護理的太過“周到”。所以，我不得不面對這個悲痛的事實：它被“肥”死了！后來，我送了兩棵給鄰居的小妹妹。

五月下旬的一個星期天，我們全家去南高峰玩。我看見外婆拎著一個不透明的紙袋，很好奇?？赏馄乓恢钡讲枞~地旁才允許我打開看，里面竟是我含辛茹苦培育的3棵綠油油的南瓜苗。我不免有些生氣和不解，外婆為什么要把這3棵長得十分健康、茁壯的南瓜苗挖出來？外婆說：“我們家里的場地太小了，它們長到現(xiàn)在已經(jīng)很不容易了?，F(xiàn)在把它們移植到更遼闊的大自然，就是為它們創(chuàng)造新空間，讓它們生長地更好！”“可是你怎么保證這3棵小南瓜苗能安全地活下來呢？它會不會被路人無情的踩死，或被茶農(nóng)冷漠地鏟除！結(jié)出的小南瓜會不會被人偷走？”我手捧紙袋，不舍地反問外婆。外婆一再向我說明，移栽是小南瓜苗最好的出路。爸爸也安慰我，以后可以經(jīng)常來探望它們，施施肥，澆澆水，順便鍛煉身體，一舉多得！我看著袋子的3棵小瓜苗，很有生機、活力四射，仿佛對著我微笑，似乎也在說：“沒關系，我們接受得了考驗，相信我們！”我最終同意讓它們定居南高峰，并為它們分別選擇了相鄰的三個棲身之地：大樹下，茶葉地邊和小路旁。

六月上旬，唯一留在家里的獨苗——老六攀藤了！它變得好強壯，如果它可以直立起來，肯定比我高多了！它的翠綠的葉子越來越大，漸漸連我的手掌都遮掩不住了。上面的毛毛越來越長，越來越粗，越來越硬，已經(jīng)有點兒像松針了，挺扎手的。它的藤攀在陽臺上，有些像爬山虎，經(jīng)過陽光強烈照射后，又像累趴下的人疲憊無力地橫躺在沙發(fā)上。

六月下旬，南瓜開花了，欣喜的我仔細觀察后，不禁失望了，因為這次開的全是雄花。不過，我并不氣餒，依舊充滿期待。

七月初，我去了北京度假。臨行前，我給爸爸媽媽補課，教他們?nèi)绾握樟夏瞎?。過了一周，爸爸給我打電話，電話那頭很清晰地傳來“爭吵”聲：原來是南瓜長到六七米長了！爸爸媽媽在開“家庭辯論會”——該不該給南瓜掐藤？我和外婆堅定地給出了答案：必須掐藤。我多了一份欣喜和期待：南瓜長大了，何時才能結(jié)果呢？

八月上旬，我回杭州，又看到南瓜開了幾朵黃色的花。里面的蕊細細長長的，雌花下面還有一個青青的小南瓜。漸漸地，漸漸地，有一個小南瓜長得越來越大，成了我最大的希望?？墒侵醒畷r，不幸發(fā)生了意外：那天，驕陽似火，太陽高高地掛在天空，火辣辣地照射著大地，就像一個大蒸籠，烤得我一直躲在空調(diào)房里，無暇顧及南瓜的安危。南瓜藤被曬得從供它攀爬的繩上脫落下來，竟然靠在被曬得滾燙滾燙的鐵欄桿上！等外婆發(fā)現(xiàn)，后果已經(jīng)很嚴重了：那一截兒南瓜藤被烤傷了，小南瓜也焉兒了。雖然經(jīng)過外婆的悉心照料，挽救了南瓜的生命，可惜……那個小南瓜是不能結(jié)果了。

現(xiàn)在，已經(jīng)是八月底了，我的南瓜又結(jié)了一個小瓜。我希望，這個南瓜可以順利長大，結(jié)出豐碩的果實。到時，我會大擺南瓜宴，歡迎你來品嘗！

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作者：小學六年級學生（6）班 彭淑芬   時間：2023-5-21 23:14