文章摘要：高中改寫作文:怎么寫好滕王閣序改寫1200字作文？滕王閣序改寫(一)漫步在臨江聳立的滕王高閣上，打開精美的閣門，隨即撲來的山水清新之氣令人振奮不已。俯視雕飾精巧的屋脊，飛閣流丹;細(xì)看柱上雕花紋路，栩栩如生。各樓閣錯(cuò)落有致，窈窕多姿，與附近的風(fēng)景自然地融為一體。以下是馮昱淇寫的《滕王閣序改寫》范文；

好滕王閣序改寫作文1200字概況

• 作者：馮昱淇
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：改寫
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年10月21日 01時(shí)10分

高中高中改寫作文1200字   馮昱淇   天津市 高中高三學(xué)生（5）班

滕王閣序改寫(一)漫步在臨江聳立的滕王高閣上，打開精美的閣門，隨即撲來的山水清新之氣令人振奮不已。俯視雕飾精巧的屋脊，飛閣流丹;細(xì)看柱上雕花紋路，栩栩如生。各樓閣錯(cuò)落有致，窈窕多姿，與附近的風(fēng)景自然地融為一體。極目遠(yuǎn)眺，山嶺平原極目空曠，河流湖澤迂回曲折。世族大家的房屋籠罩在寒潭升起的煙霧中。河邊泊滿了形如青雀黃龍的大船，增添了一種不可或缺的靜物美。

云彩散盡，雨過天晴，陽光普照，天氣明朗。孤鶩與彩霞并肩起飛，相映增輝，青天碧山，天水相接，這渾然一色成就了一幅秋晚暮色美圖。點(diǎn)點(diǎn)星光露出天際，高閣隱隱傳來漁夫忙碌一天的調(diào)子，響徹在鄱陽湖邊，回蕩驚起一群剛歇腳不久的雁群，它們慌張的啼著那鳴叫聲直到衡陽水邊才嘎然止住

不愧是王勃，短短幾行，刻畫出仙境般的滕王閣，給人清新簡凈的意境和真實(shí)遒健的生命感受。像向閣下一片幽雅別致的江南園林，小橋流水，煙柳畫屏，幽徑通幽，閣上雕欄玉徹，書畫滿堂。憑欄遠(yuǎn)眺，帆風(fēng)影動(dòng)，白云悠悠，江流悠悠，歌聲悠悠如此心動(dòng)之景，又有誰會(huì)不向往呢?

滕王閣序改寫(二)時(shí)當(dāng)九月，秋高氣爽。積水消盡，寒潭清澈，一片清明。天空凝結(jié)著淡淡的云煙，暮靄中山巒呈現(xiàn)一片紫色。在高高的山路上駕著馬車，在崇山峻嶺中尋訪風(fēng)景。來到昔日帝子騰王的長洲，找到仙人居住過的宮殿。極目望遠(yuǎn)，山巒重疊，青翠的山峰聳入云霄。凌空的樓閣，紅色的閣道猶如飛翔在天空，俯視而下，深不見底。島嶼曲折回環(huán)，白鶴展翅，野鴨翔集，宮殿雅浩，隨形附勢，雕蘭置桂，美不勝收。

披打開雕花的閣門，俯瞰彩飾的屋脊，極目遙望，原野遼闊，山嶺綿延，河流曲折，湖泊如鏡，真是人間仙境，令人驚嘆不已。屋舍儼然，雕梁畫棟，都是富貴之家;舸艦塞滿渡口，盡是雕上了青雀黃龍圖案的大船。正值雨過天睛，虹消云散，天朗氣清，陽光燦燦。青天碧水，天水相接，上下渾然，融為一色;彩霞自上而下，孤鶩自下而上，相映成趣構(gòu)成一幅絕妙的圖畫。傍晚漁舟中傳出的歌聲，響徹彭蠡湖濱，雁群感到寒意而發(fā)出的驚叫，回蕩在衡陽的水邊。

放眼遠(yuǎn)望，胸襟舒暢，逸情雅興，油然而生。排簫的音響引來的徐徐清風(fēng)，柔緩的歌聲吸引住飄動(dòng)的白云。恰似睢園竹林的聚會(huì)，這里善飲的人，酒量超過彭澤縣令陶淵明，一如鄴水贊詠蓮花，這里詩人的文采，勝過臨川內(nèi)史謝靈運(yùn)。良展，美景，嘗心，樂事，四美齊備。嘉賓遇上賢主，這兩個(gè)難得的條件也具備了。極目遠(yuǎn)眺，盡情歡娛。蒼天高遠(yuǎn)，大地寥廓，令人感到宇宙的無窮無盡。歡樂逝去，悲哀襲來，我明白了盛衰成敗自有定數(shù)的道理。西望長安，如在天邊一樣遙遠(yuǎn)，東瞻吳會(huì)，像是云里霧里一般縹緲。地勢偏遠(yuǎn)，南海深不可測;天柱高不可攀，北極星多么遙遠(yuǎn)!關(guān)山重重，難以逾越，有誰會(huì)同情不得志的人?萍水相逢，大家都是漂泊異鄉(xiāng)之客。懷念君王的居處，可惜得不到召見，什么的候才能夠去侍奉君王呢?

滕王閣序改寫(三)秋雨已經(jīng)停了，層層暮云漸漸散去，太陽又灑下了它的光輝，照在這被雨水洗禮過的滕王閣上，更照在了這被雨水滋潤過的大地上，使這一切充滿了濃濃的美妙氣息。站在騰王閣之上，張開想象的翅膀，將自己溶入到美麗的秋色之中，仿佛天地靈氣正包圍著自己。

舉目遠(yuǎn)眺，夕陽下的彩霞鑲嵌在天地之間，伴隨著孤鳥向遠(yuǎn)處慢慢延伸。奔流的江水和波動(dòng)的湖光在余輝的點(diǎn)綴下已和漫漫長空溶為一體，極目尋求邊際，卻只能找到更加令人陶醉的美景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來悠揚(yáng)的歌聲，是漁舟上的漁翁在放歌，優(yōu)美的旋律伴隨小小的漁船在天地間緩緩锝流動(dòng)著。

一陣鳴聲驚起，那是在湖中的群雁在聲聲鳴唱。在這美麗的天地間跳動(dòng)著的是日月的精華，翻騰著的是天地的靈氣，感受到的是難以言表的美麗。

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 馮昱淇   時(shí)間：2022-10-21 01:10