文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好學(xué)跆拳道1200字作文？這已經(jīng)是我第四天學(xué)習(xí)跆拳道了，但我一想起第一天學(xué)跆拳道時，仍然記憶猶新。學(xué)跆拳道不但可以強生健體，而且可以提高自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)禮儀。第一次到道館，教練給了我道服，幫我系上段帶，領(lǐng)我去了道館。進(jìn)道館一定要向教練鞠躬才能進(jìn)去。以下是馮汶羽寫的《學(xué)跆拳道》范文；

好學(xué)跆拳道作文1200字概況

• 作者：馮汶羽
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年07月07日 16時42分

小學(xué)小學(xué)敘事作文1200字   馮汶羽   貴陽市 小學(xué)四年級學(xué)生（3）班

這已經(jīng)是我第四天學(xué)習(xí)跆拳道了，但我一想起第一天學(xué)跆拳道時，仍然記憶猶新。

學(xué)跆拳道不但可以強生健體，而且可以提高自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)禮儀。

第一次到道館，教練給了我道服，幫我系上段帶，領(lǐng)我去了道館。進(jìn)道館一定要向教練鞠躬才能進(jìn)去。我進(jìn)了道館發(fā)現(xiàn)學(xué)員的段帶有好多顏色，黃的、緑的、黑的、各式各樣，當(dāng)然也有跟我一樣的白帶。

訓(xùn)練開始了。我們首先開始了熱身運動，壓壓腿，伸伸手，還要做下劈，剛劈下去，十分痛，還左搖右擺，一下子就倒了，這還不重要，關(guān)鍵是，教練還要一個個檢查，不好的，教練會來“幫忙”，也就是把你往下按。可怕的下劈總算結(jié)束了，我一站起來腳都麻了。接下來是，踢腳板。

這可不是用腳去踢腳板，而是用手托住一只腳，金雞獨立，用抬起的腳去拍打腳板，我們兩人一組，一人拿板去用膝蓋拍，我拍了兩下，因為沒站穩(wěn)，一屁股坐在了地上，只得趕緊爬起來，拍完20個。最后是開火車，我不知道開火車是什么，心想：“這應(yīng)該比前兩個項目輕松多了吧！”可沒想到，事實恰恰相反，這個項目比其他項目都要難。這是兩人一組，一個人拎著另一個人的腳，另一個人用手在地上爬，并且要爬2圈！我爬了一半就沒了力氣，氣喘吁吁，過了好一會兒才爬玩，而我拎被人腳時，拎都拎不動，不一會兒就支持不住了，訓(xùn)練了一個半小時，我已經(jīng)累得趴在地上，大口大口地喝水。練跆拳道還真是個耗體力的事兒啊

我還要多練習(xí)。學(xué)跆拳道不但鍛煉了我的身體，又鍛煉了我的意志。真是充實豐富了我的課余生活??！

這已經(jīng)是我第四天學(xué)習(xí)跆拳道了，但我一想起第一天學(xué)跆拳道時，仍然記憶猶新。

學(xué)跆拳道不但可以強生健體，而且可以提高自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)禮儀。

第一次到道館，教練給了我道服，幫我系上段帶，領(lǐng)我去了道館。進(jìn)道館一定要向教練鞠躬才能進(jìn)去。我進(jìn)了道館發(fā)現(xiàn)學(xué)員的段帶有好多顏色，黃的、緑的、黑的、各式各樣，當(dāng)然也有跟我一樣的白帶。

訓(xùn)練開始了。我們首先開始了熱身運動，壓壓腿，伸伸手，還要做下劈，剛劈下去，十分痛，還左搖右擺，一下子就倒了，這還不重要，關(guān)鍵是，教練還要一個個檢查，不好的，教練會來“幫忙”，也就是把你往下按。可怕的下劈總算結(jié)束了，我一站起來腳都麻了。接下來是，踢腳板。

這可不是用腳去踢腳板，而是用手托住一只腳，金雞獨立，用抬起的腳去拍打腳板，我們兩人一組，一人拿板去用膝蓋拍，我拍了兩下，因為沒站穩(wěn)，一屁股坐在了地上，只得趕緊爬起來，拍完20個。最后是開火車，我不知道開火車是什么，心想：“這應(yīng)該比前兩個項目輕松多了吧！”可沒想到，事實恰恰相反，這個項目比其他項目都要難。這是兩人一組，一個人拎著另一個人的腳，另一個人用手在地上爬，并且要爬2圈！我爬了一半就沒了力氣，氣喘吁吁，過了好一會兒才爬玩，而我拎被人腳時，拎都拎不動，不一會兒就支持不住了，訓(xùn)練了一個半小時，我已經(jīng)累得趴在地上，大口大口地喝水。練跆拳道還真是個耗體力的事兒啊

我還要多練習(xí)。學(xué)跆拳道不但鍛煉了我的身體，又鍛煉了我的意志。真是充實豐富了我的課余生活??！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 馮汶羽   時間：2025-7-7 16:42