文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好游寶巖生態(tài)園感1200字作文？6月21日，烈日炎炎的一天。我們一家三口來到了寶巖生態(tài)園，盡情暢游了一番。剛到門口，只見這里已是人山人海。來到園中，一路上，在導(dǎo)游的介紹下，我認(rèn)識了許多樹木：麻栗、楓香、香樟……還時(shí)不時(shí)有小橋出現(xiàn)，橋下的泉水叮咚作響，聽上去讓人心情舒暢。以下是盧清攀寫的《游寶巖生態(tài)園感》范文；

好游寶巖生態(tài)園感作文1200字概況

• 作者：盧清攀
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年07月14日 12時(shí)36分

小學(xué)六年級敘事作文1200字   盧清攀   鷹潭市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

6月21日，烈日炎炎的一天。我們一家三口來到了寶巖生態(tài)園，盡情暢游了一番。

剛到門口，只見這里已是人山人海。來到園中，一路上，在導(dǎo)游的介紹下，我認(rèn)識了許多樹木：麻栗、楓香、香樟……還時(shí)不時(shí)有小橋出現(xiàn)，橋下的泉水叮咚作響，聽上去讓人心情舒暢。我們一邊觀賞風(fēng)景，一邊興致勃勃地向前走，來到了觀光覽車的站點(diǎn)，導(dǎo)游和我們一起上了車，向虞山七絕而去。

一路，沿著筑得寬闊平坦的山道，觀光車緩緩爬行。清脆動(dòng)人的鳥語不停地在我們耳畔回響，山路邊都是楊梅樹，寶巖楊梅山的由來也就在此吧。楊梅樹上的野生楊梅比較小，但圓圓的形態(tài)和粉中透紅的顏色同樣是那樣誘人，我們?nèi)滩蛔∠萝囌四敲磶最w，雖然沒有熟透，酸味遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了甜味，但是，心中升騰起的還是喜悅。十分鐘左右的光景，我們就來到了半山腰廣場，虞山七絕就在這兒。這些黑色的雕像，他們有的仰望天空，有的躺臥在地，有的手握毛筆寫詩他作，有的在和他人較量棋藝……一個(gè)個(gè)形象逼真、惟妙惟肖?？戳舜司?，聽了導(dǎo)游和爸爸的介紹，我才清楚這虞山七絕是指“古琴”“中醫(yī)”“詩歌”“篆刻”“繪畫”“書法”和“藏書”，此時(shí)想起寶巖新大門前仲虞、言子和巫咸的三尊巨大的石塑，想起我曾經(jīng)游覽過的翁同和故居“彩衣堂”、曾趙園、燕園，聽過方塔的風(fēng)鈴聲、興福寺的禪音裊裊……想到“七溪流水皆通海，十里青山半入城”的詩句，這七溪流水不正像是古琴上的七根琴弦嗎？它的鏗鏘音韻奏出了虞城的悠久歷史和文化……作為一個(gè)常熟人，我不由得感到很驕傲和自豪！

接著，我們又乘車去游覽虞山印象。一陣陣水流的轟鳴聲，讓大家都急切地朝前望去，只見不遠(yuǎn)處，滔滔的水流從陡峭的巖石上咆哮而下。我們在巨大的水簾面前流連忘返。在瀑布旁，有個(gè)池塘，里面有一個(gè)小島，像一只綠毛龜。這只“烏龜”從水里探出腦袋，好奇地望著我們，它的“龜背”也露了出來，“龜背”長著綠茸茸的小草。聽導(dǎo)游說，曾經(jīng)有人在這兒的山洞里發(fā)現(xiàn)了真正的綠毛龜，所以就特地設(shè)了這一景——“綠龜伏澗”。啊，虞山，你誘人的風(fēng)姿，令我們久久不能釋懷，我們趕緊拍照留念！

午飯后，我們就來到了楊梅園。剛進(jìn)園門，就聞到了楊梅熟透的特有醇香，看到了一顆顆大楊梅似紅燈籠高高地掛在枝頭。那里的楊梅樹都很高，低低的枝丫上的楊梅大都被游客采摘掉了，要有也是很小，沒有熟透。于是，我們搬來了梯子，打算上去摘。我早已抑制不住興奮的心情，猴急似的爬了上去，等到了上面，才發(fā)現(xiàn)籃子都沒帶上去，于是媽媽遞來了籃子，爸爸扶住了梯子。左一顆，右一顆，這一顆，那一顆，滿眼都是大楊梅，滿手都是大楊梅，滿嘴都是大楊梅，滿樹都是我們快樂的笑聲……當(dāng)然，爸爸媽媽也嘗著我摘的大楊梅，樂得合不攏嘴呢！這邊的摘得差不多了，就把梯子搬到那邊，繼續(xù)摘。就這樣，我沉浸在摘楊梅的樂趣中，沉醉在楊梅的酸甜可口中，全然忘記了剛爬上梯子時(shí)的擔(dān)心和害怕。

體驗(yàn)了采摘的樂趣后，我們又參觀了科普列車，與許多動(dòng)物標(biāo)本近距離接觸。臨走時(shí)我們還去了小吃街，品嘗了多味豆腐。一聲響雷催促我們快點(diǎn)回家，于是我們依依不舍地離開了寶巖生態(tài)園。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 盧清攀   時(shí)間：2025-7-14 12:36