文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好一起走過的日子作文1200字？一片花瓣從枝頭墜落，童年的淚又一次凋謝，多少次的回憶，多少次的留戀，終將逝去，而留下的卻是與我朝夕相伴的你。今天去母校了，發(fā)現(xiàn)什么都變了，變得陌生，嶄新，更是寧靜。碩大的操場上，依然顯得如此寂寥，一切都是那么親切自然，讓人難以忘懷。以下是曹鈺潔寫的《一起走過的日子作文》范文；

好一起走過的日子作文1200字概況

• 作者：曹鈺潔
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年11月07日 19時29分

一片花瓣從枝頭墜落，童年的淚又一次凋謝，多少次的回憶，多少次的留戀，終將逝去，而留下的卻是與我朝夕相伴的你。

今天去母校了，發(fā)現(xiàn)什么都變了，變得陌生，嶄新，更是寧靜。

碩大的操場上，依然顯得如此寂寥，一切都是那么親切自然，讓人難以忘懷。

一想到六年的小學(xué)生活都在這里度過，心里難免會有一種久違的激動。時間宛如溪水般匆匆流逝，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在朦朧的歲月中悄然消逝，一步步的走進(jìn)校園，憶起我童言無忌的天真話語，友誼與歡樂共存的日子，望著墻壁上有些發(fā)白的裂痕，我的心中仿佛被刮出一道道長長的傷口。

終于，來到了教室，這是我們學(xué)習(xí)與生活的天地。這里，有各科老師的諄諄教誨，也有犯錯時的嚴(yán)厲批評。一場場的比賽，使我們增長了見識；一次次聯(lián)歡會，給予了我們快樂的童年。憶起那次，我們犯了一個簡單而不該犯的錯誤，班主任一氣之下讓我們下樓跑步，我們那天對其“恨之入骨”；第二天，她反思過后，又向我們道歉、自責(zé)，我們感動萬分。一次次刻骨銘心的記憶，簡短但深刻，使我們在痛苦中逐漸懂得道理。

那一次，我們最后一次相見。我們負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)，提早在黑板上寫了許多感激老師的話語。幾位老師瞬間潸然淚下，呆滯的笑容凝固了，傾瀉的只有兩行辛酸的淚，逢人就說我們的“事跡”，我們的犯的錯誤再多，老師都不在意，我們的一點感恩，老師都牢記在心。我們，在這里接受老師的培育，同進(jìn)步，共成長。這里，記錄了我們的點點滴滴，記錄著我們一起走過的每一個足跡；這里，有歡笑，也有淚水。

母校，您同我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨，您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉不知面對過多少成功人士。為您作詩，為您賦詞，不需華麗的詞藻，不需精練的語言，只需一顆感恩的心，一顆懷念你的心，懷念你和我一起走過的日子……

一片花瓣從枝頭墜落，童年的淚又一次凋謝，多少次的回憶，多少次的留戀，終將逝去，而留下的卻是與我朝夕相伴的你。

今天去母校了，發(fā)現(xiàn)什么都變了，變得陌生，嶄新，更是寧靜。

碩大的操場上，依然顯得如此寂寥，一切都是那么親切自然，讓人難以忘懷。

一想到六年的小學(xué)生活都在這里度過，心里難免會有一種久違的激動。時間宛如溪水般匆匆流逝，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在朦朧的歲月中悄然消逝，一步步的走進(jìn)校園，憶起我童言無忌的天真話語，友誼與歡樂共存的日子，望著墻壁上有些發(fā)白的裂痕，我的心中仿佛被刮出一道道長長的傷口。

終于，來到了教室，這是我們學(xué)習(xí)與生活的天地。這里，有各科老師的諄諄教誨，也有犯錯時的嚴(yán)厲批評。一場場的比賽，使我們增長了見識；一次次聯(lián)歡會，給予了我們快樂的童年。憶起那次，我們犯了一個簡單而不該犯的錯誤，班主任一氣之下讓我們下樓跑步，我們那天對其“恨之入骨”；第二天，她反思過后，又向我們道歉、自責(zé)，我們感動萬分。一次次刻骨銘心的記憶，簡短但深刻，使我們在痛苦中逐漸懂得道理。

那一次，我們最后一次相見。我們負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)，提早在黑板上寫了許多感激老師的話語。幾位老師瞬間潸然淚下，呆滯的笑容凝固了，傾瀉的只有兩行辛酸的淚，逢人就說我們的“事跡”，我們的犯的錯誤再多，老師都不在意，我們的一點感恩，老師都牢記在心。我們，在這里接受老師的培育，同進(jìn)步，共成長。這里，記錄了我們的點點滴滴，記錄著我們一起走過的每一個足跡；這里，有歡笑，也有淚水。

母校，您同我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨，您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉不知面對過多少成功人士。為您作詩，為您賦詞，不需華麗的詞藻，不需精練的語言，只需一顆感恩的心，一顆懷念你的心，懷念你和我一起走過的日子……

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 曹鈺潔   時間：2024-11-7 19:29